中班科學(xué)教案《多彩的顏色》2

1、溫州新橋艷潔幼兒園：張慧 設(shè)計(jì)意圖：    由于幼兒在日常生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中對(duì)顏色特別感興趣，經(jīng)常問(wèn)老師是否要上美術(shù)繪畫(huà)課。因此我選用這個(gè)主題多彩的顏色，讓幼兒感知顏色的變化，并體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)目標(biāo)：    1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)自己的觀察，發(fā)現(xiàn)顏色的微妙變化，從而理解兒歌內(nèi)容。     2、學(xué)習(xí)看圖譜，完整的念兒歌。幼兒園教案網(wǎng)    3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：    1、各種顏色的水   

2、2、一次性透明杯數(shù)個(gè)    3、紅、黃、藍(lán)色、桔子、茄子、葉子、車(chē)子的圖片    4、圖譜幼兒園教案網(wǎng) 活動(dòng)過(guò)程：一、 活動(dòng)導(dǎo)入    師：小朋友們，平時(shí)你們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，用什么東西給畫(huà)涂上顏色的？     幼：用蠟筆。顏料    師：小朋友真聰明，其實(shí)顏料是一樣很神奇的東西。為什么說(shuō)顏料很神奇呢？我們一起來(lái)看看吧。 二、 教師進(jìn)行調(diào)色操作，幼兒理解兒歌內(nèi)容   <一>幼兒分句學(xué)習(xí)兒歌  

3、;   1、 紅色、黃色的混合     師：小張老師這有兩杯有顏色的水，看看都是什么顏色的？    幼：紅色的，黃色的。    師：小朋友們來(lái)猜猜紅色黃色手拉手會(huì)變成什么顏色的？       （幼兒討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)猜）    師：我們來(lái)看看他說(shuō)的對(duì)不對(duì)。（教師動(dòng)手操作）紅色黃色手拉手變成什么顏色？    幼：橙色。    師：真棒！原來(lái)

4、紅色黃色手拉手變成橙色的。那我們用橙色可以畫(huà)什么呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）    師：小張老師覺(jué)得用橙色畫(huà)桔子最漂亮。    師：現(xiàn)在小張老師要把它們編成一句好聽(tīng)的話，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。紅色黃色手拉手，變成橙色畫(huà)桔子。（教師邊講邊出示紅色、黃色、橙色、桔子的圖片）     2、紅色、藍(lán)色混合     師：這杯水又是什么顏色呢？    幼：紅色、藍(lán)色。    師：猜猜紅色藍(lán)色手拉手又會(huì)變成什么顏色呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)

5、回答）    師：我們來(lái)看看哪位小朋友說(shuō)的對(duì)。（教師動(dòng)手操作）紅色藍(lán)色手拉手變成什么顏色？    幼：紫色。    師：原來(lái)紅色藍(lán)色手拉手變成紫色。那我們可以用紫色來(lái)畫(huà)什么呢？       （請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）    師：紫色可以畫(huà)那么多東西吖，小張老師覺(jué)得用紫色畫(huà)茄子最漂亮。    師：老師也把它們編成一句好聽(tīng)的話，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。紅色藍(lán)色手拉手，變成紫色畫(huà)茄子。（教師邊講邊出示紅色、藍(lán)

6、色、紫色、茄子的圖片）     3、黃色、藍(lán)色混合    師：這又是什么顏色的呢？    幼：黃色、藍(lán)色。    師：猜猜黃色藍(lán)色手拉手會(huì)變成什么顏色呢？    師：真神奇，黃色藍(lán)色手拉手變成什么顏色了？（教師動(dòng)手操作，幼兒觀察）    幼：綠色。幼兒園教案網(wǎng)    師：那我們可以用綠色畫(huà)什么呢？    師：張老師用綠色畫(huà)了葉子。 

7、60;  師：哪位小朋友來(lái)幫它們編成一句好聽(tīng)的話？    師：黃色藍(lán)色手拉手，變成綠色畫(huà)葉子。（教師出示黃色藍(lán)色，綠色、葉子的圖片）     4、紅黃藍(lán)色混合    師：夷，那我們用這三種顏色的水手拉手會(huì)變成什么顏色呢？    師：我們也來(lái)試試看。紅黃藍(lán)色手拉手變成什么顏色？（教師操作）    幼：黑色。    師：可以用黑色畫(huà)什么？    師：張老師用黑色畫(huà)了一輛車(chē)

8、子。    師：哪位小朋友來(lái)幫它們編成一句好聽(tīng)的話？    師：真厲害，紅黃藍(lán)色手拉手，變成黑色畫(huà)車(chē)子。（邊講邊出示） 三、 出示圖譜，幼兒跟念兒歌    師：顏料可真神奇它可以變出那么多的顏色?，F(xiàn)在我們把這些顏色怎么變出來(lái)的，給它取個(gè)好聽(tīng)的題目叫顏色寶寶變魔術(shù)（出示圖譜）跟著老師一起念。 四、幼兒完整的念兒歌五、創(chuàng)編兒歌    師：兒歌中紅色黃色手拉手變成橙色畫(huà)桔子，橙色除了畫(huà)桔子還可以畫(huà)什么呢？    師：那紫色除了畫(huà)茄子還可以畫(huà)什么呢？    師：綠色我們還可以畫(huà)什么呢？. 活動(dòng)延伸    師：小朋友真能干，會(huì)自己編兒歌了，其實(shí)生活中我們還可以用這些顏色畫(huà)很多東西，我