下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、湘教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)計算題同步專項練習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 直接寫得數(shù)。2×8 6×3 8×5 3×91×3 2×3 2×6 5×2287 328 369 4084×5 4×9 3×7 9×53×5 8×1 4×3 7×42. 直接寫出得數(shù)1×3 5×6 705 5×31 3×4618÷3 124 4×4 2×23 6×672×4 366 2
2、5÷5 18÷69 1×5103. 直接寫出得數(shù)。21÷3 25050 36÷6 45÷9 4÷2 358 2736 5319 1000300 1000600 300280 42÷64. 用豎式計算。(1)40÷8= (2)15÷2= (3)60÷7=(4)42÷7= (5)39÷8= (6)8357=5. 直接寫得數(shù)。6×6 6×43 544 32144×4 5×55 658 39306. 豎式計算。(1)500-198=
3、(2)268+732=(3)58÷7= (4)76÷8=7. 口算。 6×8_ 72÷8_ 40÷5_ 5×9_ 45÷9_ 9×4_ 63÷9_ 24÷8_ 546_ 56÷7_ 364_ 357_ 128_ 27÷3_ 48÷6_ 408_ 8. 直接寫得數(shù)。2×3 5×5 0×3 3×493×5 4×2 4×5 5×323×1 4×4 5×2 5
4、15;559. 用豎式計算。(1)29÷4= (2)38÷7= (3)47÷8= (4)52÷6=10. 直接寫出得數(shù)。48÷8 24÷6×9 5×5 30003004×7 40÷8×9 18÷6 160040054÷9 72÷8×6 8÷8 7000300035÷7 54÷672 500400 608011.
5、 口算。2×8 7×2 2×9 4×25×4 55 2×5 5×33×4 5×9 2×8 944×7 8×4 5×6 4×412. 直接寫出得數(shù)。82÷9 85÷9 76÷8 77÷8 66÷765÷8 55÷6 53÷6 44÷6 35÷426÷5 26÷8 31÷7 80÷9 70÷953÷8
6、47÷6 38÷7 25÷4 28÷513. 直接寫得數(shù)。8778_ 6556_ 3443_ 5445_8778_ 6556_ 4334_ 5445_14. 直接寫出得數(shù)。22÷7 34÷7 6÷4 8÷5 54÷715÷6 18÷4 21÷8 24÷9 12÷856÷9 12÷5 18÷5 24÷5 49÷526÷6 13÷5
7、 17÷5 26÷5 35÷615. 我知道,也會填。_×9=18 18÷9=_ 9×_=5454÷9=_ _×5=45 45÷5=_3×_=21 6×_=42 49÷_=742÷_= 7 36÷_=6 4×_=2816. 計算大獎賽。17. 接力賽,想一想,算一算。504375_49_40_1000370_240_39_120_145160_220_139_307_18. 直接寫得數(shù)。 54÷6 27÷9 3×6 7÷7 8×27×8 64÷8 24÷8
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能節(jié)點自組織-深度研究
- 數(shù)字貨幣與經(jīng)濟影響-深度研究
- 古菌DNA水平轉(zhuǎn)移研究-深度研究
- 娛樂用品品牌營銷策略-深度研究
- 數(shù)字化創(chuàng)新模式-第1篇-深度研究
- 輕鋼龍骨吊頂施工方案
- 二零二四年度智能設(shè)備銷售擔(dān)保合同協(xié)議書3篇
- 歷史敘事與身份認(rèn)同-深度研究
- 2025年度車貸保證金合同模板(新能源汽車)4篇
- 國際環(huán)境協(xié)議的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)-深度研究
- 2025年春新滬科版物理八年級下冊全冊教學(xué)課件
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):散文的結(jié)構(gòu)與行文思路 課件
- 電網(wǎng)調(diào)度基本知識課件
- 拉薩市2025屆高三第一次聯(lián)考(一模)語文試卷(含答案解析)
- 《保密法》培訓(xùn)課件
- 回收二手機免責(zé)協(xié)議書模板
- (正式版)JC∕T 60023-2024 石膏條板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- (權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo)行為理論
- 2024屆上海市浦東新區(qū)高三二模英語卷
- 2024年智慧工地相關(guān)知識考試試題及答案
- GB/T 8005.2-2011鋁及鋁合金術(shù)語第2部分:化學(xué)分析
評論
0/150
提交評論