初中音樂(lè)教學(xué)案例美麗的村莊

1、初中音樂(lè)教學(xué)案例：美麗的村莊設(shè)計(jì)理念：1、弘揚(yáng)民族文化，增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境意識(shí) 以“美麗的村莊”為主題，通過(guò)唱歌、欣賞、等音樂(lè)活動(dòng)，使學(xué)生了解美麗村莊需要大家一同保護(hù)。2、以音樂(lè)審美為核心，樹立正確的價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)、形式、情緒等的感受和理解，可以學(xué)生培養(yǎng)音樂(lè)鑒賞和評(píng)價(jià)的能力，形成健康向上的審美觀，培育學(xué)生美好的情操。設(shè)計(jì)思路： 一、確立主題 本課以“美麗的村莊”為主題來(lái)展開這一節(jié)課。學(xué)唱美麗的村莊；通過(guò)欣賞，了解家鄉(xiāng)、村莊的美好。二、課堂教學(xué)內(nèi)容的選材 學(xué)唱美麗的村莊。三、在感受、體驗(yàn)、理解歌曲的基礎(chǔ)上，采用討論的方式，拓展保護(hù)環(huán)境的做法。教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)美麗的村莊，并能大膽、自信

2、的演唱。2 .通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)奏感和創(chuàng)造力，訓(xùn)練協(xié)調(diào)性，加深對(duì)歌曲風(fēng)格的理解。3. 初步了解意大利鄉(xiāng)村音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)： 運(yùn)用多種音樂(lè)手段和演唱形式演唱美麗的村莊準(zhǔn)確的把握音高、音準(zhǔn)、節(jié)奏和音色。1、 準(zhǔn)確把握弱氣小節(jié)，切分節(jié)奏及分解和弦給歌曲帶來(lái)的變化。2、 二聲部合唱的準(zhǔn)確演唱。3、 輕快的旋律，音樂(lè)律動(dòng)性的把握和感覺。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1、在同學(xué)們心中，一個(gè)美麗的村莊是什么樣子的？（小橋、溪水、綠樹、鮮花遍地）教師展示一組美麗風(fēng)景圖片2、剛才我們欣賞了美麗的風(fēng)光，置身于美景之中，那同學(xué)現(xiàn)在想不想高歌一曲？（學(xué)生回答）今天我們 就學(xué)習(xí)一首贊美美麗風(fēng)光的

3、意大利歌曲美麗的村莊二、教授新課1、同學(xué)們對(duì)意大利了解嗎？那下面我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下美麗的意大利風(fēng)光吧（出示圖片）2、簡(jiǎn)單介紹意大利民歌及特點(diǎn)3、跟多媒體學(xué)唱歌曲美麗的村莊三、合作探究1、分析歌曲的情緒有什么特點(diǎn)（活潑、歡快、緊湊） 節(jié)奏有什么特點(diǎn)（樂(lè)曲是二拍子歌曲，第一個(gè)樂(lè)句以弱起開始，速度較快，強(qiáng)弱為中快）2、那一句能體現(xiàn)歌曲輕快，風(fēng)格活潑？（單獨(dú)練習(xí)）四、精講點(diǎn)撥歌曲分析1、 根據(jù)節(jié)奏特點(diǎn)，全曲分幾個(gè)部分？（兩個(gè)部分）2、 歌曲描寫了什么？表達(dá)了什么思想感情？（描繪了村莊周圍的景色，表達(dá)了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛之情，表達(dá)了意大利人民對(duì)自己家鄉(xiāng)的贊美，對(duì)未來(lái)生活的憧憬。）五、有效訓(xùn)練1、練習(xí)四二拍的指揮方式。（出示圖片）2、跟伴奏邊唱邊指揮。六、反思回顧回顧本節(jié)課學(xué)校內(nèi)容七、課堂總結(jié)1、學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得2、布置作業(yè)3、學(xué)生在美麗的村莊的歌聲中離開教室教學(xué)反思：對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何用優(yōu)美而有控制的聲