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文檔簡介
1、2022年語文版三年級春季學(xué)期語文按要求寫句子難點(diǎn)知識習(xí)題班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。(縮句)_2裁縫又補(bǔ)充一句:“不過,我指的是明年冬天?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_3微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。(改成擬人句)_4爸爸多次反復(fù)地講這個(gè)故事,我都快背下來了。(修改病句)_5黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。(仿句)清晨到來了,我們看見_,就像_。二、 句子萬花筒。(1)東漢時(shí)代的蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。削枝剪葉(縮句):_(2)古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高。書多的時(shí)候需要用車來拉。 (用恰當(dāng)?shù)?/p>
2、關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_(3)病句門診。我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。_歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的文物。_三、 按要求完成句子。1給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。_不要緊_小公雞說道_第一次能這樣就很不錯(cuò)了_2海上掀起了大浪,東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。改為“把”字句:_改為“被”字句:_3修改句子。教室里驟然間響起了激烈的掌聲。_春天來了,花園里開滿了五顏六色的紅花。_四、 按要求完成句子練習(xí)。(1)列寧已經(jīng)知道,男孩是誠實(shí)的。列寧沒有再問那個(gè)男孩。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_(2)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?(改為陳述句)_(3)英子在掌聲里一搖一晃地
3、走下了講臺(tái)。(縮句)_(4)那個(gè)東西一定沒有發(fā)明我在監(jiān)視他。(修改病句)_五、 用關(guān)聯(lián)詞語把下面的句子連成一句話。1老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活了。_2媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽關(guān)心我的身體。_3我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。_4小華誠懇地接受了老師的批評。小華表示堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。_六、 句子樂園。1葉子掉落在水泥道上。(擴(kuò)句)_2這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。(縮句)_3小朋友的腳,常被那香味勾住。(改為“把”字句)_4我穿著一件新運(yùn)動(dòng)衣,一頂花帽子。(修改病句)_七、 句子天地。(按要求改寫句子) (1)蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中飛舞。(將帶點(diǎn)詞語換成另一個(gè)詞,意思相近)_
4、。(2)星星在閃爍。(擴(kuò)句)_。(3)這么好的環(huán)境你怎么能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?(改成陳述句) _。(4)我們?nèi)ふ?,?huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。(用只要就并成一句話)_。(5)海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。(縮句)_。八、 按要求寫句子。1它背著沉重的貨船。(改為“把”字句和“被”字句)_2這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌3白荷花在這些大圓盤之間冒出來。(縮句)_4在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_5蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢;_,告訴我_。(仿寫句子)九、 按要求完成下列句子。1秋天的雨把黃色給了銀杏樹。(改為“被
5、”字句)_2小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(縮句)_3他經(jīng)?;貞涍^去的往事。(修改病句)_4狐貍說道:“哎呀!原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!”(改為提示語在中間的句子)_十、 句子樂園。1洪水中的人們被女媧救上來了。(改為“把”字句)_2胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L著濃密的胡子,必須每天刮。(用加點(diǎn)詞語寫句子)_3蜘蛛結(jié)網(wǎng)。(把句子寫具體)_4愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。(改病句)_十一、 按要求寫句子。(1)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(用加點(diǎn)詞仿寫句子)_(2)這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!(改為陳述句)_(3)“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問。(照
6、樣子,把句子補(bǔ)充完整)“喲,這里頭有一只小螃蟹!”冬冬扒開沙土,_。(4)果樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的又大又圓的果子。(修改病句)_十二、 按要求改寫句子。1秋天的雨把秋天的大門打開了。(改為“被”字句)_2眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。(寫出這句話的意思)_3這不是駱駝嗎?(改為肯定句)_4聯(lián)歡會(huì)上,我們聽到了悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞蹈。(修改病句)_十三、 按要求寫句子。1_沙灘上有_貝殼。(擴(kuò)句)2金色的太陽從東方地平線上緩緩升起。(縮句)_3小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_4大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!(改為反問句)_5每天早上
7、去公園鍛煉身體。(修改病句)_十四、 按照要求完成句子練習(xí)。1北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。(改成“被”字句)_2獨(dú)角仙的力氣很大,難道不是昆蟲里的霸王嗎?(改成肯定句)_3凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都很靈敏。(用加點(diǎn)的詞造句)_4過過一個(gè)小時(shí)的認(rèn)真書寫,小明的作業(yè)基本上全部完成。(修改病句)_十五、 按要求寫句子。1我把這段話寫的很清楚。(改寫成“被”字句)_2趙州橋堅(jiān)固。 趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_3我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。(照樣子補(bǔ)充句子)雨下得真大,_4婷婷做完了老師所有布置的作業(yè)。(修改病句)_十六、 按要求,寫句子。1盡管它們逆風(fēng)而行,沿途都
8、是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。 (用加點(diǎn)詞語造句)_2. 晚上七點(diǎn)左右,月光花開了。(改成擬人句)_3. 媽媽可能肯定知道了我這次考不好。(修改病句)_4.這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)_5.哥哥朝弟弟喊道:“快看!這兒有一只蝸牛。”(加入神態(tài)、動(dòng)作,讓句子更生動(dòng))_十七、 按要求寫句子。1啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!(用加點(diǎn)的詞語造句)_2唉!這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這只美麗的角呢?。ńo句子換一種說法,保持意思不變)_3水要流動(dòng)才能保持清潔,這個(gè)自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉了?(給句子換一種說法,保持意思不變)_4樹木變成了一棟棟房子、
9、各式各樣的工具和應(yīng)有盡有的家具。(縮句)_答案1、秋天來到了。 裁縫又補(bǔ)充一句,不過,他指的是明年冬天。 示例:微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子在枝頭跳起了歡快的舞蹈。 爸爸反復(fù)地講這個(gè)故事,我都快背下來了。 太陽從遙遠(yuǎn)的天邊升起 一個(gè)剛剛點(diǎn)燃的火球 2、蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。 因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉,所以古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高。 我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。 歷史博物館展出了新出土的兩千多年前的文物。 3、“ ,” ,“ ?!?海上掀起了大浪,把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。 海上掀起了大浪,東海龍王的水晶宮被震得東搖西晃。 教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。 春天來了,花園里開滿
10、了五顏六色的花。4、因?yàn)榱袑幰呀?jīng)知道男孩是誠實(shí)的,所以他沒有再問那個(gè)男孩。 戰(zhàn)士們沒有離開他們的戰(zhàn)地,我不能離開自己的陣地。 英子走下了講臺(tái)。 那個(gè)東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視他。5、只要老鼠落到了貓的手中,老鼠就再也別想活了。 媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的身體。 雖然我的成績在班級里名列前茅,但是我不能驕傲。 小華不但誠懇地接受了老師的批評,而且表示堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。6、金黃的葉子掉落在長長的水泥道上。 這是地毯。 那香味常把小朋友的腳勾住。 我穿著一件新運(yùn)動(dòng)衣,戴著一頂花帽子。7、蝴蝶張開美麗的翅膀在空中飛舞。 美麗的星星在夜空中閃爍。 這么好的環(huán)境你不能不認(rèn)真學(xué)習(xí)。 只要我們?nèi)ふ?,就?huì)發(fā)
11、現(xiàn)更多奇妙的事物。 海底是個(gè)世界。8、它把沉重的貨船背著。沉重的貨船被它背著。 這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角。 白荷花冒出來。 在老師的教育下,他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 小鳥在肩頭休息 歌唱是多么幸福 9、黃色被秋天的雨給了銀杏樹。 小蜘蛛織了網(wǎng)。 他經(jīng)?;貞浀耐隆?“哎呀!原來是這樣!”狐貍說道,“你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊!”10、女媧把洪水中的人們救上來了。 他不適合學(xué)習(xí)游泳,因?yàn)樗哪昙o(jì)小。 蜘蛛開心地結(jié)網(wǎng)。 愛迪生發(fā)明了電燈。 11、平靜的湖面像一面大鏡子。 這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角。 驚喜地說 果樹上結(jié)滿了許許多多的又大又圓的果子。12、秋天的大門被秋天的雨打開了。
12、大家都嚇跑了,只有司馬光拿石頭砸甕。甕破了,水一下子噴涌出來,落水的小孩得救了。 這是駱駝。 聯(lián)歡會(huì)上,我們聽到了悅耳的歌聲,觀看了優(yōu)美的舞蹈。13、金色的 各種各樣的 太陽升起。 小興安嶺既是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。 大家一起朗讀課文,那聲音難道不好聽嗎? 我每天早上去公園鍛煉身體。14、瓢蟲被北京人叫作“花大姐”。 獨(dú)角仙的力氣很大,是昆蟲里的霸王。 凡是對提高成績有幫助的書籍,我們都應(yīng)閱讀。 經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的認(rèn)真書寫,小明的作業(yè)全部完成。15、這段話被我寫的很清楚。 趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。 大得小河都漲水了,大得看不到遠(yuǎn)方的山,大得看不見窗外的天空,大得城市也不得不稱起了傘。 婷婷做完了老師布置的所有作業(yè)。16、盡管陷入了困境
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