高三年級第一輪地理教學復習計劃總結(jié)

1、.高三年級第一輪地理教學復習方案總結(jié)方案可以使人集中注意，假如要讓學生感興趣，老師就要飽含情感。查字典地理網(wǎng)編輯了高三年級第一輪地理教學復習方案總結(jié)，歡送閱讀!一、指導思想根據(jù)教學大綱和考試說明對高考地理學科的考察要求，嚴格貫徹學校和年級組的各項教學措施。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能和地理思維才能為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧和力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，一切以“高考為目的，努力進步教學成績，力爭在2019年的高考中獲得好成績。二、工作目的1.通過本學期的一輪復習，使學生對“三基有更深化的理解、系統(tǒng)的把握、靈敏的運用，全面進步學生的邏輯思維才能、答題標準化程度。2.強化教改意識，推進課堂形式

2、改革，實在進步課堂效率。3.不斷進步學生的才能，進步學生的空間定位才能，讀圖、繪圖才能，探究、創(chuàng)新才能，分析問題、解決問題的才能，高考得分才能。三、工作措施1.加強集體備課1堅持集體備課。以第一輪復習資料為主要素材，堅持集體備課，精心編寫教學案，一備目的;二備知識體系;三備知識點定位;四備精選練習題。由一人主備一人審核，一人挑刺。強調(diào)集體備課后的再備課，交流每周的教學情況、周練情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時反響。2.認真組織好每一次的課時練、周練、單元測試和月考組題、試卷講評及總結(jié)，進步復習課、講評課的教學質(zhì)量。注意引導培養(yǎng)學生的知識遷移才能和靈敏運用才能，全面進步學生的才能。3.組織備課組全體

3、老師學習?考試大綱?，關(guān)注歷年?考試大綱?的變化，通過對歷年考綱的變化分析，準確把握高考方向，便于復習工作高效科學開展。領(lǐng)會?考試大綱?中的才能要求，明確?考試大綱?規(guī)定的考試范圍，做到心中有數(shù)。4.把好出題關(guān)，選好題，進步訓練質(zhì)量。2.開展好備課組活動1.堅持每周一次備課組活動，發(fā)揮集體力量，努力進步教學質(zhì)量。2.備課組老師互相學習，共同進步，每位老師要上好一堂一輪復習公開課，取長補短，進步一輪復習效率。3.繼續(xù)搞好新老老師結(jié)對子活動，加快年輕老師的成長。3.進步課堂效率1.一輪復習時間緊，任務重，難度大，因此我們必須抓緊時間，認真學習理解?教學大綱?和?考試說明?的要求，充分備好、上好每一

4、節(jié)課，真正使學生在每一節(jié)課上都有收獲。2.課堂教學是學生高考復習的主陣地，每位老師要精心籌劃，努力進步課堂效率，近年的高考試題充分表達了對學生三基四能的考察，作為高三地理復習，應該將之貫穿于教學的始終。4.進步訓練質(zhì)量本學期年級組安排了課時練、周練、月考等練習，很有必要，我們要充分地利用好。1.精選試題，練習不在多，而在于精，根據(jù)近幾年高考的要求，控制題目的難度，每次訓練要保證有一定數(shù)量立意新穎、構(gòu)造精巧的新題，與高考試題接軌。2各種訓練要及時修改，及時講評，針對學生練習中出現(xiàn)的問題，及時進展知識補充，講評時多講方法和技巧。通過練習全面進步學生的解題才能，通過練習不斷擴大學生的知識面，增強應變

5、才能、遷移才能。5.加強對學生的指導和要求1學法指導，自然地理的學習方法、人文地理的學習方法、區(qū)域地理的學習方法各有不同，加強對學生的方法指導，進步其復習效率。2指導學生整理和穩(wěn)固自己的錯題集。3訓練學生綜合題的答題才能和得分才能。4抓好輔導工作，按照學校和年級的布置，重點做好尖子生的輔導，要落實到人，長期跟蹤，要做好面向?qū)W生的輔導，經(jīng)常下班，解決學生在學習中遇到的問題。四、三輪復習安排根據(jù)高考的要求和學生的實際，我們把高三復習時間大致分為三個階段，每段時間的長短不同，復習的目的也各不一樣，復習的側(cè)重也不一樣。一三輪復習時間安排1.第一輪復習：2019年7月至2019年3月上旬：按知識模塊“自

6、然地理人文地理區(qū)域地理的順序，全面引導學生對知識進展梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。這一階段復習的對象就是根底知識，主要強調(diào)“全面，系統(tǒng)，復習的手段主要是講授書本知識，配合根底練習。2.第二輪復習：2019年3月中旬到2019年4月底，分十大專題進展講解，進步學生綜合運用知識的才能，側(cè)重解決教材中重點和難點知識，以及考試重點知識，徹底解決學生在第一輪復習中遇到的難點問題，同時訓練解題才能，提升實戰(zhàn)才能，這一階段要引導學生做一定量的練習，適當做各地的模擬題目。3.第三輪復習：從2019年4月底至2019年5月底：本輪復習間隔 高考時間不多，也就是平常所說的沖刺階段，本輪復習的目的是要引導學生進步應用才

7、能，指導好學生回歸課本。復習的策略是“講練結(jié)合，客觀題、主觀題限時訓練，注意應試技巧的訓練，做好應試心理的輔導。二、三輪復習的措施和要求1.第一輪復習備考措施及要求1認真學習?考試大綱?、2019年高考地理考試大綱和近五年的高考試題特別是今年的高考試題，力求最大限度地把握高考試題命題的方向和開展趨勢，進步復習備考的效率和針對性。2根本知識與根本技能是高考成敗的決定因素。務必每一節(jié)課目的明確，講解到位，反響及時，課外作業(yè)督察落到實處。3引導學生弄清相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)絡，做好預習、聽課、練習、整理筆記、糾錯、反思等環(huán)節(jié)，養(yǎng)成好的學習習慣。4每課都有課堂練習和課外練習，每章都有單元測試。力圖在第一輪復習中使學生在掌握根本知識與根本技能方面有一個較大的進步。5對各班的臨界生進展跟蹤管理，主要是進展面批面改和方法指導。2.第二輪復習備考措施及要求1確定假設干專題，進展學科內(nèi)綜合，從多角度進展分析，進步綜合分析問題的才能。2針對第一輪復習中學生在知識方面存在的問題進展一些查漏補缺;解題方面還要進展總結(jié)，使學生掌握解題的根本規(guī)律，可以比較標準的答題。3加強文綜訓練，進步政治、歷史、地理三科知識的綜合運用和遷移。3.第三輪復習備考措施及要求1