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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年應(yīng)屆畢業(yè)生入職一個(gè)月工作總結(jié) 借整理培訓(xùn)心得之際,正好梳理一下參與工作一個(gè)月以來自己的經(jīng)受感受和一些想法,記錄收獲反思不足。 初入職場(chǎng),尤其是踏入與自己所學(xué)專業(yè)不對(duì)口的工作環(huán)境中,對(duì)業(yè)務(wù)的不熟識(shí)、對(duì)自己定位的不清楚以及別人忙我悠閑的劇烈對(duì)比,令自己在最初的一周陷入莫名的焦慮和惶恐。但隨著對(duì)工作流程的熟識(shí)和工作職責(zé)的明確,特殊是在第一次完成會(huì)議紀(jì)要獲得領(lǐng)導(dǎo)的確定之后,自己才逐步擺脫焦躁和擔(dān)心,在心態(tài)上也開頭變得平和。在完成從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變之后,我更需要的是在工作中找準(zhǔn)自己的定位,自己給自己找好位置。我不僅應(yīng)當(dāng)了解編輯操作,還要有整合力量和策劃意識(shí)。我現(xiàn)在的詳細(xì)工作涉及編
2、輯的業(yè)務(wù)并不是許多,更多需要是我從總體上把握各個(gè)欄目的進(jìn)展、方向,這就要求我必需在加強(qiáng)對(duì)各個(gè)版塊熟識(shí)的同時(shí),有全局意識(shí)和把控力量,能用更精準(zhǔn)的語言加以表述,要做好這些還需要多加揣摩和學(xué)習(xí)。 參與工作的另一個(gè)明顯變化就是能深刻感覺到自己身上的責(zé)任感。此時(shí)我又想起畢業(yè)論文答辯時(shí)一位老師說的話:“在學(xué)校里你們出錯(cuò)可以有老師替你們頂著,但到了社會(huì)出了錯(cuò)就沒人替你買單了,你必需自己對(duì)自己負(fù)責(zé)?!睂?duì)工作負(fù)責(zé),不是簡(jiǎn)潔的五個(gè)字,而是在實(shí)際工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,踏踏實(shí)實(shí)的做事。你以何種姿勢(shì)對(duì)待工作,工作也會(huì)以相同的姿勢(shì)對(duì)待你。所以要想享受工作帶給自己的樂趣,就必需嚴(yán)厲仔細(xì)對(duì)待工作,在你付出了你所應(yīng)當(dāng)付出的之后
3、,工作才會(huì)帶給你意外之喜。同時(shí)讓我對(duì)責(zé)任感感受深刻的是作為媒體人應(yīng)當(dāng)具有的平安意識(shí),這次培訓(xùn)再一次加深了我的感受。要為自己說出的每句話負(fù)責(zé),就是要時(shí)刻牢記“平安問題無小事”。雖然我的工作并不會(huì)直接和信息平安問題掛鉤,但詳細(xì)到每一細(xì)小的工作事務(wù)當(dāng)中,我必需對(duì)自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。之前我因?yàn)闀r(shí)間緊急消失過一些小的失誤,自我深知不應(yīng)當(dāng)出錯(cuò),在仔細(xì)的程度上還需要加強(qiáng)。 所以,今后在完成應(yīng)做的工作之余,我還應(yīng)當(dāng)熟識(shí)編輯業(yè)務(wù),除詳細(xì)內(nèi)容錄入外,更應(yīng)當(dāng)把握整個(gè)欄目或方案從策劃到上線的一系列流程,熟知一些專業(yè)術(shù)語和實(shí)際操作。這就需要我連續(xù)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教。在工作中也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通,共同將工作完成好。時(shí)刻堅(jiān)持有為有位的理念,不斷提升工作力量。 除去糾結(jié)和徘徊,這個(gè)月也是我接觸工作、順當(dāng)上手、自我提高的一個(gè)月。工作帶給我成長(zhǎng)的同時(shí),盡管每天在此工作但我卻很少用一個(gè)另外一個(gè)身份的眼光去端詳它,實(shí)屬不該。在培訓(xùn)中,張主編多次強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站的的“網(wǎng)性”,雖然這是我第一次聽說該詞,但我知道共本網(wǎng)的定位和宗旨就是要求我們這些人必需為滿意受眾需要而付出,必需為提升網(wǎng)站的品德而努力,這樣才能更好地為人民服務(wù)。只有當(dāng)我們意識(shí)到我們所作的一切都是為了讓更多群眾了解黨、增進(jìn)黨和群眾之間的關(guān)系、根本目的還是服務(wù)人民的時(shí)候,我們才能不為艱險(xiǎn)所懼,不為困難所惑,持之以恒堅(jiān)
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