昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案

1、昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案一、指導(dǎo)思想：     為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識(shí)，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)傳染病防治法及學(xué)校衛(wèi)生工作條例的有關(guān)精神特制定以下應(yīng)急處理預(yù)案：二、防治“傳染病”的基礎(chǔ)工作:    1、摸清、核對(duì)我校每一位學(xué)生的戶口所在地和實(shí)際所在地的地址以及所屬的街道和居委、父母的工作單位以及家庭電話和聯(lián)系方式。    2、摸清、核對(duì)我校每一位教職員工的家庭地址以及聯(lián)系方式。    3、利用校班會(huì)、晨會(huì)課以及教工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，對(duì)全

2、校師生進(jìn)行預(yù)防“傳染病”重要意義的宣傳，加強(qiáng)每一位師生的責(zé)任感，以及介紹如何預(yù)防“傳染病”的辦法和措施。    4、在學(xué)校利用黑板報(bào)、廣播，向師生廣泛宣傳預(yù)防“傳染病”的小知識(shí)。    5、加強(qiáng)校門口的管理，不隨意讓學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)校，在校門口設(shè)立接待室，便于老師與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。    6、下課開窗通風(fēng)，由專人負(fù)責(zé)。    7、學(xué)校所有的教室、專用室以及教師辦公室，包括走廊、扶梯、廁所定期進(jìn)行消毒、清洗。    8、督促學(xué)生飯前、大小便后洗手。

3、60;   9、學(xué)生如果體溫超出正常范圍，要求家長(zhǎng)不要送孩子來(lái)校上課，在家觀察。三、凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生“傳染病”的可疑癥狀時(shí)，采取以下措施:    1、早晨晨檢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)可疑對(duì)象，即請(qǐng)家長(zhǎng)帶回孩子，勸其馬上就醫(yī)診斷。    2、上課其間發(fā)現(xiàn)的，讓學(xué)生測(cè)量體溫進(jìn)行觀察，并馬上通知家長(zhǎng)。    3、學(xué)生因患“傳染病”在家隔離的時(shí)間，嚴(yán)格按照“傳染病”的隔離規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。    4、對(duì)該學(xué)生所在的班級(jí)進(jìn)行重點(diǎn)消毒，包括該生所接觸的人員進(jìn)行重點(diǎn)消毒。

4、    5、凡學(xué)生因“傳染病”嫌疑，未能來(lái)校就讀的學(xué)生，班主任老師通過(guò)電話妥善做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，隨時(shí)了解病情發(fā)展的情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生病情的監(jiān)控。四、如學(xué)校發(fā)生了重大的突發(fā)事件，如“非典、禽流感”等的突發(fā)事件，學(xué)校已成立了五個(gè)突發(fā)事件的處理小組，分別制訂任務(wù)和要求，專人分管負(fù)責(zé)，具體如下: 1、   總指揮:       孫建民      副指揮:       李克源2、 “封鎖組”組長(zhǎng): 屠利華、負(fù)責(zé)隔離患者、隔離傳染環(huán)境等工作。3、 “醫(yī)療組”組長(zhǎng): 許少萍 負(fù)責(zé)將有疑似傳染病疾病的患者，就近送至醫(yī)院，每天的例行檢查、記錄、跟蹤消毒等工作。4、 “保障組”組長(zhǎng): 王鳳鳴      負(fù)責(zé)提供防治傳染病所需的各種物品及其他準(zhǔn)備工作。5、 “接待組”組長(zhǎng): 馮蓉負(fù)責(zé)接