清代科舉制度20110417

1、清代科舉制度清代科舉制度 n教學(xué)目的：讓學(xué)生全面了解科舉制度，明教學(xué)目的：讓學(xué)生全面了解科舉制度，明 確清代科舉考試的意義。確清代科舉考試的意義。n教學(xué)內(nèi)容：清代選官的主要途徑；教學(xué)內(nèi)容：清代選官的主要途徑； 科舉制度發(fā)展歷程；科舉制度發(fā)展歷程； 科舉考試的過程；科舉考試的過程； 八旗科舉；八旗科舉； 科舉制的作用?？婆e制的作用。n教學(xué)重點：科舉考試的過程和作用。教學(xué)重點：科舉考試的過程和作用。清代選官的主要形式清代選官的主要形式n特簡：皇帝直接任命特簡：皇帝直接任命n會推：會推： 大臣公推大臣公推n蔭襲：蔭襲：n薦舉：薦舉：n捐納：捐錢、糧得官或復(fù)官。捐納：捐錢、糧得官或復(fù)官。 n科舉：分科

2、舉人科舉：分科舉人科舉制度的發(fā)展歷程科舉制度的發(fā)展歷程n始于隋文帝楊堅時期，唐宋時得到了進一步的發(fā)始于隋文帝楊堅時期，唐宋時得到了進一步的發(fā)展，明清時達到了極其完善、極其嚴(yán)密的地步。展，明清時達到了極其完善、極其嚴(yán)密的地步。n?？疲盒悴?、俊士、進士、明經(jīng)、明法、明算、常科：秀才、俊士、進士、明經(jīng)、明法、明算、明字、一史、三史、開元禮、道舉、童子等，以明字、一史、三史、開元禮、道舉、童子等，以進士為最重。進士為最重。 “三十老明經(jīng)，五十少進士三十老明經(jīng)，五十少進士”n制科：皇帝臨時下詔舉行，選取特別人才。制科：皇帝臨時下詔舉行，選取特別人才。 唐：賢良方正、直言極諫、博通墳典等；唐：賢良方正、直

3、言極諫、博通墳典等； 清：博學(xué)鴻詞科、經(jīng)濟特科。清：博學(xué)鴻詞科、經(jīng)濟特科。n。 富家不用買良田，書中自有千鐘粟。富家不用買良田，書中自有千鐘粟。 安房不用架高梁，書中自有黃金屋。安房不用架高梁，書中自有黃金屋。 娶妻莫愁無良媒，書中自有顏如玉。娶妻莫愁無良媒，書中自有顏如玉。 出門莫恨無隨人，書中車馬多如簇。出門莫恨無隨人，書中車馬多如簇。 男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。 宋仁宗宋仁宗勸學(xué)詩勸學(xué)詩 n元朝時期，科舉考試形式由詩賦向八股文元朝時期，科舉考試形式由詩賦向八股文轉(zhuǎn)化，開始把程朱理學(xué)作為取士標(biāo)準(zhǔn)，這轉(zhuǎn)化，開始把程朱理學(xué)作為取士標(biāo)準(zhǔn)，這對明清兩代科舉制產(chǎn)

4、生了重大影響。對明清兩代科舉制產(chǎn)生了重大影響。n明清時代，形成固定模式。明清時代，形成固定模式。一、科舉考試的過程一、科舉考試的過程 1 1、童試：科舉考試的準(zhǔn)備階段、童試：科舉考試的準(zhǔn)備階段n儒童或童生儒童或童生童試童試生員（秀才），生員（秀才）， 童試包括縣試、府試、院試。童試包括縣試、府試、院試。n（1 1）縣試：每年的二月舉行。）縣試：每年的二月舉行。 聯(lián)保、認(rèn)保：保證考生身家清白，非倡優(yōu)皂隸聯(lián)保、認(rèn)保：保證考生身家清白，非倡優(yōu)皂隸子孫，未居父母喪，系本縣籍貫。子孫，未居父母喪，系本縣籍貫。 發(fā)案、案首。發(fā)案、案首。n（2 2）府試：四月舉行。派保。）府試：四月舉行。派保。 n（3 3

5、）院試：省一級的地方考試，也是錄取生員）院試：省一級的地方考試，也是錄取生員 入學(xué)的考試。入學(xué)的考試。n主持：主持：學(xué)政。學(xué)政。n考試地點：考試地點：貢院或考棚。貢院或考棚。n院試考試分為兩場，第一場為正場，第二場為復(fù)院試考試分為兩場，第一場為正場，第二場為復(fù)試?？贾袨樾悴?，進入府、州、縣學(xué)。試?？贾袨樾悴牛M入府、州、縣學(xué)。n入泮入泮或或采芹采芹。n生員分三等，即廩膳生、增廣生、附學(xué)生。生員分三等，即廩膳生、增廣生、附學(xué)生。n歲試、科試歲試、科試。錄科、錄遺、大收。錄科、錄遺、大收。2 2、鄉(xiāng)試（、鄉(xiāng)試（“秋闈秋闈”）n三年舉行一次，于子、卯、午、酉年八月八月初三年舉行一次，于子、卯、午、酉

6、年八月八月初八日至十六日舉行。（正科、恩科）八日至十六日舉行。（正科、恩科）n地點：貢院或考棚、地點：貢院或考棚、“棘闈棘闈” n內(nèi)簾內(nèi)簾和和外簾外簾n鄉(xiāng)試中式稱為鄉(xiāng)試中式稱為舉人舉人，第一名稱為，第一名稱為解元解元，前五名稱，前五名稱為五經(jīng)魁。為五經(jīng)魁。 n舉人做官有三種途徑：舉人做官有三種途徑： 揀選：揀選： 知縣、教職（教授、學(xué)正、教諭，訓(xùn)導(dǎo)）知縣、教職（教授、學(xué)正、教諭，訓(xùn)導(dǎo)） 大挑：大挑： 截取：截?。? 3、會試（、會試（“春闈春闈”、“禮闈禮闈”）n辰、戌、丑、未年二月舉行，辰、戌、丑、未年二月舉行，京師京師，由，由禮部禮部主持。主持。n主考：主考：大總裁大總裁，從內(nèi)閣大學(xué)士、六

7、部尚書及侍郎、，從內(nèi)閣大學(xué)士、六部尚書及侍郎、內(nèi)閣學(xué)士中選任，由皇帝欽命。同考官內(nèi)閣學(xué)士中選任，由皇帝欽命。同考官1818人，按人，按五經(jīng)分房閱卷，又稱五經(jīng)分房閱卷，又稱“十八房同考十八房同考”。n“杏榜杏榜”、“探杏探杏”，考中稱為貢士，第一名稱，考中稱為貢士，第一名稱為為“會元會元”。n商衍鎏的商衍鎏的清代科舉考試述錄清代科舉考試述錄統(tǒng)計，清代共舉統(tǒng)計，清代共舉行會試行會試112112科，共錄取進士科，共錄取進士2639126391人，平均每科錄人，平均每科錄取取236236人。人。4 4、殿試、殿試n是由皇帝親自主持的對貢士的復(fù)查和復(fù)試。是由皇帝親自主持的對貢士的復(fù)查和復(fù)試。n殿試日期：

8、會試發(fā)榜之后殿試日期：會試發(fā)榜之后n殿試地點：清初在天安門外，殿試地點：清初在天安門外，16581658年改在太和殿，年改在太和殿，17891789后改在保和殿殿試。后改在保和殿殿試。n殿試取中者稱為殿試取中者稱為進士進士，一甲三名：，一甲三名：狀元、榜眼、狀元、榜眼、探花探花，二、三甲都稱為，二、三甲都稱為傳臚傳臚，“恩榮宴恩榮宴”，“瓊瓊林宴林宴”，并由朝廷賜給銀兩、彩花、衣服，并由，并由朝廷賜給銀兩、彩花、衣服，并由工部給銀建題名碑。工部給銀建題名碑。 登科后 孟郊 昔日齷齪不足夸， 今朝放蕩思無涯。 春風(fēng)得意馬蹄疾， 一日看盡長安花。 5 5、朝考、朝考n時間：殿試傳臚后三日時間：殿試

9、傳臚后三日n目的：目的是為了選庶吉士和授予官職。目的：目的是為了選庶吉士和授予官職。n朝考將新進士分為一、二、三等，前十名有皇帝朝考將新進士分為一、二、三等，前十名有皇帝欽定，朝考第一名稱為欽定，朝考第一名稱為朝元朝元。n按復(fù)試、殿試、朝考的等第的數(shù)字總和分別授官，按復(fù)試、殿試、朝考的等第的數(shù)字總和分別授官，例如，會試復(fù)試一等、殿試二甲、朝考一等，總例如，會試復(fù)試一等、殿試二甲、朝考一等，總計為四，一般總分為四、五皆可入翰林院當(dāng)庶吉計為四，一般總分為四、五皆可入翰林院當(dāng)庶吉士，其余分?jǐn)?shù)越小，授官越優(yōu)。士，其余分?jǐn)?shù)越小，授官越優(yōu)。進士授官進士授官n殿試一甲三名可以不參加朝考，直接授予官職，殿試一

10、甲三名可以不參加朝考，直接授予官職，狀元授翰林院修撰，榜眼和探花授翰林院編修。狀元授翰林院修撰，榜眼和探花授翰林院編修。殿試二甲第一名和朝元也要到翰林院任職。殿試二甲第一名和朝元也要到翰林院任職。n王慶云王慶云石渠余記石渠余記：“清初例，二甲授京官，清初例，二甲授京官，三甲授外官，康熙九年定，二、三甲俱授知縣。三甲授外官，康熙九年定，二、三甲俱授知縣。清中期以后，進士多授予六部主事、內(nèi)閣中書、清中期以后，進士多授予六部主事、內(nèi)閣中書、行人、評事、國子監(jiān)博士、推官及知州、知縣行人、評事、國子監(jiān)博士、推官及知州、知縣等。等?！? 6、庶吉士：館選、庶吉士：館選n順治三年（順治三年（16461646

11、年），朝考后選庶吉士，稱為館年），朝考后選庶吉士，稱為館選。選。n庶吉士授官：散館考試考列第一等者，留在翰林庶吉士授官：散館考試考列第一等者，留在翰林院編修、檢討；第二等授給事中、御史、主事、院編修、檢討；第二等授給事中、御史、主事、中書、推官、知縣、教職等；第三等，則被除名，中書、推官、知縣、教職等；第三等，則被除名，即歸進士原班或留館再學(xué)習(xí)三年。即歸進士原班或留館再學(xué)習(xí)三年。n一甲進士雖已授官職，但也要參加庶吉士的散館一甲進士雖已授官職，但也要參加庶吉士的散館考試，考列二等末或三等，則授予外職。考試，考列二等末或三等，則授予外職。二、八旗科舉二、八旗科舉 1 1、統(tǒng)治者對八旗科舉的態(tài)度：、

12、統(tǒng)治者對八旗科舉的態(tài)度：n滿族人入仕之途：侍衛(wèi)、筆帖式、郎中、滿族人入仕之途：侍衛(wèi)、筆帖式、郎中、中書等。中書等。n“不以文事爭能不以文事爭能”，保持，保持“國語騎射國語騎射”，對八旗子弟參加科舉的態(tài)度是：允許，但對八旗子弟參加科舉的態(tài)度是：允許，但并不支持并不支持2 2、表現(xiàn)：、表現(xiàn)： A A、八旗科舉時停時行。、八旗科舉時停時行。 B B、滿漢士人參加科舉時有很多不同之處，、滿漢士人參加科舉時有很多不同之處，滿族士人首先驗看馬步箭。滿族士人首先驗看馬步箭。 C C、科舉入仕的滿族子弟并不受重視，滿族、科舉入仕的滿族子弟并不受重視，滿族人高官厚祿者也多不是科舉出身。人高官厚祿者也多不是科舉出

13、身。3 3、清朝實行科舉制的目的、清朝實行科舉制的目的 鄂爾泰像鄂爾泰像n不為其能得人，而不為其能得人，而為其能治平天下。為其能治平天下。 非不知八股文為無非不知八股文為無用，特以牢籠士子，用，特以牢籠士子，驅(qū)策英才，其術(shù)莫驅(qū)策英才，其術(shù)莫善于此。善于此。思考題：如何看待清代的科舉思考題：如何看待清代的科舉制度？制度？ n積極方面：有利于社會穩(wěn)定；給貧寒之士積極方面：有利于社會穩(wěn)定；給貧寒之士一種相對公開、公平的踏上仕途的機會。一種相對公開、公平的踏上仕途的機會。 n秀才入闈，有七似焉：初入時，白足提籃，似丐。秀才入闈，有七似焉：初入時，白足提籃，似丐。唱名時，官呵隸罵，似囚。其歸號舍也，孔孔

14、伸頭，唱名時，官呵隸罵，似囚。其歸號舍也，孔孔伸頭，房房露腳，似秋末之冷蜂。其出闈場也，神情惝房房露腳，似秋末之冷蜂。其出闈場也，神情惝怳怳，天地異色，似出籠之病鳥。迨望報也，草木皆驚，天地異色，似出籠之病鳥。迨望報也，草木皆驚，夢想亦幻。時作一得志想，則頃刻而樓閣俱成；作夢想亦幻。時作一得志想，則頃刻而樓閣俱成；作一失志想，則瞬息而骸骨已朽。此際行坐難安，則一失志想，則瞬息而骸骨已朽。此際行坐難安，則似被縶之猱。忽然而飛騎傳人，報條無我，此時神似被縶之猱。忽然而飛騎傳人，報條無我，此時神色猝變，嗒然若死，則似餌毒之蠅，弄之亦不覺也。色猝變，嗒然若死，則似餌毒之蠅，弄之亦不覺也。初失志，心灰意敗，大罵司衡無目，筆墨無靈，勢初失志，心灰意敗，大罵司衡無目，筆墨無靈，勢必舉案頭物而盡炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之必舉案頭物而盡炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之濁流。從此披發(fā)入山，面向石壁，再不已，而投之濁流。從此披發(fā)入山，面向石壁，再有以有以且夫且夫、嘗謂嘗謂之文進我者，定當(dāng)操戈逐之文進我者，定當(dāng)操戈逐之。無何，日漸遠(yuǎn)，氣漸平，技又漸癢；遂似破卵之。無何，日漸遠(yuǎn)，氣漸平，技又漸癢；遂似破卵之鳩，只得銜木營巢，從新另抱矣。之鳩，只得銜木營巢，從新另抱矣。 蒲松齡蒲松齡聊齋志異聊齋志異 “八股之害等于焚