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文檔簡介
1、泰州市從技術(shù)走向管理1.單選題【本題型共30道題】 1.給員工提供寬容的管理環(huán)境,保障員工的()形成和發(fā)展。 A自我發(fā)展 B創(chuàng)造性人格 C自我激勵 2.()是測評管理者工作績效的重要標(biāo)志,也是影響組織能否實現(xiàn)更佳效益的關(guān)鍵。 A管理效率的高低 B學(xué)習(xí)效率 C領(lǐng)導(dǎo)力 3.管理職能主要是計劃、()、領(lǐng)導(dǎo)和控制。 A實施 B指導(dǎo) C組織 4.()是組織高層管理人員為了組織長期的生存和發(fā)展,在充分分析組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上,確定和選擇達到組織目標(biāo)的有效戰(zhàn)略,并將戰(zhàn)略付諸實施和對戰(zhàn)略實施的過程進行控制和評價的一個動態(tài)管理過程。 A戰(zhàn)略管理 B合作管理 C高層管理 5.當(dāng)技術(shù)骨干被提升到管理崗位以
2、后,他將面臨角色定位、()工作方法和技能的一系列轉(zhuǎn)變和提升 A高升 B思維模式 C管理 6.技術(shù)型管理者必須建立的()種管理思維方式 A1 B2 C3 D4 7.不同的組織在不同的情況下,分層負責(zé)的方式可能不同,分層負責(zé)的原則及技巧包括:承擔(dān)風(fēng)險、充分信任,責(zé)任明確、() A適當(dāng)監(jiān)督,有效檢查 B承擔(dān)責(zé)任 C規(guī)避風(fēng)險 8.人的一生,()由智商決定,()由情商主宰。 A80%20% B30%70% C20%80% D70%30% 9.從技術(shù)崗走向管理崗,其實質(zhì)是經(jīng)歷了()“被人管,管自己,管別人”三步曲。 A管別人、管自己、被人管 B管自己、被人管、管別人 C被人管、管自己、管別人 10.管理者
3、在工作中要勇于負責(zé),對上級、下屬、客人以及組織抱有高度() A責(zé)任心 B勇于擔(dān)當(dāng) C自我控制能力 D成就動機 11.技術(shù)型管理者必須提升的()點個性要素 A5 B6 C4 D3 12.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)認為,()是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的集中體現(xiàn)。 A有效溝通 B人格魅力 C幽默 13.著名管理專家諾爾迪奇總結(jié)了常用的三種故事類型不包括()。 A“我是誰”和“我們是誰” B“我們向何處去” C“我們從哪里來” 14.必備知識族勝任力要素定義及表現(xiàn)行為理論知識與專業(yè)知識、環(huán)境知識、() A組織知識 B管理知識 C創(chuàng)新知識 15.技術(shù)和()這兩種不同性質(zhì)的工作體現(xiàn)出的思維方式是截然不同的。 A環(huán)境 B管理 C工作 D溝
4、通 16.作為一種知識體系,管理學(xué)是管理思想、()、管理技能和管理方法的綜合 A管理原則 B管理工作用 C管理知識 17.技術(shù)型骨干從事管理工作的優(yōu)勢包括()很好的自我控制能力等。 A極強的責(zé)任心 B自我完善 C自我協(xié)調(diào) 18.激勵要素包括()、需要、外部刺激和管理者行為等四方面。 A刺激 B動機 C機制 19.()是計劃的前提,是一切管理職能之首。 A決策 B決定 C變革 D解決 20.評價一個人在工作與生活中正確處理個人利益與他人利益的品質(zhì)。表現(xiàn)為能夠正確對待國家、集體、個人利益;廉潔奉公,敢于同()做斗爭。 A領(lǐng)導(dǎo) B上級 C腐敗分子 21.常見的經(jīng)典組織結(jié)構(gòu)形式有:()、事業(yè)部制、矩陣
5、制和委員會。 A直線職能制 B雙線職能制 C曲線職能制 22.近年來,隨著經(jīng)濟全球化進程加快和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國眾多大中型社會組織遇到發(fā)展的瓶頸,必須進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,尋覓新的發(fā)展領(lǐng)域。在這種大背景下,為確保社會組織持續(xù)發(fā)展,技術(shù)骨干型人才紛紛向()轉(zhuǎn)型。 A管理者 B創(chuàng)造者 C生產(chǎn)者 23.操作者是指在組織中直接從事具體業(yè)務(wù)的人,而管理者則是在組織中()完成具體任務(wù)的人 A管理他人 B指揮他人 C監(jiān)督他人 24.工作技能要素具有()、高任務(wù)相關(guān)度等特性。 A高效性 B高水準(zhǔn)性 C高通用性 25.效率的最大化不是管理的全部和惟一目標(biāo),對()投資才是最有效的投資。 A固定資產(chǎn) B人的感情 C團
6、隊管理 26.管理者的職責(zé)是帶領(lǐng)、(),利用好各專業(yè)的人才來為產(chǎn)出負責(zé),強調(diào)集體產(chǎn)出成果。 A協(xié)調(diào)整個團隊工作 B共同學(xué)習(xí) C一起努力 27.有效的()是釋放和緩解壓力、增強自信心、營造良好人際關(guān)系、提高團隊凝聚力的一條重要途徑。 A組織管理 B人事制度 C人際溝通 28.()就是將組織的目標(biāo)與員工個人心理目標(biāo)有機結(jié)合起來,在組織目標(biāo)實現(xiàn)的同時員工個人心理目標(biāo)也得到實現(xiàn) A組織管理 B情感管理 C制度 29.()曾經(jīng)說過,“沒有落后的國家和地區(qū),只有落后的管理”。 A德魯克 B弗雷德里克·泰勒 C赫伯特·西蒙 30.美國對()名成功企業(yè)家的一項調(diào)查表明,85%的成功人士認為
7、,成功的原因是他們有超人的溝通能力和人際關(guān)系。 A300 B200 C100 D400 2.判斷題【本題型共20道題】 1.對于從技術(shù)提拔上來的管理人員,往往具有極強的責(zé)任心,他們工作認真負責(zé),誠實可靠,道德觀念極強,并且屬于自己的工作有計劃、有效率、一絲不茍,勇于承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任。 Y對 N錯 2.有能力的人,一定都有人格魅力。 Y對 N錯 3.2000年11月12日,重慶力帆隊以總分4:2擊敗北京國安,贏得足協(xié)杯冠軍。 Y對 N錯 4.從技術(shù)提拔上來的管理人員,往往都是技術(shù)工作拔尖的工作者,往往他們不善于獨立思考 Y對 N錯 5.現(xiàn)在通常所說的管理的社會責(zé)任主要是指經(jīng)濟責(zé)任以外的社會
8、道德責(zé)任,特別是建立在經(jīng)濟責(zé)任和法律責(zé)任基礎(chǔ)上的道德責(zé)任。 Y對 N錯 6.衡量一個組織及其產(chǎn)品是否具有競爭優(yōu)勢,只能站在現(xiàn)有潛在用戶角度上,而不是站在組織的角度上。 Y對 N錯 7.領(lǐng)導(dǎo)魅力的具體體現(xiàn)大多和管理者不同的家庭、教育、從業(yè)等經(jīng)驗息息相關(guān),是長期塑造的結(jié)果。 Y對 N錯 8.管理者要監(jiān)督杜絕將情緒帶入工作是非職業(yè)化不理性的行為。 Y對 N錯 9.效果是指由投入經(jīng)過轉(zhuǎn)換而產(chǎn)出的有用成果,指人們在社會實踐活動中通過某種行為、力量、方式或因素而產(chǎn)生的結(jié)果。 Y對 N錯 10.作為一名管理者,僅有幽默感是不夠的,畢竟領(lǐng)導(dǎo)魅力的獲得不能靠幽默個性或者吸引員工的娛樂性評論。 Y對 N錯 11.
9、戰(zhàn)略情報職能不同于企業(yè)經(jīng)營信息管理。戰(zhàn)略情報的范圍不限于市場環(huán)境,還包括社會環(huán)境和其他環(huán)境。 Y對 N錯 12.有能力的管理者不得展示自己的價值,有才自然會有位。 Y對 N錯 13.“螃蟹效應(yīng)”是一種組織倫理的反映,進而表現(xiàn)為不道德的職場行為。 Y對 N錯 14.領(lǐng)導(dǎo)就是管理者指揮、帶領(lǐng)和激勵下屬努力實現(xiàn)組織目標(biāo)的行為。 Y對 N錯 15.管理活動是在一定的環(huán)境中進行的,環(huán)境給管理創(chuàng)造了一定的條件和機會,同時也管理形成一定的約束和威脅 Y對 N錯 16.目標(biāo)是通過人員具體實現(xiàn)的,所以人員的選擇是團隊中非常重要的一個部分。 Y對 N錯 17.如果一個管理者在任何決策上都猶豫不決,磨磨蹭蹭,不敢拍
10、板,最后也會有所作為 Y對 N錯 18.情感管理就是組織管理中,同時也是組織文化。 Y對 N錯 19.管理者需擁有喧鬧的演講技巧,即使照本宣科,也能提升領(lǐng)導(dǎo)魅力。 Y對 N錯 20.激勵是指管理者運用各種管理手段,刺激被管理者的需要,激發(fā)其動機,使其朝向所期望的目標(biāo)前進的心理過程。 Y對 N錯 1.單選題【本題型共30道題】 1.()表現(xiàn)為能夠創(chuàng)造積極的氛圍引導(dǎo)交流,能夠理解他人的觀點和情感,并能夠使他人感覺到你能認同他們的感受和觀點 A移情能力 B成就動機 C獨立性 2.()是計劃的前提,是一切管理職能之首。 A決策 B決定 C變革 D解決 3.管理職能主要是計劃、()、領(lǐng)導(dǎo)和控制。 A實施
11、 B指導(dǎo) C組織 4.評價管理工作績效的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()工作成果 A工作成果 B工作過程 C工作方法 5.一個富有人本思想的管理者,應(yīng)著力創(chuàng)造一個適宜()的環(huán)境,培植組織的親和力。 A人性張揚 B個性嚴謹 C人性壓抑 6.在一個()的環(huán)境里工作,無論是工作積極性,還是工作效率都會有很大的提高。 A氣氛火爆 B氣氛嚴謹 C氣氛融洽 7.管理者在工作中要勇于負責(zé),對上級、下屬、客人以及組織抱有高度() A責(zé)任心 B勇于擔(dān)當(dāng) C自我控制能力 D成就動機 8.管理活動最終要落實到計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列管理職能上,它們是管理工作()最基本的手段和方法,也是管理活動區(qū)別于一般作業(yè)活動的主要標(biāo)志。 A
12、最好的 B最基本的 C最原始的 9.()就是將組織的目標(biāo)與員工個人心理目標(biāo)有機結(jié)合起來,在組織目標(biāo)實現(xiàn)的同時員工個人心理目標(biāo)也得到實現(xiàn) A組織管理 B情感管理 C制度 10.戰(zhàn)略管理體系的具體職能,包括()、戰(zhàn)略情報、戰(zhàn)略組織、戰(zhàn)略控制。 A戰(zhàn)略部屬 B戰(zhàn)略防御 C戰(zhàn)略研究 11.SWOT分析方法在適應(yīng)性分析過程中,組織高層管理人員應(yīng)在確定內(nèi)外部各種變量的基礎(chǔ)上,采用()、抑制性、脆弱性和問題性四個基本概念進行這一模式的分析。 A杠桿效應(yīng) B連鎖反應(yīng) C分析效應(yīng) 12.()是測評管理者工作績效的重要標(biāo)志,也是影響組織能否實現(xiàn)更佳效益的關(guān)鍵。 A管理效率的高低 B學(xué)習(xí)效率 C領(lǐng)導(dǎo)力 13.有效的
13、()是釋放和緩解壓力、增強自信心、營造良好人際關(guān)系、提高團隊凝聚力的一條重要途徑。 A組織管理 B人事制度 C人際溝通 14.管理者所需要做的不僅僅要展示個人的價值,還要展示團隊及()。 A團隊成員的價值 B管理成果 C團隊業(yè)績 15.技術(shù)骨干是社會組織中從事高技術(shù)、高技能、()的“三高人員” A高知識 B高文化 C高管理 16.讓員工參與管理,從制度上保證員工對組織管理的()。 A知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán) B知情權(quán)、參與權(quán) C知情權(quán) 17.技術(shù)型管理者必須建立的()種管理思維方式 A1 B2 C3 D4 18.效率的最大化不是管理的全部和惟一目標(biāo),對()投資才是最有效的投資。 A固定資產(chǎn) B人
14、的感情 C團隊管理 19.著名管理專家諾爾迪奇總結(jié)了常用的三種故事類型不包括()。 A“我是誰”和“我們是誰” B“我們向何處去” C“我們從哪里來” 20.()是組織高層管理人員為了組織長期的生存和發(fā)展,在充分分析組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上,確定和選擇達到組織目標(biāo)的有效戰(zhàn)略,并將戰(zhàn)略付諸實施和對戰(zhàn)略實施的過程進行控制和評價的一個動態(tài)管理過程。 A戰(zhàn)略管理 B合作管理 C高層管理 21.世界上任何()都需要變革管理,因此,變革性對管理者非常重要。 A公司 B企業(yè) C工作 D組織 22.工作技能族的戰(zhàn)略決策能力包括要有選擇最佳方案的決策能力();有風(fēng)險決策的精神 A有膽量 B有當(dāng)機立斷的決策
15、魄力 C有敢得罪人的魄力 23.操作者是指在組織中直接從事具體業(yè)務(wù)的人,而管理者則是在組織中()完成具體任務(wù)的人 A管理他人 B指揮他人 C監(jiān)督他人 24.必備知識族勝任力要素定義及表現(xiàn)行為理論知識與專業(yè)知識、環(huán)境知識、() A組織知識 B管理知識 C創(chuàng)新知識 25.從技術(shù)崗走向管理崗,其實質(zhì)是經(jīng)歷了()“被人管,管自己,管別人”三步曲。 A管別人、管自己、被人管 B管自己、被人管、管別人 C被人管、管自己、管別人 26.優(yōu)秀的管理者不靠發(fā)號施令和權(quán)威來壓制人,而是崇尚(),實行“職務(wù)無稱謂”制度和“平等共事”的機制,以人格折服員工。 A自由 B民主化管理 C制度至上 27.評價一個人融于周圍
16、群體及參與集體活動的傾向性。表現(xiàn)為(),必要時能夠獨立解決問題,做出自己的選擇和決定,不迷信權(quán)威,不盲目服從傳統(tǒng)觀念、社會偏見,不怕壓力 A工作有能力 B工作有創(chuàng)新 C工作有主見 28.工作技能要素具有高通用性、()相關(guān)度等特性。 A高標(biāo)準(zhǔn) B高任務(wù) C高管理 29.給員工提供寬容的管理環(huán)境,保障員工的()形成和發(fā)展。 A自我發(fā)展 B創(chuàng)造性人格 C自我激勵 30.評價一個人在工作與生活中正確處理個人利益與他人利益的品質(zhì)。表現(xiàn)為能夠正確對待國家、集體、個人利益;廉潔奉公,敢于同()做斗爭。 A領(lǐng)導(dǎo) B上級 C腐敗分子 2.判斷題【本題型共20道題】 1.總知,在整個管理系統(tǒng)和管理過程中,要把效率
17、作為管理的根本目的和最終歸宿。 Y對 N錯 2.基層管理者或一線管理者,他們是組織中最下層的管理者,直接面向在第一線工作的組織成員。 Y對 N錯 3.對于從技術(shù)提拔上來的管理人員,往往具有極強的責(zé)任心,他們工作認真負責(zé),誠實可靠,道德觀念極強,并且屬于自己的工作有計劃、有效率、一絲不茍,勇于承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任。 Y對 N錯 4.技術(shù)型管理人員,他們都熟練地掌握了所從事工作的核心學(xué)科專業(yè)知識,了解和認識相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識,并且能夠靈活應(yīng)用。 Y對 N錯 5.戰(zhàn)略實施就是將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動,在戰(zhàn)略的具體化和實施過程中,為了使實施中的戰(zhàn)略達到預(yù)期目的,實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo),必須戰(zhàn)略的實施進行控制。
18、Y對 N錯 6.戰(zhàn)略情報職能不同于企業(yè)經(jīng)營信息管理。戰(zhàn)略情報的范圍不限于市場環(huán)境,還包括社會環(huán)境和其他環(huán)境。 Y對 N錯 7.1966年冬天,19歲的邁克爾在休斯敦大學(xué)主修計算機。 Y對 N錯 8.長期做技術(shù)工作,使得他們沉著冷靜,并且不善于控制自己的情緒,克制自我,并盡最大努力完成自己的任務(wù)。 Y對 N錯 9.1927年,IBM的前身,計算制表記錄公司,只不過是一百多家相當(dāng)平凡、希冀有所作為的中小企業(yè)中的一家。 Y對 N錯 10.工作技能族勝任力要素包括戰(zhàn)略決策能力、識人用人能力、學(xué)習(xí)能力、語言表達能力等。 Y對 N錯 11.管理活動是在一定的環(huán)境中進行的,環(huán)境給管理創(chuàng)造了一定的條件和機會,同時也管理形成一定的約束和威脅 Y對 N錯 12.一旦技術(shù)型管理者能夠?qū)崿F(xiàn)自我突破,順利地完成從自我管理到管理他人的轉(zhuǎn)變,那么他們的內(nèi)在智慧與技術(shù)基礎(chǔ)會引導(dǎo)他們采用正確而有效的管理行為或領(lǐng)導(dǎo)行為,而讓其事倍功半。 Y對 N錯 13.從技術(shù)提拔上來的管理人員,往往具有極強的責(zé)任心,他們工作認真負責(zé),誠實可靠,道德觀念極強,并且屬于自己的工作有計劃、有效率、一絲不茍,勇于承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任。 Y對 N錯 14.在市場經(jīng)濟體制下,一個組織的管理好壞是決定其成敗的最重要的因素之一。 Y對 N錯 15.領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力影響著其執(zhí)政能力,領(lǐng)導(dǎo)力
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