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豐富多彩的校園生活豐富多彩的校園生活把事情寫得有意思01新課導(dǎo)入 豐富多彩的校園生活豐富多彩的校園生活把事情寫得有意思02利用作文五步法指導(dǎo)與講評 定題目定題目明要求明要求“有意思”讀“貫通課內(nèi)外”片段，有意思嗎？“有意思” 充滿歡樂、搞怪、難以充滿歡樂、搞怪、難以忘懷、深有感觸等事情。忘懷、深有感觸等事情。看看提綱啟思路提綱啟思路 對象對象 有意思的事有意思的事 同學(xué) 老師 學(xué)校學(xué)寫法初下筆學(xué)寫法初下筆讀“貫通課內(nèi)外”片段，有意思嗎？動筆 同學(xué)們，趕快動筆，把自己覺得很有意思的校園生活寫下來吧！1.1.學(xué)生朗讀自己作品學(xué)生朗讀自己作品2.2.學(xué)生之間相互點評學(xué)生之間相互點評3.3.發(fā)現(xiàn)問題并改正發(fā)現(xiàn)問題并改正學(xué)生互評選素材二度改選素材二度改學(xué)習(xí)任務(wù)：參考“廣博素材軒”里的“詞海拾貝”“佳句錦囊”，用符號修改自己剛剛寫的習(xí)作吧！賞佳作成定賞佳作成定稿稿讓我們讀讀大文豪帶給我們的精彩表達吧！ 好文不厭百回改，讀著名家名篇，是否對自己剛才的習(xí)作有新的想法呢？趕緊著手再次修改吧！
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