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文檔簡介

1、理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)(訓(xùn))手冊實(shí)習(xí)(訓(xùn))名稱ftp 服務(wù)器配置與使用系、專業(yè)、年級計(jì)算機(jī)系 13 級計(jì)算機(jī)應(yīng)用 名 姓學(xué)號20132204041導(dǎo) 教 師周奇指實(shí)習(xí) (訓(xùn)) 日期2014.3.29教務(wù)處 制(試用)目 錄1.實(shí)習(xí)(訓(xùn))日志2.實(shí)習(xí)(訓(xùn))總結(jié)報(bào)告3.實(shí)習(xí)(訓(xùn))鑒定表4.實(shí)習(xí)(訓(xùn))任務(wù)書(指導(dǎo)教師填寫)說明1、本手冊適用于單獨(dú)設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)。2、根據(jù)理工職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)(訓(xùn))教學(xué)暫行管理規(guī)定,凡進(jìn)入實(shí)習(xí)(訓(xùn))教學(xué)階段的學(xué)生均按實(shí)習(xí)(訓(xùn))教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)(訓(xùn))計(jì)劃的要求,在實(shí)習(xí)(訓(xùn))過程中認(rèn)真做好實(shí)習(xí)(訓(xùn))日志,完成實(shí)習(xí)(訓(xùn))報(bào)告(設(shè)計(jì))等工作任務(wù)。3、認(rèn)真填寫各項(xiàng)內(nèi)容

2、,若某項(xiàng)內(nèi)容的紙張不夠填寫可另附紙張。實(shí)習(xí)(訓(xùn))結(jié),本手冊交指導(dǎo)教師。4、各專業(yè)的實(shí)習(xí)(訓(xùn))要求不盡相同,若手冊中的實(shí)習(xí)(訓(xùn))報(bào)告格式不適用于某專業(yè)實(shí)習(xí)(訓(xùn))報(bào)告(設(shè)計(jì))的要求,可另行確定報(bào)告(設(shè)計(jì))的格式。5、學(xué)生實(shí)習(xí)(訓(xùn))日志、實(shí)習(xí)(訓(xùn))報(bào)告等材料是實(shí)習(xí)(訓(xùn))教學(xué)的重要資料,將作為教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)(訓(xùn))工作檢查和考核的依據(jù),請各系(部)注意收集保存。理工職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)(訓(xùn))日志內(nèi)容實(shí)習(xí)(訓(xùn))內(nèi)容、指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況、心得體會等。一、實(shí)訓(xùn)目的掌握如何使用ftp 服務(wù)器共享文件。二、實(shí)訓(xùn)兩臺在局域網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī),web iis windows 組件。三、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容及步驟1.ftp 服務(wù)的添加。添加 F

3、TP 服務(wù),開始-面板-添加/刪除程序-添加/刪除 Windows 組件(A)應(yīng)用程序服務(wù)器-將解壓后的 IIS 文件路徑到文件來源輸入框。安裝完成 IIS6.0。2. 用 windows iis 搭建 ftp 服務(wù)器(1)在“開始”菜單中依次單擊“管理工具”“internet服務(wù)(iis)管理器”菜單項(xiàng),打開“internet服務(wù)(iis)管理器”窗口。在左側(cè)窗格中展開“ftp 站點(diǎn)”目錄,右擊“默認(rèn)ftp 站點(diǎn)”選項(xiàng),在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。(2)打開“默認(rèn)ftp 站點(diǎn)屬性”框,在“ftp 站點(diǎn)”選項(xiàng)卡中可以設(shè)置關(guān)于ftp 站點(diǎn)的參數(shù)。(3)切換到“安全賬戶”選項(xiàng)卡,此選項(xiàng)卡用

4、于設(shè)置ftp 服務(wù)器的登錄方式。(4)切換到“消息”選項(xiàng)卡,在“標(biāo)題”文本框中輸入能夠反映ftp 站點(diǎn)屬性的文字,該標(biāo)題會在用戶登錄前顯示。設(shè)置 FTP 的標(biāo)題為“的 FTP”,歡迎語為:歡迎使用本人的 FTP。設(shè)置主目錄的文件位置為:D:iis6.0(5)切換到“主目錄”選項(xiàng)卡。(6)切換到“目錄安全性”選項(xiàng)卡,或拒絕特點(diǎn)的ip 地址連接到ftp 站點(diǎn)(7)返回“默認(rèn)ftp 站點(diǎn)屬性”3、(1)登陸相鄰 IP框單擊“確定”按鍵,使設(shè)置生效。4、登錄,進(jìn)行 FTP 測試,不連接。再次進(jìn)入本機(jī) FTP。1.將不能進(jìn)行5、賬號登錄失敗解決:可以采取直接的方式,或者登錄就行。注:時(shí)

5、間集中安排的實(shí)習(xí)(訓(xùn)),日志每周一次;時(shí)間分散安排的實(shí)習(xí)(訓(xùn)),不超過 12 學(xué)時(shí)一次。每一次完以后交指導(dǎo)教師審閱。理工職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)(訓(xùn))日志注:時(shí)間集中安排的實(shí)習(xí)(訓(xùn)),日志每周一次;時(shí)間分散安排的實(shí)習(xí)(訓(xùn)),不超過 12 學(xué)時(shí)一次。每一次完以后交指導(dǎo)教師審閱。內(nèi)容實(shí)習(xí)(訓(xùn))內(nèi)容、指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況、心得體會等。學(xué)校指導(dǎo)教師審閱意見指導(dǎo)教師(簽名)年月日實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱意見指導(dǎo)教師(簽名)年月日理工職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)(訓(xùn))總結(jié)報(bào)告理工職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)(訓(xùn))鑒定表本欄目應(yīng)包含以下內(nèi)容:實(shí)習(xí)(訓(xùn))目的、任務(wù),實(shí)習(xí)(訓(xùn))過程、收獲及心得體會(不少于 1000字)。我通過此次的學(xué)習(xí),學(xué)會如何在局域網(wǎng)中使用 FTP 共享文件,學(xué)會用 ftp 的相關(guān),也學(xué)會了設(shè)置ftp 的一些常見參數(shù)。系 (部)計(jì)算機(jī)系實(shí)習(xí)(訓(xùn))名稱ftp 服務(wù)器配置與使用班 級應(yīng)用技術(shù)班姓 名學(xué) 號20132204041實(shí)習(xí)(訓(xùn))實(shí)習(xí)鑒定意見評定等級( 優(yōu)良中及格不及格) 實(shí)習(xí)(訓(xùn))(公章):實(shí)習(xí)指導(dǎo)(簽名):年月日學(xué)院實(shí)習(xí)(訓(xùn)) 鑒定指導(dǎo)教師評語:評定等級( 優(yōu)良中及格不及格) 指導(dǎo)教師(簽名):年月日注:每生一表。理工職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)(訓(xùn))任務(wù)書(指導(dǎo)教師填寫)實(shí)習(xí)(訓(xùn))名稱:ftp

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