2018年陜西省中考化學(xué)試卷有答案

1、A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍銘可防銹 一一改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.眾人拾柴火焰高 一一可燃物越多，著火點越低，越易燃燒C.用明磯凈水一一明磯可降低水中鈣、鎂離子的含量D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶一一分子間有間隔且間隔能改變4.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息 的分析不正確的是（絕密啟用前陜西省2018年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試在化學(xué)本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分。滿分50分，考試時間50可能用到的相對原子質(zhì)量 ：H1 C12 O16 CL 3 5. 5C- 40一二二二二號生考 二二二二一二二名姓3-'-宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核

2、心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確二二二一二二二校學(xué)業(yè)畢選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸 氣將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫 鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶、收集B分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合 物將混合物放入燒杯，加入足量水?dāng)嚢瑁?充分溶解，過濾C制備氫氧化亞鐵向盛有硫酸鐵溶液的燒杯中 ，逐滴加入氫氧化鉀溶液至過量，過濾D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的 試管中，觀察6.下列實驗中，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┑谝徊糠郑ㄟx擇題共14分） 一、選擇題（本題共7小題，每小題2分，共14分。每小題只有一個選項符合題意 ）1 .化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。下列認(rèn)識不合理的是

3、（）A.垃圾分類回收有利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源B.大量使用化石燃料符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念 上C.研制合成新藥物為生命健康提供保障D.材料科學(xué)的發(fā)展為實現(xiàn)“中國制造2025”提供有力支撐2 .規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列配制20g 10%的氯化鈉溶液的操作中不規(guī)范的是（） ©A.硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B.圖對應(yīng)的元素屬于金屬元素C.圖對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的D.若圖中x的值為8,則其粒子符號為O25.分析下列化學(xué)反應(yīng)，所得結(jié)論不正確的是（點燃點燃點燃2C+O2 2COC+O2 CO22CO+O2 2CO2A.反應(yīng)物相同，參加反應(yīng)的物質(zhì)的量不同時

4、 ，生成物不同B.碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料C.上述反應(yīng)都是化合反應(yīng)，且生成物都是氧化物D. Ct COt CO2的轉(zhuǎn)化都只能通過與 O2反應(yīng)來實現(xiàn)化學(xué)試卷第2頁（共6頁）化學(xué)試卷第1頁（共14頁）7.氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時，容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A.該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中B.n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量不相等C. n點和m點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同溶液總質(zhì)量g降溫至R0©：降溫至60三V睇溫至溶液 析出lOgKNS共析出的4。三共析出門葬“D.該曲線不能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系0反應(yīng)時間min第二

5、部分（非選擇題 共36分）二、填空及簡答題（本題共5小題，共19分）8 .（ 3分）橄欖油營養(yǎng)豐富、滋潤度高、在餐飲、美容及制皂領(lǐng)域越來越受到大家的青睞。（1）橄欖油中富含的主要營養(yǎng)素 。（2）工廠可用活性炭對初榨橄欖油進(jìn)行脫色處理，這是利用了活性炭的 性。（3）用橄欖油制成的肥皂在洗滌油污的過程中起 作用。9 .（ 3分）合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。如圖是生產(chǎn)尿素的微觀示意圖，回答問題。< > + ewO ，一.子,瞻-氤牌子一苗原子ABCD（1）A物質(zhì)中氮元素的化合價是 。D物質(zhì)的化學(xué)式是 （2）下列與尿素不屬于同類肥料的是 。A. NH4HCO3 B. NH4clC. K2

6、so4溫度/C30405060708090溶解度/g45. 863.985. 511013816920210.（ 4分）如表是KNO3在不同溫度日的溶解度，回答問題。90c時的KNO 3溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液。圖中 n的數(shù)值為。11 .（ 4分）人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。（1）鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等，這是因為鋁合金具有 、質(zhì)量輕、耐腐蝕等特性。（2）化學(xué)興趣小組為了鑒別某黃色金屬是黃金還是黃銅（銅鋅合金）,設(shè)計了如下方案：取樣，在空氣中加熱取樣，加入硝酸銀溶液取樣，加入硫酸鋅溶液其中不合理的是 （填序號）。某同學(xué)提出還可以用稀硫酸鑒別，他所依據(jù)的反應(yīng)原理

7、是（用化學(xué)方程式表示）。12 .（ 5分）現(xiàn)有一包白色粉末，可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或 多種物質(zhì)組成。為確定其成分，某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。（1）甲同學(xué)通過觀察顏色，認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅，他是根據(jù)物質(zhì)的 性質(zhì)得出該結(jié)論的。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。（2）他們設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗。（已知Ag 2sO4微溶于水）白色粉末足量水甌L藍(lán)色沂溫f白色沆定浦源A過量由心山翻和稀硝酷過濾一、酒選R -6溶液上口不廿j 媲漕 b BsnxE化學(xué)試卷第3頁（共14頁）化學(xué)試卷第5頁（共14頁）（1）影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素有 （填一種）。（2） 30C

8、時KNO 3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是 （只列出表達(dá)式）。（3） 90 C時，將一定質(zhì)量的KNO 3溶液按圖示進(jìn)行操作：寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式： 。通過以上實驗，不能確定白色粉末中是否含有 加入過量Ba（NO3）2溶液和稀硝酸的目的是 。三、實驗及探究題（本題共2小題，共12分）13.（ 5分）實驗是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法?；卮饐栴}。麗認(rèn)為用Ba（OH）2溶液也可證明猜想二成立，小鵬認(rèn)為小麗的方案不合理，理由是堿度,若pH7,證明猜想二成立。【反思交流】（1）甲、乙兩組同學(xué)的實驗證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng);A中溶液里一定還存在 NaCl。寫出NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的化

9、學(xué)方程式：（2）【實驗步驟】n中的現(xiàn)象 （填“能”或“不能”）證明NaOH與CO2發(fā)生化學(xué)試卷第8頁（共14頁）化學(xué)試卷第8頁（共14頁）二二二一二二二號生考 二二二二一二二名姓 二二二二二一二校學(xué)業(yè)畢探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙組的探究【提出問題】A中使酚酗:變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么？C中溶液為什么變成無色？題1 -【作出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：Na2cO3和 NaOH猜想一：實驗過程中酚配變質(zhì)了猜想二：溶液中的 NaOH反應(yīng)完 了無1【實驗驗證】小鵬取少量A中溶液于試管中，向 其中滴加過量BaCl2溶液，若觀察到,證明猜想二成立。?。?）取少量C中溶液于試管中，向 其中滴加NaOH溶液，溶液

10、又變 為紅色，證明猜想一不成立。（2）用pH試紙測定C中溶液的酸效1答 中溶液變?yōu)闊o色。同學(xué)們對相關(guān)問題分組展開如下探究。進(jìn)行了如圖所示的操作（假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng)）。（1）圖一裝置可測定空氣中氧氣的含量，實驗過程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞，目的是。 卷（2）若要制取并收集大量較純凈的氧氣,可從圖二中選擇的裝置組合是 （填字母），寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。工4-7分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)?！緦嶒灢襟E】I .將注射器內(nèi)的液體注入 A中的錐形瓶。n .打開K1,觀察到C中部

11、分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入A,片刻后回流停止。皿一一打開K2,觀察到B中溶液倒吸入 A、C中，液面穩(wěn)定后觀察到 A中溶液仍為紅色,C了反應(yīng)?！就卣惯w移】對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。四、計算與分析題（本題共1小題，共5分）15.（ 5分）某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)反應(yīng)前總質(zhì)量；370M反應(yīng)后總質(zhì)量；363 4g（1）該實3中，裝置的氣密性對測定結(jié)果 （填“有”或“無”）影響。（2）計算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。陜西省2018年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)答案解析1 .【答案】B【解析】A.垃圾分類回收，有利于環(huán)境保

12、護(hù)和資源的綜合利用，故正確；B.化石燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，大量使用不符合“低碳生活”的理念，故錯誤；C.通過化學(xué)手段研制合成新藥物為生命健康提供保障， 故正確；D.利用化學(xué)方法研制新材料，為實現(xiàn)“中 國制造2025”提供有力支撐，故正確。故選： Bo【考點】化學(xué)的用途，防治空氣污染的措施，新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系，常 見污染物的來源、危害及治理。2 .【答案】B【解析】A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用；托盤天平的使用要 遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。B、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次， 二是量程與液體的取用量最接近，量取18 mL水，50

13、mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近， 誤差最?。徊荒苁褂?00mL的量筒，圖中所示操作錯誤。C、配制溶液時，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。D、裝瓶時，瓶塞倒放，可用玻璃棒進(jìn)行引流，圖中所示操作正確。故選：B?！究键c】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制。3 .【答案】D【解析】A.金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬，可以阻止鐵與 空氣和水接觸，并沒有改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故錯誤；B. “眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的熱量越多，故錯誤；C.用明磯凈水的原理是能吸附水中的懸浮物形成較大顆粒而沉降，故錯誤；D.氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是

14、因為氧氣分子間有一定的間隔，故正確。故選：D?！究键c】水的凈化，金屬銹蝕的條件及其防護(hù)，分子的定義與分子的特性，燃燒與燃燒 的條件。4 .【答案】C【解析】A、硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該選項說法 正確；B、圖對應(yīng)的元素是鈉元素，鈉元素屬于金屬元素，該選項說法正確；C、是鈉元素，是氧元素，鈉元素和氧元素組成的化合物是氧化鈉，氧化鈉是由離子構(gòu)成的，該選項說法不正確；D、若圖中x的值為8,則其粒子是氧離子， 符號為O2一,該選項說法正確。 故選：Co 【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖，元素周期表的特點及其應(yīng)用。5 .【答案】D【解析】A.反應(yīng)物相同，參加反應(yīng)的物質(zhì)的

15、量不同時，生成物不同，如氧氣充足時，碳燃燒生成二氧化碳；氧氣不充足時，燃燒生成一氧化碳，故正確；B.碳、一氧化碳和天然氣都具有可燃性，都可用作燃料，故正確；C.上述反應(yīng)都符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，且生成物一氧化碳與二氧化碳均是由兩種元素組成的，且含氧元素，即都是氧化物，故正確；D.Ct CO還可以通過碳與二氧化碳在高溫下反應(yīng)實現(xiàn)；COt CO2還可以通過一氧化碳還原金屬氧化物來實現(xiàn)，故錯誤。故選：D?！究键c】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，從組成上識別氧化物，碳的化學(xué)性質(zhì)，反應(yīng)類型的判定。6.【答案】A【解析】A、將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，分別能除去氯化氫氣體、水蒸

16、氣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗 能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康?。B、氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可用加入足量水?dāng)嚢?，充分溶解，過濾、蒸發(fā) 的方法進(jìn)行分離，故選項實驗不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康?。C、向盛有一定量硫酸鐵溶液的燒杯中，逐滴加入氫氧化鉀溶液至過量，生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鉀，故選項實驗不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康摹、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，無法確定鐵銹蝕的條件，應(yīng)設(shè)計對比實驗，故選項實驗不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康?。故選： Ao【考點】化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價，混合物的分離方法，常見氣體的檢驗與除雜方法，金屬銹蝕的條件及其防護(hù)，鹽的化學(xué)性質(zhì)。-7-答案】C【解析】A、溶液的

17、總質(zhì)量從零開始，所以該實驗是將鹽酸逐漸加入氧化銅中，故A錯誤；B、n點表示氧化銅和鹽酸恰好完全反應(yīng)，m點表示加入的鹽酸過量，所以 n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等，故B錯誤；此 C、鹽酸具有揮發(fā)性，所以 n點和m點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同，故C正確；二D、該曲線能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系，隨時間的推移而逐漸增大，故D一 _ 錯誤-選： Co二二卷二_【考點】酸的化學(xué)性質(zhì)。號_手_8.【答案】（1）油脂；考二二 （2）吸附；_ _上 （3）乳化。_ _【解析】（1）橄欖油中富含的主要營養(yǎng)素是油脂；故填：油脂；二二 （2）活性他具有吸附性，可以除去初榨橄欖油的色素；故填：吸

18、附；丘_ -TW-肥皂具有乳化作用，可以用來除去油污；故填：乳化。_【考點】乳化現(xiàn)象與乳化作用，碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途，食品、藥品與健康食品中的二二有機(jī)營養(yǎng)素。二校學(xué)業(yè)畢-1- （1）根據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知，A、B、C、D 分別為 NH3、CO2、CO （NH2）2、h2o,一定條件反應(yīng)的方程式是：2NH3+CO2CO （NH2）2+H2O,由此可知：A物質(zhì)是 NH（2） A. NH4HCO3中含有氮元素屬于氮肥；B. NH4Cl中含有氮元素屬于氮肥；C.K2SO4中含有鉀元素屬于鉀肥；【考點】常見化肥的種類和作用，微粒觀點及模型圖的應(yīng)用。10.【答案】（1）溫度

19、；-45.8g（2） 父100%;45.8 g 100g（3） 93.5?！窘馕觥浚?）影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素有溫度；（2） 30c時，硝酸鉀的溶解度是 45.8g ,所以KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是：竺忠父100% ；45.8 g 100g（3） 90C時的KNO3溶液中沒有固體剩余，降溫到 80C ,有晶體析出，所以原溶液屬于不飽和溶液，降溫析出晶體的過程中，溶劑質(zhì)量不變，所以169g -110g = 110g -85.5g69 gxx = 28.7g ,共析出晶體的質(zhì)量為：n=28.7g+10g + 45.8g=93.5g?！究键c】飽和溶液和不飽和溶液；固體溶解度的影響因素

20、；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系。11 .【答案】（1）強(qiáng)度高；（2）；效NH3中氫元素的化合價是 +1,D物質(zhì)的化學(xué)式是 H2O;Zn + H2so尸 ZnSO4 +H2 。【解析】(1)鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等，這是因為鋁合金具有強(qiáng)度高、質(zhì)量輕、耐腐蝕等特性。(2)取樣，在空氣中加熱，黃銅中的銅在加熱條件下生成黑色的氧化銅，黃金則不能，可以鑒別。取樣加入硝酸銀溶液，鋅和銅均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成置換出銀白色的銀，黃金則不能，可以鑒別。取樣，加入硫酸鋅溶液，鋅、銅、金均不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，不能鑒別。某同學(xué)提出還可以用稀硫酸鑒別，是因為鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的

21、化學(xué)方程式為：Zn +HzSO4=ZnSO4 +H2 。故答案為：(1)強(qiáng)度高；(2)；Zn +H2SO4 = ZnSO4+H2 ?！究键c】合金與合金的性質(zhì)，金屬的化學(xué)性質(zhì)，書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方 程式。12 .【答案】(1)物理；(2) 2NaOH +CuSO4 = Cu (OH )2 J+Na2SO4 ；硝酸鈉；排除硫酸根離子的干擾或排除硫酸根離子和氫氧根離子的干擾?！窘馕觥?1)甲同學(xué)通過觀察顏色認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅，他是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)得出該結(jié)論的；乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅；故答案為：物理；(2)白色粉末加足量水生成藍(lán)色沉淀，是因為氫氧化鈉和硫酸

22、銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，配平即可；在濾液B中加入硝酸銀生成氯化銀白色沉淀，說明一定有氯化鉀，硝酸鈉可能有也可能沒有；加入過量 Ba (NO3)2溶液和稀硝酸的目的是：排除硫酸根離子的干擾或排除硫酸根離子和氫氧根離子的干擾；故答案2NaOH +CuSO4Cu (OH )2 1+NazSO4;硝酸鈉；排除硫酸根離子的干擾或排除硫酸根離子和氫氧根離子的干擾；(合理即可)【考點】堿的化學(xué)性質(zhì)，鹽的化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)的鑒別、推斷，書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。13 .【答案】(1)使裝置中的氧氣充分反應(yīng)；(2) BD;MnO22H 2O22H 2O + O2 ;(3)漏斗?！窘馕觥?1

23、)實驗過程中，輪流推動兩個注射器的目的是使裝置中的氧氣充分反應(yīng)。故填：使裝置中的氧氣充分反應(yīng)；(2)制取大量的氧氣就需要用反應(yīng)容器較大的裝置，即 B裝置；氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集較為純凈的氧氣；該裝置適用于固液常溫下反應(yīng)制取氧氣，即過氧化MnO2氫在二氧化鎰的催化作用下分解為水和氧氣；故填：BD; 2H2O22H2O+O2(3)二氧化鎰是一種難溶水的固體粉末，若要將其從液體中分離出來需要采用過濾的方法，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；故填：漏斗?！究键c】過濾的原理、方法及其應(yīng)用，空氣組成的測定，氧氣的制取裝置，氧氣的收集方法，書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。14 .【答案】實驗驗證：有白色沉淀生成，且溶液仍為紅色；碳酸鈉和氫氧化鋼反應(yīng)生成氫氧化