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文檔簡介
1、關(guān)于在中小企業(yè)生產(chǎn)安全用電知識培訓(xùn))關(guān)于在中小企業(yè)生產(chǎn)安全用電知識培訓(xùn))“”兩個字的含義:“安”是沒有危險即安,“全”是沒有缺陷即全。安全工作不是做秀,不是務(wù)虛,最終目的是為了保護(hù)勞動者的人身安全。 安全用電 通過人體的電流越強(qiáng),觸電死亡越快通過人體的電流越強(qiáng),觸電死亡越快一般情況下:36V以下的電壓是安全的,但在潮濕的環(huán)境中,安全電壓在24V,甚至12V以下沒問題單單 相相 觸觸 電電有有 較較 大大 電電 流流沒問題雙線觸電有較大電流高壓電弧觸電不接觸不接觸 低壓帶電體(如低壓帶電體(如靜電)靜電)安全用電不靠近不靠近 高壓帶電體(如高壓帶電體(如變壓器)變壓器)安全用電(1) (1) 電
2、器設(shè)備電器設(shè)備采取下列一些安全措施采取下列一些安全措施: 電氣設(shè)備的金屬外殼要采取保護(hù)接地或接零電氣設(shè)備的金屬外殼要采取保護(hù)接地或接零。 安裝自動斷電裝置。安裝自動斷電裝置。 盡可能采用安全電壓。盡可能采用安全電壓。 保證電氣設(shè)備具有良好的絕緣性能。保證電氣設(shè)備具有良好的絕緣性能。 采用電氣安全用具。采用電氣安全用具。 設(shè)立保護(hù)裝置。設(shè)立保護(hù)裝置。 保證人或物與帶電體的安全距離。保證人或物與帶電體的安全距離。 定期檢查用電設(shè)備定期檢查用電設(shè)備。安全用電 (2) (2) 設(shè)備出現(xiàn)故障時的安全措施。設(shè)備出現(xiàn)故障時的安全措施。 在線路上作業(yè)或檢修設(shè)備時,在線路上作業(yè)或檢修設(shè)備時, 應(yīng)在停電后進(jìn)應(yīng)在停
3、電后進(jìn)行,行, 并采取下列安全技術(shù)措施:并采取下列安全技術(shù)措施: 切斷電源。切斷電源。 驗電。驗電。 裝設(shè)臨時地線裝設(shè)臨時地線。安全用電1 1、電氣消防、電氣消防u 電器、照明設(shè)備、手持電動工具以及通常采用單電器、照明設(shè)備、手持電動工具以及通常采用單相電源供電的小型電器,有時會引起火災(zāi),其原因通相電源供電的小型電器,有時會引起火災(zāi),其原因通常是電氣設(shè)備選用不當(dāng)或由于線路年久失修,絕緣老常是電氣設(shè)備選用不當(dāng)或由于線路年久失修,絕緣老化造成短路,或由于用電量增加、線路超負(fù)荷運行,化造成短路,或由于用電量增加、線路超負(fù)荷運行,維修不善導(dǎo)致接頭松動,電器積塵、受潮、熱源接近維修不善導(dǎo)致接頭松動,電器積
4、塵、受潮、熱源接近電器、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等。電器、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等。- 防止電氣火災(zāi),要注意線路電器負(fù)荷不能防止電氣火災(zāi),要注意線路電器負(fù)荷不能過高,注意電器設(shè)備安裝位置距易燃可燃物不過高,注意電器設(shè)備安裝位置距易燃可燃物不能太近,注意電氣設(shè)備進(jìn)行是否異常,注意防能太近,注意電氣設(shè)備進(jìn)行是否異常,注意防潮等潮等。 滅火器的使用 滅火器的使用 觸電急救應(yīng)分秒必爭,一經(jīng)明確心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用心肺復(fù)蘇法進(jìn)行搶救,并堅持不斷地進(jìn)行,同時及早與醫(yī)療急救中心(醫(yī)療部門)聯(lián)系,爭取醫(yī)務(wù)人員接替救治。 在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前,不應(yīng)放棄現(xiàn)場搶救,更不能只根據(jù)沒有呼吸或脈搏
5、的表現(xiàn),擅自判定傷員死亡,放棄搶救。只有醫(yī)生有權(quán)做出傷員死亡的診斷。與醫(yī)務(wù)人員接替時,應(yīng)提醒醫(yī)務(wù)人員在觸電者轉(zhuǎn)移到醫(yī)院的過程中不得間斷搶救。v(1 1)如果接觸電器觸電,應(yīng)立即斷開)如果接觸電器觸電,應(yīng)立即斷開近處的電源,可就近拔掉插頭,斷開開近處的電源,可就近拔掉插頭,斷開開關(guān)或打開保險盒。關(guān)或打開保險盒。(2 2)如果碰到破損的電線而觸電,附近又)如果碰到破損的電線而觸電,附近又找不到開關(guān),可用干燥的木棒、竹竿、找不到開關(guān),可用干燥的木棒、竹竿、手杖等絕緣工具把電線挑開,手杖等絕緣工具把電線挑開, 挑開的電挑開的電線要放置好,不要使人再觸到。線要放置好,不要使人再觸到。(3 3)如一時不能
6、實行上述方法,觸電者又)如一時不能實行上述方法,觸電者又趴在電器上,可隔著干燥的衣物將觸電趴在電器上,可隔著干燥的衣物將觸電者拉開。者拉開。(4 4)在脫離電源過程中,如觸電者在)在脫離電源過程中,如觸電者在高處,要防止脫離電源后跌傷而造成高處,要防止脫離電源后跌傷而造成二次受傷。二次受傷。(5 5)在使觸電者脫離電源的過程中,)在使觸電者脫離電源的過程中,搶救者要防止自身觸電。搶救者要防止自身觸電。判斷意識v(1 1)判斷觸電者有無知覺。)判斷觸電者有無知覺。 v(2 2)判斷呼吸是否停止。)判斷呼吸是否停止。 人工呼吸人工呼吸v(3 3)判斷脈搏是否搏動。)判斷脈搏是否搏動。 胸外擠壓胸外
7、擠壓 v(4 4)判斷瞳孔是否放大。)判斷瞳孔是否放大。 3. 3. 觸電的急救方法觸電的急救方法-人工呼吸人工呼吸(1 1)口對口人工呼吸法。人的生命的維持,主要)口對口人工呼吸法。人的生命的維持,主要靠心臟跳動而產(chǎn)生血循環(huán),通過呼吸而形成氧氣與靠心臟跳動而產(chǎn)生血循環(huán),通過呼吸而形成氧氣與廢氣的交換。如果觸電人傷害較嚴(yán)重,失去知覺,廢氣的交換。如果觸電人傷害較嚴(yán)重,失去知覺,停止呼吸,但心臟微有跳動,就應(yīng)采用口對口的人停止呼吸,但心臟微有跳動,就應(yīng)采用口對口的人工呼吸法。具體做法是:工呼吸法。具體做法是: 口訣:張口捏鼻手抬頜,深吸緩吹口對緊; 張口困難吹鼻孔,5秒一次堅持吹。 迅速解開觸電
8、人的衣服、迅速解開觸電人的衣服、 褲帶,褲帶, 松開上松開上身的衣服、身的衣服、 護(hù)胸罩和圍巾等,護(hù)胸罩和圍巾等, 使其胸部能自由擴(kuò)使其胸部能自由擴(kuò)張,張, 不妨礙呼吸。不妨礙呼吸。 使觸電人仰臥,不墊枕頭,頭先側(cè)向一邊清除使觸電人仰臥,不墊枕頭,頭先側(cè)向一邊清除其口腔內(nèi)的血塊、假牙及其他異物等。其口腔內(nèi)的血塊、假牙及其他異物等。 救護(hù)人員位于觸電人頭部的左邊或右邊,用一只手救護(hù)人員位于觸電人頭部的左邊或右邊,用一只手捏緊其鼻孔,不使漏氣,另一只手將其下巴拉向前下捏緊其鼻孔,不使漏氣,另一只手將其下巴拉向前下方,使其嘴巴張開,嘴上可蓋上一層紗布,準(zhǔn)備接受方,使其嘴巴張開,嘴上可蓋上一層紗布,準(zhǔn)
9、備接受吹氣。吹氣。 救護(hù)人員做深呼吸后,緊貼觸電人的嘴巴,向救護(hù)人員做深呼吸后,緊貼觸電人的嘴巴,向他大口吹氣。同時觀察觸電人胸部隆起的程度他大口吹氣。同時觀察觸電人胸部隆起的程度, ,一一般應(yīng)以胸部略有起伏為宜。般應(yīng)以胸部略有起伏為宜。 救護(hù)人員吹氣至需換氣時,應(yīng)立即離開觸電人的救護(hù)人員吹氣至需換氣時,應(yīng)立即離開觸電人的嘴巴,并放松觸電人的鼻子,讓其自由排氣。這時嘴巴,并放松觸電人的鼻子,讓其自由排氣。這時應(yīng)注意觀察觸電人胸部的復(fù)原情況,傾聽口鼻處有應(yīng)注意觀察觸電人胸部的復(fù)原情況,傾聽口鼻處有無呼吸聲,從而檢查呼吸是否阻塞,如圖無呼吸聲,從而檢查呼吸是否阻塞,如圖1.4-11.4-1所所示:
10、示:(2 2) 人工胸外擠壓心臟法。若觸電人傷害得相當(dāng)嚴(yán)重,心人工胸外擠壓心臟法。若觸電人傷害得相當(dāng)嚴(yán)重,心臟和呼吸都已停止,人完全失去知覺,則需同時采用口對口臟和呼吸都已停止,人完全失去知覺,則需同時采用口對口人工呼吸和人工胸外擠壓兩種方法。如果現(xiàn)場僅有一個人搶人工呼吸和人工胸外擠壓兩種方法。如果現(xiàn)場僅有一個人搶救,可交替使用這兩種方法,先胸外擠壓心臟救,可交替使用這兩種方法,先胸外擠壓心臟4646次,然后次,然后口對口呼吸口對口呼吸2323次,再擠壓心臟,反復(fù)循環(huán)進(jìn)行操作。人次,再擠壓心臟,反復(fù)循環(huán)進(jìn)行操作。人工胸外擠壓心臟的具體操作步驟如下:工胸外擠壓心臟的具體操作步驟如下: 解開觸電人
11、的衣褲,清除口腔內(nèi)異物,使其胸部能自解開觸電人的衣褲,清除口腔內(nèi)異物,使其胸部能自由擴(kuò)張。由擴(kuò)張。使觸電人仰臥,姿勢與口對口吹氣法相同,使觸電人仰臥,姿勢與口對口吹氣法相同, 但背部但背部著地處的地面必須牢固。著地處的地面必須牢固。 救護(hù)人員位于觸電人一邊,最好是跨跪在觸電人的腰部,救護(hù)人員位于觸電人一邊,最好是跨跪在觸電人的腰部, 將一只手的掌根放在心窩稍高一點的地方(掌根放在胸骨的下將一只手的掌根放在心窩稍高一點的地方(掌根放在胸骨的下三分之一部位),中指指尖對準(zhǔn)鎖骨間凹陷處邊緣,如圖三分之一部位),中指指尖對準(zhǔn)鎖骨間凹陷處邊緣,如圖1.4-21.4-2(a a)、)、(b)(b)所示,另一只手壓在那只手上,呈兩手交疊狀所示,另一只手壓在那只手上,呈兩手交疊狀(對兒童可用一只手)。(對兒童可用一只手)。救護(hù)人員找到觸電人的正確壓點,自上而下,垂救護(hù)人員找到觸電人的正確壓點,自上而下,垂直均衡地用力擠壓,如圖直均衡地用力擠壓,如圖1.4-2(c)1.4-2(
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