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文檔簡介

1、主題小司機個別化學習活動計劃金科苑幼兒園小一班內(nèi)容與要求：了解常見車輛不同外形，體驗車輛給我們帶來的方便。 活動目標：1、幼兒會有表情的去演唱汽車開來了。2、幼兒將卡片上點數(shù)與小車上的點數(shù)對應(yīng)起來。 幼兒個別化學習活動安排表活動區(qū)域內(nèi) 容（附照片）材 料玩 法觀察要點可愛的蛋寶寶語言區(qū)怪汽車自制故事圖片幼兒聲音響亮有表情的表演故事主要內(nèi)容觀察幼兒是否會根據(jù)圖完整的講述故事。美工區(qū)小小加油站黑白車輛圖片、蠟筆及油畫棒。用涂色的方法幫助車輛加油，涂色圖滿了表示油加滿了幼兒是否愿意給車輛涂色。益智區(qū)運貨卡車工作忙 各種幼兒自制的簡易貨車水果車裝水果，家電車裝家電等、根據(jù)訂單將貨物送到指定地點能將車輛

2、的標記與貨物一一對應(yīng)汽車迷宮迷宮圖片根據(jù)線路把小汽車送到停車場觀察幼兒是否會走迷宮停車場不同形狀、顏色、種類的車輛根據(jù)車輛的不同特征選擇相應(yīng)的停車點。(如：長長的車停在長長的家里)與小班幼兒的年齡特點相結(jié)合，建立一定的停車規(guī)則車輪滾滾馬路背景圖、不同顏色的車輪、膠水等。幼兒是否會按照車輪大小順序進行排序。觀察幼兒是否能夠按照AB的形式排序?？瞥^(qū)汽車拼圖各類汽車圖形幼兒把分開的圖形拼成一個整體的車型。觀察幼兒是否能夠?qū)φ請D片進行拼車。特殊的車消防車、警車、救護車圖片幼兒根據(jù)觀察幼兒是否會根據(jù)場景選擇不同的車音樂區(qū)汽車開來了小舞臺背景、樂器若干、方向盤、話筒能夠有表情的去大膽表演并演唱觀察幼兒是否會有表情的去演唱汽車開來了。開火車方向盤、椅子若干邊

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