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文檔簡介
1、面積和面積單位同步練習(xí)一、單選題1.大拇指的指甲蓋最接近( )。 A. 1平方厘米 B. 1平方分米 &
2、#160; C. 1平方米2.一角硬幣的面積大約是3( )。 A. 平方厘米 &
3、#160; B. 平方分米 &
4、#160; C. 平方米3.一個正方形的面積是1平方米,周長是( )。 A. 1米
5、0; B. 4米
6、 C. 4平方米4.電線桿高約是15( ) A. 平方米
7、; B. 平方分米 C. 米5.學(xué)校操場跑道一圈長400 (
8、0; ) A. 千米 B. 米
9、 C. 分米6.邊長是3分米的正方形,繞它一周的長度是()分米。 A. 3
10、160; B. 6
11、; C. 127.個長方形長增加5厘米,寬減少5厘米,它的周長()。 A. 不變
12、; B. 增加 &
13、#160; C. 減少8.1平方米和1米的大?。ǎ?。 A. 1平方米大
14、0; B. 1米大
15、; C. 不能比較9.觀察公路旁兩根電線桿相距50 ( ) A. 米
16、; B. 千米 &
17、#160; C. 不確定10.一個正方形的邊長擴大4倍,周長擴大( )倍。 A. 2
18、60; B. 4
19、 C. 8二、填空題1.常用的面積單位有_、_、_。 2.用一根16厘米長的鐵絲圍成一個正方形,它的邊長是_厘米。 3.用12個1平方厘米的小正方形拼成一個長方形,這個長方形的面積是_平方厘米。 4.把4個面積是1平方分米的小正方形拼成一個大正方形,這個大正方形的邊長是_分米,周長是_分米。 5.在橫線上填上合適的單位:練習(xí)本封面的面積大約是3_。(請用“平方米”“平方分米”或者”平方厘米“的形式作答) 6.周長是56米的長方形,長10米,寬是_分米。 7.在橫線上填
20、上合適的單位:學(xué)書厚8_,教室的門高200_。(請用“千米”“米”“分米"”厘米“和”毫米“的形式作答) 8.相鄰兩個常用的長度單位之間的進率是_ 。 9.面積單位的進率是100._(在橫線上填上“對”或者“錯”) 10.邊長是1厘米的正方形面積是_平方厘米。 三、解答題1.用兩個長8厘米,寬4厘米的長方形,拼成一個正方形,拼成的正方形的周長是多少? 2.5個面積是1平方米的正方形拼成的長方形面積是多少?四、問答題1.在方格紙上中畫一個面積是20平方厘米的長方形,你能畫幾個?(每個小格表示1平方厘米。)2.答案解析部分一、單選題1.【答案】A 【解析】【解答】大拇指的指甲蓋
21、最接近1平方厘米【分析】1平方厘米是長度為1厘米的正方形,大拇指大約是1平方厘米2.【答案】A 【解析】【解答】1平方厘米是長度為1厘米的正方形【分析】一角硬幣的面積大約是3個1平方厘米3.【答案】B 【解析】【解答】邊長1米的正方形,面積是1平方米?!痉治觥慷x需記憶。4.【答案】C 【解析】【解答】高度的單位應(yīng)該是:米、厘米、分米等【分析】長度單位和面積單位,區(qū)分清楚,電線桿比較高,米作為單位比較合適。5.【答案】B 【解析】【解答】高度的單位應(yīng)該是:米、厘米、分米等,再從中選擇合適的單位?!痉治觥块L度單位和面積單位,區(qū)分清楚6.【答案】C 【解析】【解答】3×4=12【分析】邊長×4=正方形的周長。7.【答案】A 【解析】【解答】長方形的周長=(長寬)×2【分析】長5厘米寬5厘米=長寬8.【答案】C 【解析】【解答】1平方米是面積單位,1米是長度單位【分析】面積單位和長度單位不能比較。9.【答案】A 【解析】【解答】高度的單位應(yīng)該是:米、厘米、分米等,再從中選擇合適的單位?!痉治觥块L度單位和面積單位,區(qū)分清楚10.【答案】B 【解析】【解答】邊長×4=正方形的周長【分析】邊長×4×4=正方形的周長×4二、填空題1.【答案】平方厘米;平方分米;平方米 【解析】【解答
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