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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上1、(B)組織將矩陣組織結構形式與事業(yè)部組織結構形式有機地結合在一起。A、獨立型B、模擬分權制C、依托型D、多維立體制2、下列關于員工激勵的說法,不正確的是(D)A、任何一種激勵方法都不是萬能的B、對員工的激勵不應達到滿意效果C、員工對激勵做出的反應需要一定時間D、對員工的激勵一定會產生直接反應3、勞動爭議仲裁委員會收到仲裁申請之日起(A)內,認為符合受理條件的,應當受理。A、5日B、10日C、15日D、30日4、員工培訓的認知成果是(A)主要對象和內容A、學習評估B、反應評估C、結果評估D、行為評估5、企業(yè)晉升計劃的內容一般由(ABC)等指標組成A、晉升時間B、晉升

2、比率C、晉升條件D、晉升職位E、晉升人數(shù)6、員工培訓的認知成果是(A)主要對象和內容A、學習評估B、反應評估C、結果評估D、行為評估7、下列關于人力資源預測方法的說法,不正確的是(D)A、趨勢外推法最簡單,自變量只有一個B、回歸分析法不考慮不同自變量之間的影響C、趨勢外推法與回歸分析法本質上都是經(jīng)濟計量模型法D、經(jīng)濟計量模型法一般只在管理基礎比較薄弱的小公司采用8、下列關于人力資源預測方法的說法,不正確的是(D)A、趨勢外推法最簡單,自變量只有一個B、回歸分析法不考慮不同自變量之間的影響C、趨勢外推法與回歸分析法本質上都是經(jīng)濟計量模型法D、經(jīng)濟計量模型法一般只在管理基礎比較薄弱的小公司采用9、

3、人力資源社會保障行政部門自收到企業(yè)年金方案文本之日起(A)內未提出異議的,企業(yè)年金方案即行生效。A、15日B、30日C、45日D、60日10、下列關于無領導小組討論的表述,不正確的是(ADE)A、它有效地運用密集性群體討論的方式B、它可以快速地誘發(fā)被評價者特定的行為C、它可用于選拔員工,也可以進行培訓診斷D、它可以用來判斷被評價者所具有的個性特征E、考官可以在現(xiàn)場就近觀察并直接寫出評定意見11、員工素質測評標準體系的要素包括(ABC)A、標準B、標度C、標記D、數(shù)據(jù)E、模型12、企業(yè)在成立初期,培訓力量應集中于(B)A、組建管理團隊對B、提高創(chuàng)業(yè)者的營銷公關能力C、提高員工對企業(yè)的認同感D、提

4、高中層管理人員管理能力13、滿足安全需要的行為可以是(ACDE)A、免受失業(yè)和經(jīng)濟危機的威脅B、比競爭者更出色C、避免任務或者決策失敗的風險D、免受疾病和殘疾的威脅E、避免受到傷害或處于危險的環(huán)境14、關鍵績效指標法的核心是(C)A、考評標準的確定B、新型激勵機制的構建C、KPI指標的提取D、企業(yè)戰(zhàn)略目標的明確15、(B)在國家的法律體系中具有最高法律效力。A、勞動法律B、憲法C、國務院勞動行政法規(guī)D、勞動規(guī)章16、360度考評中,外部客戶評價的內容有(BD)A、心理素質B、服務態(tài)度C、成本效益D、服務質量E、工作數(shù)量17、從考評的性質和特點看,行為導向型主觀評價方法的特點是(ABD)A、考評

5、有客觀依據(jù)B、缺乏量化的考評標準C、可以用于考評團隊績效D、受考評者主觀因素的制約和影響E、利用同一標準衡量所有員工的工作績效18、對培訓效果進行行為評估的方法不包括(C)A、任務項目法B、問卷調查法C、筆試法D、行為觀察法19、一般來說,不同層次的管理人員有不同的技能要求,對于中層管理人員而言,(C)是最重要的。A、專業(yè)技能B、理念技能C、人文技能D、協(xié)調技能20、被派遣勞動者的用工單位應履行的義務包括(ABCE)A、提供工作崗位B、進行勞動安全衛(wèi)生教育C、進行勞動組織和監(jiān)督管理D、支付工資、繳納社會保險費E、提供與工作崗位相關的勞動條件21、下列關于日清日結法的表述,正確的有(ABD)A、

6、是一種目標管理法B、可有效提高工作效率C、將PDCA周期壓縮至一周時間D、可提高工作有效性和及時性E、是一種靜態(tài)、固化的績效考評方法22、企業(yè)在制定薪酬計劃時,應掌握的人力資源規(guī)劃資料包括(ABCD)A、企業(yè)現(xiàn)有員工人數(shù)B、未來一年預計休假的員工人數(shù)C、未來一年預計崗位輪換的員工人數(shù)D、未來一年預計晉升職務的員工人數(shù)E、企業(yè)在過去三年的各類員工總數(shù)23、企業(yè)晉升計劃的內容一般由(ABC)等指標組成A、晉升時間B、晉升比率C、晉升條件D、晉升職位E、晉升人數(shù)24、下列關于績效工資制的說法,不正確的是(B)A、以工作業(yè)績?yōu)榛A支付工資B、注重團體績效差異的確定C、計件工資是一種典型形式D、提成制是

7、一種典型形式25、企業(yè)制定(D)的目的是:及時發(fā)現(xiàn)事故,采取預防措施,總結經(jīng)驗,防止類似事件再次發(fā)生。A、安全生產責任制B、重大事故隱患管理制度C、安全生產檢查制度D、傷亡事故報告和處理制度26、滿足安全需要的行為可以是(ACDE)A、免受失業(yè)和經(jīng)濟危機的威脅B、比競爭者更出色C、避免任務或者決策失敗的風險D、免受疾病和殘疾的威脅E、避免受到傷害或處于危險的環(huán)境27、“獲得專利權的項目數(shù)”屬于(C)的績效考評質保。A、行為過程型B、品質特征型C、工作結果型D、工作方式型28、按照承擔法律責任要件對勞動爭議案例進行分析,其思維結構包括(BCDE)A、分析確定勞動爭議的標的B、分析確定勞動爭議當事人所實施的行為C、分析確定行為人的行為是否有主觀上的過錯D、分析確定當事人的行為是否造成或足以造成一定的危害E、分析確定當事人行為與危害結果之間是否存在直接的因果關系29、下列關于強迫選擇法的表述,不正確的是(D)A、是一種定量化考評

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