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文檔簡介
1、勤工助學工作心得體會5篇 勤工助學工作心得體會800勤工儉學是學校組織的或學生個人從事的有酬勞動,用以助學。美、日等國稱之為“工作助學”。以下是WTT整理的勤工助學工作心得體會5篇,參考!勤工助學工作心得體會(一)為了家庭,為了夢想,我選取了勤工助學。它不僅僅僅是一個工作崗位,它更是一次自我嘗試的時機,一個鍛煉自我的舞臺,讓我感受到了用自己的勞動換取果實,用奮斗創(chuàng)造財富的那份自豪與喜悅。在勤工助學中我不僅僅要學習好專業(yè)理論知識,還要充分去鍛煉各種潛力,才能讓我更好地理解自己、開拓自己進而超越自我。雖然在外人看來這是一份簡單的工作,但是我不這樣認為,我覺得事分大小,但無輕重,每件事都需要我們全力
2、以赴地完成。我的勤工助學崗位是圖書館管理,工作是幫助教師處理、整理一些資料文件,以及取雜志,標號并上架和每一天整理報紙等工作。記得有一次,為了取報紙我上課遲到了,原因是報紙務必是每一天都要按時上架,我下午又是滿課。之后跟教師交流之后,才覺得問題在于自己。從那次以后,當遇見自己不能解決問題時就給教師說。在教師的指導和幫助下,我學會了很多解決問題的方法,也學到了很多與人交往的技巧和對一些突發(fā)事件的應對、處理潛力,這些都讓我受益匪淺。到此刻還能明晰的回憶起第一天工作時的情景。當時的情緒,既興奮又猶豫,興奮的是自己最后可以參加勤工助學,猶豫的是那里是圖書館,在工作當中應對的主要是教師和學生。當我們應對
3、每一位讀者時,我們管理員都要以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們,幫助需要幫助的人,這樣對于有點害羞的我來說多少有點難為情。就這樣,我可以說是“猶抱琵琶半遮面”似開場了工作,輕易都不敢說話,生怕別人望見我。工作很快就完畢了,心里面一下覺得很委屈。但一想到教師們的友好熱情,學長耐心地教我工作,我也就釋懷了。所以第二天我還是高快樂興地去上崗了,以后的日子也是一樣。我?guī)缀鯖]有請過假,風雨無阻。像難為情、不好意思之類的幼稚的想法也沒有了,漸漸的我明白自己變得成熟了。這以后的工作中,我不但很順利地完成了我的任務,還學會了用微笑來應對所有需要幫助的同學。我也能真切的感覺到,大家是很友好的。在圖書館里我認識了好多
4、參加勤工助學的同學。可以看出來,大家都是繁忙但快樂的。圖書館里面的教師們對學生都很照顧,這樣讓我們簡單了很多,真的很感謝他們,感謝這個有愛的群眾。透過一年來的工作鍛煉,我敢說每個參與其中的同學都收獲了許多。盡管每個人的收獲不同,但有一點是可以肯定的,那就是大家透過鍛煉都成長了,從某種程度上來說,也都成功了。我想,這就應就是校園為我們帶給勤工助學崗位的目的之一吧!在那里,我感受著生活,吮吸著知識的甘露,一天天長大,并在馬教師語重心長的教誨下漸漸地懂事。如今,在勤工助學崗位上的點點滴滴,已成為我生活中重要而又精彩的一局部,沒有太多的遺憾,卻添了一些對勤工助學的新感悟:勤勉自強。每一個愿意參加勤工助
5、學的同學都是了不起的,因為我們有一顆勤勉自強的心。我們不愿意在電腦前蹉跎我們的歲月,在無聊中打發(fā)我們的光陰,在失意中錯失我們的年華,而選取參加報刊室磨練自己,效勞別人。無論以后走到哪里,我們都會以勤勉自強的人生態(tài)度去創(chuàng)始屬于我們自己的一片天空。工作負責。在工作中,總會有各種各樣的細事,尤其是在這樣每一天都要應對全校師生的報刊室。為了把每一件事情做好,我們務必要有一種對工作負責的職責心。因為負責,所以我們的工作總能讓教師和同學們滿意。學以致用。在報刊閱覽室工作的過程中,我們會不知不覺的將所學到的知識用于處理詳細的事務。這既利于對我們所學知識的穩(wěn)固,又有利于處理好報刊室的工作。報刊室的工作讓我們充
6、分地運用所學的知識,發(fā)揮所長,學以致用,讓自身的潛力得到不斷進步。一年來的工作時間讓我有了這些感悟:勤勉自強、工作負責、學以致用,雖然是簡簡單單的三個詞,卻是我對勤工助學的真實感悟。我將帶著這份感悟出發(fā),去完成我未完成的夢想。最后,要再次感謝校園給我們學生帶給勤工助學崗位讓我們成長,感謝教師對我所犯錯誤的包容和每一次語重心長的教誨,感謝每一位一齊工作的同學們,思念一齊度過的完美光陰。勤工助學工作心得體會(二)不知不覺間,我在圖書館采編室勤工已經一年了。回想這一年中,本來只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足,這是令我始料未及的。掙點生活費減輕家庭經濟負擔,這個作為
7、最原始最根本推動著我去勤工的動機,隨著我勤工儉學工作的逐漸深化,對我而言,它也已經不僅僅是物質層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能的便是精神層面上的珍貴財富!一、 勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的責任意識,通過課余時間的適當勞動獲得理所當然的勞動報酬,這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任,同時也讓我認識到了我有才能去減輕父母的負擔,強化了我自身的自立自強意識。這種責任的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。二、 在勤工的過程中,也極大地拓展了我的交往面,增強了我融入校園生活的才能。在勤工中,通過與眾多可親的同學、可敬的教師(張教師、宋教師)的較經常性接觸,
8、使我也較大程度上認識并熟悉人大的各方面狀況,并結識了眾多好朋友,從而利于我更好地融入人大校園生活。三、 勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的才能。性格較內向的我由于少與人接觸故而交往才能相對較弱,而在勤工過程中,張教師、宋教師的親切指導,同學們之間的互相幫助,日常的到班下班,便逐漸使得我開場適應這種與在學業(yè)中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式:對人禮貌、工作守時、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡,使我逐漸承受以后社會中可能面臨的工作方式。四、 同時,在圖書館的工作也滿足了我本人的一點私心-博覽群書,在每天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈,令我
9、眼接不暇,使得我得以在知識的海洋中盡情遨游,極大地拓展了我的視野,增強了我的人文素養(yǎng)??偠灾?,在圖書館的一年勤工,不僅使我獲得了有形的財富-減輕家里經濟負擔,同時更重要的是我得到了極大的無形財富:不僅自立自強意識得以加強,人際交往才能得以鍛煉,同時我也得以在精神的世界遨游!綜觀此年勤工,我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺!在這里我也衷心地感謝人大-良好的資助政策;感謝張教師-可親可敬又無微不至;感謝幫助我的各位同學,我也一定不負眾望將此項勤工工作越做越好!勤工助學工作心得體會(三)一份平靜,一份快樂;一份辛苦,一份收獲。當這已成為習慣,我想我們每個人都會喜歡上這種踏實的感覺,從中漸漸體會到
10、安逸自得的欣喜。在餐廳上崗的這一段時間便是如此。還記得,穿上工作服的那天,白色實在是太鮮明了,幾個人在食堂里穿梭著,雖然彼此都還陌生,卻感到很親切,因為,我們是一個群體。接下來的幾天,我們一齊工作,一齊吃飯,一齊娛樂,彼此間融入一種可親可敬的友誼。我們都明白,大學,并不是想象的那么簡單,或是繁重的功課占據腦海,又或是空虛與無聊席卷全心。然而,每一天定時定點的崗位轉成了我所期盼的事情。有時候,我會在下課前的幾分鐘不由的想起和大家一齊吃飯,一齊說說笑笑的場面會心一笑。也有時候,早上沒有課,平時肯定會躺著,睡到自然醒。上崗的這段時間,那么務必早起干活兒,從必須好處上說,它也消除了我的壞習慣,充實了我
11、的生活。餐廳的工作中,充滿了無窮盡的快樂。這個過程也是與人無形交流的過程.我會因為看到某個同學自覺將餐具送回而感到情緒非常爽朗;也會因為拾掇完后,身旁的同學會輕輕的搭上一句:“謝謝”而非常舒暢。白駒過隙,依稀間,已經到了月末。懷揣著幾分留戀和些許傷感,再度遨游那些我們一齊度過的光陰。留不住的是光陰,抹不掉的是記憶,還有那些仁慈得意的人兒。勤工助學工作心得體會(四)都說“不想當將軍的士兵不是好士兵”,但自打我參加禮品屋就只想做一名安靜的小戰(zhàn)士,在普通員工的崗位上安靜做好我的工作。像一顆螺絲釘,默默無聞,不起眼,卻發(fā)揮著自己的光和熱。我是在研一時參加禮品屋,參加勤助大家庭的。我是為了自強自立、減輕
12、父母的負擔參加實體的,并一向把這份勤工助學的理論當作一份實實在在的工作,盡我的全力做到最好,謹記“自立、自強”。其實我與勤助在20_年就有交集了,我應聘了家教助理崗位,但遺憾沒有順利參加。在20_年我最后再次有時機應聘并參加勤助,成為禮品屋的一名員工。作為一名新員工,在經理和老員工的幫助下,我得到了快速成長,工作時認真負責,做好自己的分內工作,同時也認識了很多朋友,工作很愉快,并一向在禮品屋工作至今。與在其他實體工作相比,在禮品屋的工作確實是相對簡單的。因此我非常珍惜自己在崗位上能做的有限工作,用心做好衛(wèi)生工作,熱情效勞和推薦,業(yè)務純熟。此外在下班時間我也用心做一些力所能及的事。例如每次經過禮
13、品屋我都會仔細看是否有什么不夠好的地方,提醒當班員工做好,給新員工指導推薦;再例如向同學推薦勤快送、特惠傘等;再例如向教師同學介紹禮品屋的紀念品,讓他們明白禮品屋賣什么我熱愛我在禮品屋的工作,感謝禮品屋和勤助給我的所有物質和精神上的收獲,我不再是那個彷徨、羞怯的女孩,而是一個安靜、敢于推銷和展示的女子。我不是將軍,卻是最優(yōu)秀的戰(zhàn)士!總結寄語:她為人樂觀,真誠熱情,秉承著“自立,勤奮”的原那么,在勤辦奮斗近兩年,腳踏實地,勤勤懇懇。勤工助學工作心得體會(五)一縷陽光,一份溫暖。陽光明媚,春風溫暖,草長鶯飛,花紅草綠的季節(jié)里,我內心飽含著沖動的情緒,用卑微的文字,在這稿紙上迸發(fā)自己無限的感謝之情,
14、寫下如陽光般溫暖的關愛。這份勤工助學衛(wèi)生崗位如冬日的一縷陽光,給我?guī)砹藴嘏?。開學時,父親送我來報名,應對人山人海的場面,父親時時不禁感慨:“那里人可真多呀!”,父親一生還是第一次出省,走出離家這么遠的地方。在食堂父親給我點了一份雞腿,自己卻只要了一份蘿卜,找了一張人不多的餐桌,我低著頭,即怕父親望見,也怕別人望見,嚼著飯,就著淚水一口一口地咽下。父親穿著一件背上已發(fā)白的藍色襯衫,一條他唯一的一條西裝褲,這顯得很不協(xié)調,只有腳上擦得發(fā)亮的皮鞋(其實有好幾處已掉色)才顯得與那里的氣氛比擬融洽。去宿舍的路上,父親半開玩笑半正經輕聲地說:“別人一眼就看出我們是種田的?!鳖D時,我無言以對,默默地低下了
15、頭······當天下午,送父親到校門口,父親剛開場沉默,我懂得這種沉默,一切盡在不言中,父親上了車,車開動時他揮著手最后開口了:“在那里好好讀,將來別再種田,給你的錢省著點用,沒錢就打 回家,回校園去吧。”汽車隨后不見在淚眼模糊中···父親不會用華美的詞藻裝飾自己的情感,樸實是他偉大的性格。我的家在農村,父親是農民,母親也是一位農民,他們只靠著勤勞的雙手撫養(yǎng)我們姐弟仨長大成人,掙回了并不寬裕但還能溫飽的一家的生活,掙回了我們姐弟仨讀書的錢,哥上了二本院校,姐讀了師范,我
16、也來到了那里。成長在這個家里,從小就懂得生活的不易與艱辛,所以對很多的時機都倍感珍惜。辛苦的軍訓過后,我以優(yōu)質的效勞贏得了同學的支持當上了班長,當上班長職責與壓力接踵而至。班上評選助學金時,我非常想獲得這樣的資助可秉著效勞同學的心態(tài),相信有同學比我更需要這筆錢,也堅信大學時機很多自己能自力更生,于是我把時機留給了最需要幫助的人。剛開學幾個月里一向比擬忙,很少有空光臨其他事,雖一向在向學長打聽兼職的事,可總因為時間不允許而始終沒找到適宜的事。直到11月份,勤工助學部找到我說九教大廳的衛(wèi)生崗位有空缺,問我是否有興趣,我當即容許了下來。聽說干衛(wèi)生崗位不會耽誤太多時間還能掙得生活費時,我很是沖動。父母
17、臉朝黃土背朝天的掙來的血汗錢實在來自不易,每一筆比擬大的開支都讓我心驚肉跳。而勤工助學給了我一個自食其力的時機,給我一個自強的時機,給我一個自信的時機。讓我在大學同學之中找到了自己存在的價值,讓我在這異地他鄉(xiāng)感受到了如陽光般的溫暖,讓我看到了指引窮人孩子奔向成功的曙光。這份勤工助學衛(wèi)生崗位,是炎夏的一場甘霖,澆灌我更加茁壯成長。在看似簡單的勞動中,我學會了很多很多。每一件簡單的事都要用心去做,多么平常的一句話,我卻用了三個月的切身理論去體會它。剛開場時,干勁很足,不講究方法,一把拖把橫掃天下,每次干完都大汗淋漓,并且效果還不好,很多死角清掃不干凈,還得再重新拖那些地方。一天,我更早清掃完,掃走
18、廊的學姐還在拖地板,看她拖過的地板真的不忍心再踩上去,每次我總是躡手躡腳地走過去,“為什么她拖這么干凈還不累呢?”我一開場是佩服,而后是慚愧,最后是學習,原先她每次總是一拖到底,到頭就掉個頭之后拖,來來回回,拖把從頭到尾都沒分開過地面,這樣不僅僅死角簡單搞定,而且效率高又省力。這樣的經歷,讓我明白小事中見大智慧,細節(jié)決定成敗,每一個細節(jié)都要用心去做好。簡單的事要重復性的做,從嘴里說出來是多么簡單,但到了實際中要去堅持時,卻需要非常大的自律潛力。每到周末,一般都宅在宿舍里,以前我總是睡到自然醒,到了午后個性不想出門。干勤工后,我收獲了很多良好的習慣,比方:每一天能按時吃午餐,沒課的晚上總能非常自
19、覺的去自習,直到掃地的時間,每周都愿意清掃一次宿舍。不斷地重復讓我養(yǎng)成了持之以恒的習慣。無論在生活還是在學習上,遇到不熟悉的、不懂的,總愿意一遍一遍地去熟悉,去探索。重復做的事情要創(chuàng)造性的去做,此刻人都提倡創(chuàng)新,無論大事小事都要動腦子,創(chuàng)造更科學的方法去解決。作為班長又兼任學院青志副隊長的我,有時午后時間個性緊,因此清掃效率就顯得很重要。于是我開場從工具挑選,清掃順序,拖地方法,都不斷地調整,一向縮短到徹底清掃一次只需要10分鐘的地步。這樣小小的成績,不僅僅節(jié)約我的時間,讓我體會到任何事情都可以干出不一樣的風采,三百六十行行行出狀元。從中我的人生觀和擇業(yè)觀也得到了宏大的改變,考上大學時,哥給我
20、潑過冷水,說讀完大學必需要考上研究生,以后出來才能找到好工作。一開場我堅信不疑,一有時間就抱著課本去自習,上網也經常關注考研信息。我的大學向往的職業(yè)似乎成了研究生。這小小的收獲讓我認識到,考研不是大學生惟一的出路,培養(yǎng)自己各方面的潛力如:創(chuàng)新潛力,動手潛力,交際潛力等等進步自己各方面素質同樣可以為自己換來一份非常滿意的工作,人生的成功與否也不是靠著研究生的一紙文憑來評定的。大學生的成長之路上很少有人會給你指引明確的方向,往往是自己探索著前進,勤工助學崗位為我指明了大學學習方向,并成功地引導我朝著成功的方向踏實地往前走。勤工助學崗位,是秋天里的一籃果實,給我?guī)碡S收的喜悅。從小,我就認為窮人與富人有著一道不可逾越的鴻溝。富人那邊可以天天不做事還享受生活,窮人這邊天天鋤禾日當午還不能安安穩(wěn)穩(wěn)的過生活,個性是開學的那段時間父親焦頭爛額、東拼西湊才勉強弄到了我們仨的學費。所以以前很羨慕那些父母開車送去報名的同學,他們穿著名牌,
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