初中德育處工作計(jì)劃

1、初中德育處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以 “育人為本，德育為先”要求的重要思想以及中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見為指導(dǎo), 以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量和行為習(xí)慣為目的，樹立“德育確實(shí)是質(zhì)量”的口號，以“文化立校，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣”的辦學(xué)理念，爭創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)排頭兵，著力抓好“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”，不斷研究探究新時期德育工作的新方法、新途徑，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)立“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平。二、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。1、做好班主任培訓(xùn)工作。結(jié)合班主任例會，組織

2、對全體班主任德育理論和經(jīng)歷學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主、科學(xué)的治理，樹立新型的師生關(guān)系的認(rèn)識，淡化教師的“權(quán)威”認(rèn)識，加強(qiáng)本人的效勞理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學(xué)生為本的新觀念。通過學(xué)習(xí)和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的責(zé)任認(rèn)識、效勞認(rèn)識、憂患認(rèn)識和開展認(rèn)識。本學(xué)期德育處擬開展全校的班主任才能大賽。2、要求班主任制定好班級工作計(jì)劃，并催促班主任認(rèn)真施行。按照德育股的要求認(rèn)真填寫班主任工作手冊，通過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的搜集，及時覺察研究和處理學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新征詢題，及

3、時總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。3、接著實(shí)行班主任周前會。理解各年級的學(xué)生動態(tài)，傳達(dá)、落實(shí)上級指示精神，總結(jié)經(jīng)歷、布置工作。要求班主任把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立上。要有計(jì)劃有組織地采獲得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，并及時做好反響。強(qiáng)化年級長在本年級工作中的治理職能，充分發(fā)揮年級長的主導(dǎo)作用。(二)加強(qiáng)德育工作的動態(tài)治理，全面做好學(xué)生治理工作。1、加強(qiáng)對征詢題學(xué)生的教育，促使其減少征詢題，有更大的進(jìn)步。召開征詢題學(xué)生教育座談會，充分調(diào)動班主任、任課教師、學(xué)生家長及社會力量，提高教育方法實(shí)效性。2、加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。要堅(jiān)持開展普法宣傳和“法入校園”活動，通

4、過舉方法律知識講座、出法制教育板報(bào)、組織法律知識競賽、舉行以身作則報(bào)告會、法律征詢等多種方式，經(jīng)常性地、有計(jì)劃地、全面地普及法律知識，加強(qiáng)全校師生的遵紀(jì)守法認(rèn)識，做遵紀(jì)守法的好公民。3、加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園平安治理方法及有關(guān)平安知識，使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等嚴(yán)峻險情時能夠自護(hù)、自救和互救。要層層落實(shí)平安工作責(zé)任制，出了嚴(yán)峻平安征詢題要進(jìn)展責(zé)任追查。要以校舍平安、飲食衛(wèi)生平安、消防平安和住宿平安為重點(diǎn)，定期開展平安工作大檢查。要及時覺察和排除各種事故隱患。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出報(bào)批制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等嚴(yán)峻平安事故。4、分年級進(jìn)展治理，突出學(xué)生治理工作重點(diǎn)，減少工作的盲目

5、性。本學(xué)期七年級要重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育;八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想、心理變化征詢題，重點(diǎn)抓學(xué)生的整體進(jìn)步和提高;九年級加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育，協(xié)助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)決心，在學(xué)生常規(guī)教育和治理中重點(diǎn)抓紀(jì)律建立，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交往、合作。(三)以全面育人為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以適宜學(xué)生特點(diǎn)的活動為載體，采取方式多樣、針對性強(qiáng)的德育工作方式。1、加強(qiáng)班級文化建立。以班級文化建立為打破口，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2、抓好養(yǎng)成教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的文明行為。養(yǎng)成教育是素養(yǎng)教育的重要組成部分，是素養(yǎng)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程，是今后學(xué)生教育工作的重中之重，我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目

6、的是要引導(dǎo)學(xué)生明白得為人做事的根本道理，具備文明生活的根本素養(yǎng)，圍繞“在學(xué)校做一個會學(xué)習(xí)、講文明的好學(xué)生;在家做一個有孝行、會自理的好小孩;在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民”。重點(diǎn)工作是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯會讓行，進(jìn)出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報(bào)告時會鼓掌，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)“雙合格”學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生自主治理才能，要結(jié)實(shí)樹立“育人為本，德育為首”的觀念，以“學(xué)會做人，尊重別人”為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)成績合格，質(zhì)量合格的學(xué)生為目的，制造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，構(gòu)成特色，創(chuàng)始

7、我校養(yǎng)成教育的新場面，大力推進(jìn)素養(yǎng)教育。(1)通過“禮儀習(xí)慣”教育，見到師長要征詢好，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)秀質(zhì)量，提高分清是非，美丑，真假的才能。(2)通過“生活習(xí)慣”教育，抓好校園的保潔工作，統(tǒng)一學(xué)生集會的搬課椅的動作，統(tǒng)一學(xué)生集會鼓掌，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講效率，講公德，有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活才能。(3)通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)的提高。(4)通過“節(jié)約習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)約認(rèn)識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。3、抓好愛國主義教育和弘揚(yáng)培育民族精神教育。利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和嚴(yán)峻歷史紀(jì)念

8、日，在學(xué)生開展以愛國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動。4、以培養(yǎng)學(xué)生個性特長為目的，由體藝科組牽頭，做好各類體、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內(nèi)書畫競賽、詩朗讀競賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長和競技水平。5、組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐和社區(qū)效勞活動，與團(tuán)委合作，組織學(xué)生參加青年志愿者活動，讓學(xué)生接觸社會，理解社會，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富本人的閱歷，開拓本人的視野。把社會實(shí)踐活動和社區(qū)效勞結(jié)合起來，把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要課程，進(jìn)展認(rèn)真安排和組織，確?；顒訉?shí)效。6、接著推進(jìn)感恩教育。以感恩活動為載體，讓青青年學(xué)生從

9、活動中體驗(yàn)感恩，回歸現(xiàn)實(shí)生活，從四周小事做起，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，自覺報(bào)答父母、師長、社會、自然。7、加強(qiáng)誠信教育。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待別人，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信榮耀，失信可恥”的思想觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長。8 、接著做好心理健康教育工作。要加強(qiáng)班主任、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康開展。9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育及遠(yuǎn)離“二吧二室”活動緊密結(jié)合起來，以確保校園平安，師生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展，為學(xué)生良好品德的構(gòu)成打下堅(jiān)實(shí)的根底。(四)接著完善“家庭學(xué)校社會”三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成育人合力。1、完善家長委員會制度、家長學(xué)校委員會和關(guān)心下一代工作委員會組織機(jī)構(gòu)，從而實(shí)行學(xué)校家庭積極互動。通過定期開展活動，讓家長成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。2、發(fā)揮好社區(qū)對學(xué)校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動互動關(guān)系，