2022年小學試用期教師工作總結(jié)范文

1、高品質(zhì)文檔2022年小學試用期教師工作總結(jié)范文 作為一名新老師，在日常的教學過程中都有哪些收獲和大家一起共享呢?下面是細心為您整理的“學校試用期老師工作總結(jié)范文”，僅供參考，盼望您喜愛。 學校試用期老師工作總結(jié)范文1 時間如水，歲月如歌，一刺眼功夫，一年見習期滿了。 在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上憧憬已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向老師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學校正常的訓(xùn)練教學生活，融入了xx這個學校老師集體的大家庭中，從中感悟到了師風師德的重要，體會到了做老師的味道，懂得了老師的責任，同時也促使我無論是學習力量、教學力量還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。 當學校音樂老師原本非自己的初衷

2、，一年下來與生朝夕相處，學校生天真無暇，渴望求知，使我增加了堅守學校老師崗位的信念，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康進展?，F(xiàn)將一年以來工作總結(jié)： 一、為師者德為先 “無德不成師，德高才為范”，德是老師的靈魂，是老師的生命，作為一名老師，不僅要有淵博學問，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學習，專心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我樂觀參與校內(nèi)外各種學習和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書籍

3、。 一是xx縣訓(xùn)練局編的做人民滿足老師，二是美國作家哈蒙德遍的優(yōu)秀老師是怎樣煉成的，三是美國普恩的給新老師的忠告。對重點章節(jié)我做了筆記，寫了讀后感，其中名言名句時時催我上進，經(jīng)常把我從挫折中扶起，使我堅決了學校老師崗位的信念，決心為訓(xùn)練事業(yè)奮斗終身。 二、為師者能為重 學校要進展，老師是關(guān)鍵。人力資源是學校進展的第一資源，人力資源就是老師的專業(yè)素養(yǎng)和老師專業(yè)化程度，所以老師訓(xùn)練教學力量薄弱直接關(guān)系到學校辦學的興衰。作為新老師我以名師為目標，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標進發(fā)。 首先通過學習來提升自己。為什么要學習，理由很簡潔，因為訓(xùn)練的地位和作用在變，教學目標在變

4、，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有準時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新老師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。 一是讀書，“讀書會讓我們的老師更加擅長思索，更加遠離浮躁，從而讓我們的老師更加有訓(xùn)練的才智，讓我們的訓(xùn)練更加漂亮”，我深受朱永新教授的真知灼見教育，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書方案，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農(nóng)村中學校老師素養(yǎng)提升工程的材料中學校音樂新課程教學設(shè)計、案例分析、教學評價中的音樂教學案例與專題討論，新課程教學方法討論范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步把握了教學設(shè)計、教學評價、說課和教學反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。 二

5、是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學力量、調(diào)控力量、教學設(shè)計等，我艷羨之極，是我終身學習的榜樣。 還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，老師們嫻熟的教學技能，流暢的教學程序，互動的教學氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期。 最終還聽了校內(nèi)同學科和不同學科老師的課，吸納課堂教學的精髓，豐富自己教學風格，提高自己課堂教學水平。 其次通過實踐來成就自己。 訓(xùn)練是一門藝術(shù)，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是老師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新老師我首先上好每一節(jié)平常課，能依據(jù)本校學生實際來制定

6、教學目標，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學任務(wù)，也逐步培育學生的學習愛好。 第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都非常重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo)，陳老師從目標制定、教法選擇、教學流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了討論和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進步頗大。 第三樂觀參與學區(qū)青年老師賽課活動，與骨干老師同臺獻藝，從中熬煉了自己膽識，也取得了較好成果。 第四不斷總結(jié)教學閱歷，樂觀參與論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復(fù)的練習，來加快專業(yè)進展。 另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行溝通來提升自己。

7、 再次通過反思來加快自己成長。 音樂老師教學力量的提高是一個積累過程，而教學反思是老師積累訓(xùn)練教學閱歷、提高教學素養(yǎng)的有效方法。 我注意每節(jié)課后反思編寫外，更注意公開課的教后反思、教學后記，并能從自我評價、他人評價、評價學生中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。我愿反思教學過程終身。 三、為師者勤是寶。 勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新老師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮勉圖強，樹立遠大抱負，努力實現(xiàn)奮斗目標。 一年來，我著重學習了五本專著或有關(guān)學習材料，參與縣新老師培訓(xùn)五到六次，讀書文

8、摘卡達70張;并寫了學習心得體會一篇;校內(nèi)外聽課達55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學總結(jié)一篇，論文兩篇。擔當三、四班級兩個年段音樂課時達16節(jié)，義務(wù)輔導(dǎo)學生表演節(jié)目;做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的老師。 四、師創(chuàng)績，績強師 一年來，我嘗試著參與各種各類競賽活動，先后有兩篇論文在縣、學區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎。青年老師賽課活動，在校級、學區(qū)評比中分別為一等獎和二等獎。 初戰(zhàn)告捷，使我信念百倍，增加我參賽的士氣和膽識，也使我提高了訓(xùn)練教學力量和水平，我將不懈努力，制造更好的成果。 感謝!

9、學校試用期老師工作總結(jié)范文2 時間荏苒，一年時間已經(jīng)從指縫間消逝，我在xx學校見習期的訓(xùn)練教學工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的歡樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到歡樂與神圣的責任感!并且受益良多。 在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美妙。 人生最歡樂的事就是做自己喜愛做的事。我很慶幸能走上憧憬已久的三尺講臺。我的抱負是用我的專業(yè)學問，去訓(xùn)練一批有抱負、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。 與孩子們相處是我每天都必需面對，也是我每天最快樂的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的苦惱與憂愁剎那間消

10、退，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田絢爛，溫馨甜蜜 我覺得學校老師是一個純真和美妙的職業(yè)。有人形容做學校老師這份職業(yè)將永久顯得那么年輕和布滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清亮布滿童真的眼睛時，當你傾聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時間。這讓我更叫喜愛這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美妙。 可喜的是，在新老師培訓(xùn)學校一年的培訓(xùn)下，我努力將所學學問與實踐相結(jié)合，樂觀汲取老老師的閱歷，通過學習和實踐熬煉把握各項訓(xùn)練技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見習期內(nèi)完成了如下學習和工作任務(wù)： 一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學到老”，本人

11、始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。樂觀參與學校組織的各項活動。 一年來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么狀況下，我都沒遺忘“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我信任在以后的工作學習中，在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。 二、訓(xùn)練工作方面 作為一名新老師，又面臨著新課程改革，我在訓(xùn)練教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，在我樂觀參與區(qū)和學校組織培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師討教閱歷。 在教

12、學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。 另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時記錄來與同事溝通， 不斷的揣摩、思索、試驗、修正，不僅對上課有很大關(guān)心，對自身的素養(yǎng)也有很大的提高。 1、樂觀參與區(qū)老師進修學院組織的各項培訓(xùn)工作。 在這里特別感謝區(qū)進修學院為我們預(yù)備了包括師德訓(xùn)練、班主任工作、訓(xùn)練科研、多媒體教學等一系列的培訓(xùn)。 在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學力量都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的

13、教學上，讓我明白了當老師，不但要關(guān)愛學生，而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例，做個學生尊敬的好老師。 2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了學校二到五班級的美術(shù)教學工作。 我有幸能得到一位教學閱歷特別豐富的老師xx老師的指導(dǎo)，并在各個班級班主任的指導(dǎo)下學習管理學生，學會正確與學生溝通的好方法，因為他們，使我在課堂的組織教學上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學生進行溝通方面把握了相當有效的方法，還在學校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參與了10余次區(qū)級公開課的觀摩和爭論會。這些使我對美術(shù)教學有了新的熟悉。使我在教學過程中有了一些新的教法 (1)抓住學生的愛好。 充分熟悉到愛好是最好的老師，我接觸到學生后并沒有

14、給學生講要求，講教材。而是多方面地引導(dǎo)學生探究課外學問。讓學生加強對身邊事物的熟悉力量，提高學習愛好，激勵學生進行自主探究和學會分析問題的力量。使美術(shù)成了他們最感愛好的一門課。 (2)鼓舞學生說出自己的獨特體驗。 四、五班級的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的熟悉和想象相結(jié)合，畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓舞下，同學們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達到預(yù)期的效果，使繪畫水平有了抱負的提高。轉(zhuǎn)變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。 3、作為見習班主任，樂觀參加了班級的日常管理，并勝利的成為學生心目中尊敬的班主任。 通過向訓(xùn)練指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我熟悉到訓(xùn)練上單方

15、面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中留意： (1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪番制實; (2)凡事都說到做到，樹立自己在學生心目中的地位; (3)關(guān)愛學困生，準時表揚成果好的學生，采納多鼓舞，多溝通的方式進行輔導(dǎo); (4)主動與學生家長溝通，達成家校合一，攜手培育孩子，關(guān)懷孩子成長的訓(xùn)練方式。 4、在美術(shù)教學中貫徹道德訓(xùn)練原則。 老師的職責，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德訓(xùn)練放到了首位。教書必先育人，美術(shù)科也不例外。 在學校美術(shù)訓(xùn)練中，學生的行為習慣的養(yǎng)成是特別重要的，就如學生在管理自己的學習用具上，培育讓學生自己動手，自己以最快的時間整理好自己的

16、學習用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做，同時培育同學之間的合作意識，歡樂共享。 除了一般的道德訓(xùn)練外，我覺得美術(shù)還是最簡單培育學生自信念的科目之一。剛開頭學畫畫時，一部分人總會有些害怕，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。 在老師的鼓舞與誘導(dǎo)下，學生能夠主動動手，到大膽下筆，細心處理畫面，不到半學期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信念的提升。我在課堂上極少批判打擊學生，在確定聲中找到自我，從而信念百倍地去學好沒每一筆，每一畫。 三、遵守紀律 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。 平常，勤儉節(jié)省、

17、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、專業(yè)進修 作為一名新老師，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，因此，連續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我樂觀學習各種訓(xùn)練理論，樂觀參與各類培訓(xùn)，并且樂觀參與各類美術(shù)活動和競賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行訓(xùn)練教學。學海無涯，在下一年里，還有的學問和閱歷是需要學習和借鑒的。 在一年的工作生活中我熟悉到，訓(xùn)練工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化。

18、作為有責任感的訓(xùn)練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決學生在訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 在今后的訓(xùn)練教學工作中，我將立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好學生，爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自已。 學校試用期老師工作總結(jié)范文3 時間如梭，在xx學校一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和關(guān)心下，我樂觀完成學校布置的各項任務(wù)。 回顧這一學年，既勞碌，又充實，有很多值

19、得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將這一年的工作從德、能、勤、績、廉等方面總結(jié)。總結(jié)過去，展望將來，努力，更好地為明天而工作。 一、思想方面 品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。 因此這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平常我很留意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。同時也樂觀參與學校組織的各種各樣的活動，這對我很有關(guān)心，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力盼望自己有一天能做到。 無論在什么狀況下，我都沒遺忘“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。平常我虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷，共同工作，共同學

20、習，共同進步。 一年來我樂觀參與政治學習，關(guān)懷國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志，訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，關(guān)愛學生，為人師表，有奉獻精神。 二、教學方面 當了快一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了許多。在這一年里，我擔當了五個班級的音樂教學工作，仔細上好每一節(jié)課。 我常常思索學校音樂的教學方法，學習教學設(shè)計，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來討論。 所以我樂觀參加每次的教研活動，吸取老老師的教學方法和閱歷，總結(jié)出自己的想法。 今后我將始終花比較多的時間在教學討論

21、上，我信任那將使我受益匪淺。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。 總結(jié)教學閱歷，改進教學方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱忱，提高訓(xùn)練教學質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力： (1)課前預(yù)備： 我樂觀參與教研組的教研活動。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好新課標，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。 為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會仔細去聽同組老師的課，然后依據(jù)學生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭每節(jié)課盡可能少的留圓滿。 (2)課堂上： 組織好課堂教學，關(guān)注全體學生

22、，留意信息反饋，調(diào)動學生的學習樂觀性，制造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，細心設(shè)問讓更多的學生處于樂觀思索問題的狀態(tài)中。有時為了激發(fā)學生學習愛好和主動性，在教學中我會盡量讓物理學問與生活實際相聯(lián)系，鼓舞學生用所學學問解決實際問題。 (3)課后： 仔細準時批改作業(yè)，留意聽取學生的意見，準時了解學生的學習狀況和思想狀況，對學習中存在的問題準時處理，每天下午放學后，凡是有問題需要輔導(dǎo)的學生我都會急躁的賜予輔導(dǎo)。我信任只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終肯定會取得不錯的成果的。 (4)其他方面： 堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的

23、教學模式。一年來，我在學校上了兩次公開課.通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。 我每天堅持在學校仔細工作，從不遲到早退。我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。 我仔細做好學校交給我的各項工作，在工作中準時補救不足。多到別的班級學習，多向別的老師學習。我只知道自己埋頭苦干，許多時候還沒有找到很好的方法，今后我將整改自己存在的不足。 三、生活方面 在生活上，我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作

24、作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好伴侶。 經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計力量還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的急躁。 在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约骸?我初涉教壇，工作中還存在許多不足，有待我努力改進，自此再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。 學校試用期老師工作總結(jié)范文4 光

25、陰荏荏，自20xx年8月參與訓(xùn)練工作即將一年了，面對我人生另一起點的第一年自己布滿信念，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探究奮斗、不斷檢討完善的一年。 在參與工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，樂觀參與政治學習和集體活動，仔細文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年8月23日的老師宣言后，我光榮的加入了老師這一行列。成為老師的那一天我深深體會到為人師表的意義。 學為人師，行為世范，是每個老師都應(yīng)當遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。 因為學校階段的學生正處在一個特別的學習階段：學生處于成長發(fā)育

26、階段，具有叛逆的共性，沒有成熟的善惡辨別的力量，許多壞習慣也有許多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。 我本著服務(wù)他人，熬煉自我的想法去工作。堅持做到仔細備課、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，樂觀思索轉(zhuǎn)變體育課中的嬉戲，以調(diào)動學生的樂觀性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累閱歷，懂時馬上向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心關(guān)心同事，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)懷愛惜學生，我信任我會做的更好。 在工作的這一年里，我樂觀參與區(qū)里面的新老師培訓(xùn)，仔細聽講，吸取了不少名師的閱歷以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)學問的學習，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下20x

27、x年上半年成立了衰弱操小組，帶學生參與了區(qū)里面衰弱操競賽，還參與了區(qū)里面的體育能手競賽，取得了一些成果，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，樂觀協(xié)作學校工作，認表現(xiàn)出良好的組織紀律性 將來路漫漫，信任在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在訓(xùn)練的路上越走越好，我會努力加油 學校試用期老師工作總結(jié)范文5 身為一名黨員老師，在參與工作的這一年來，本人堅決自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并樂觀協(xié)作學校工作，仔細有效地完成學校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以虛心好學的態(tài)度，贏得了大家的關(guān)心和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做伴侶，用心與他們溝通，盼望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是盼望能關(guān)心學生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)省，并力所能級的關(guān)心