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文檔簡介

1、建飛中學(xué)2017學(xué)年春季學(xué)期月考(一)道德與法制試卷時間:90分鐘 滿分:100分 一、單項選擇題(每小題2.5分,共50分) 1進入青春期,同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個子矮而自卑;有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是(   ) A盡量減少與他人的交往    B學(xué)會欣賞自己C正視身體的變化   D欣然接受青春期的變化 2青春期心理充滿矛盾,渴望交際,卻又感到孤獨,不愿與人交往,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲觀失望對這些矛盾心理,下列看法不正確的有(

2、   ) A這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象,所以可以置之不理 B這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但它們又構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力 C這些心理矛盾如果處理不好,也會成為阻礙我們發(fā)展的動力D我們要通過合理的方式來調(diào)控各種矛盾心理,是非常有必要的 3青春期出現(xiàn)矛盾心理是正常現(xiàn)象,但如果處理不好,會影響身心健康。要解決好這些矛盾心理,就要(  ) 多閱讀中外文學(xué)名著 經(jīng)常進行體育鍛煉 在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自己 積極參加志愿者活動 A    

3、  B     C      D 4. 男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,面對性別優(yōu)勢,正確的態(tài)度是(   )  A 以此為傲,藐視異性B 總認為自己的性別優(yōu)勢要優(yōu)于異性的性別優(yōu)勢C 欣賞對方的性別優(yōu)勢,取長補短D 性別優(yōu)勢和成功沒有關(guān)系 5“實踐出真知”它告訴我們的道理是(   ) A要注意學(xué)習(xí)理論知識  B書本知識很重要 C要重視社會實踐  &#

4、160;D所有的經(jīng)驗都來自書本 6中學(xué)時代,男生女生的生理性別特征變化很大很快,對此我們應(yīng)有的正確態(tài)度是(   ) A獨來獨往,封閉自己  B平靜而欣然地接受這一正常變化C在父母面前抱怨   D擔(dān)心自己的生理發(fā)育不正常 7進入初中,我們的性別角色意識越來越明顯,對性別角色認識的意義有(   ) 可以幫助我們了解自己與異性的不同特點 有利于學(xué)會如何塑造自我形象 有利于學(xué)會與異性相處 有利于相互取長補短,讓自己變得更優(yōu)秀 A &#

5、160;B  C  D 8“記得當(dāng)時年紀(jì)小,你愛談天我愛笑?!鼻啻旱男@洋溢著濃濃的同學(xué)之情。我們開始關(guān)注異性,甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。你認為這種感情(   ) A可以發(fā)展,只要相互喜歡,就可以親密接觸 B不能產(chǎn)生,因為它容易導(dǎo)致早戀 C是正常的,但要慎重對待,理智處理 D不能有,一旦產(chǎn)生就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑9小茜和同桌小明互相幫助,關(guān)系很好,經(jīng)常一同進出教室,于是有同學(xué)議論他倆“早戀”,小茜為此非??鄲篮屠Щ?。由此在班里引起了關(guān)于異性交往問題的討論,你認為下列觀點正確的是(&

6、#160;  ) 男女生交往,要慎重對待,理智處理 男女生之間要少說話,保持一定的距離 早戀有壞處也有好處,不應(yīng)提倡也不必反對 異性同學(xué)純真的友誼,有利于我們健康成長 A  B  C  D 10愛情需要具有愛他人的能力,下列屬于這種能力的是(   ) 自我的成熟 道德的完善 對家庭的責(zé)任感 一定的物質(zhì)基礎(chǔ) A  B  C  D 

7、11有人說青春是快樂的,我們渴望成長。成長的渴望體現(xiàn)在(  ) 渴望擁有健美的身軀 渴望擁有充實的大腦 渴望擁有絕對的自由 渴望擁有美好的未來 A  B  C  D 12. 有人說:“失敗是成功之母,自信是成功之基?!敝哉f“自信是成功之基”是因為(   ) A自信的人認為自己什么事都能辦成,有一股動力,所以易成功B自信的人能看到自己的優(yōu)點并發(fā)揮這一優(yōu)點  C自信的人能看到自己的缺點并改正自己的缺點

8、60;D自信的人充滿激情,能夠激發(fā)潛能與活力 13“給兒子洗衣做飯,洗臉洗澡擠牙膏,直到兒子碩博連讀后才結(jié)束保姆生涯。神童兒子除了學(xué)習(xí)已什么都不會了?!薄吧裢蹦赣H懺悔錄對我們中學(xué)生的警示有(  ) 要堅持德智體美勞全面發(fā)展 父母應(yīng)重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力 要有主見,怎么想就怎么做 要學(xué)會自立自強,擺脫依賴 A  B  C  D 14下列對于“知恥”的認識,正確的是(   ) A做人要知廉恥,懂榮辱  B

9、知恥是懦弱的表現(xiàn) C知恥必定催人奮進   D只有不知恥,才能保住自尊 15“感動中國”人物感動著一代又一代人,一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開展“感動中國”人物評選活動有利于(   ) 激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考 給予我們自我完善的力量 全社會向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣力量,提高公民思想道德素養(yǎng) 杜絕社會上的不正之風(fēng) A  B  C  D 16.你覺得男生女生交往中以下哪些方式不應(yīng)該提倡?( )A.自然大方地進

10、行交往,建立純潔地友誼B.關(guān)系很好,上課互傳字條交談心里話C.學(xué)會自重、自愛,愛護自己地尊嚴(yán)和名譽D.注重珍惜地人品和人格17.我們班地學(xué)生很努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),但是每次考試都輸給男生,相反,英語考試中,女生能夠輕松取勝。這說明( )A.女生不能學(xué)會數(shù)學(xué)B.男女生各有優(yōu)勢,應(yīng)互相學(xué)習(xí)C.努力學(xué)習(xí)是沒有用的D.男生不能學(xué)好英語18.對青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣對待?( )A.聽從朋友的建議,朋友建議怎么做就怎么做B.更多的注意自己在生理上的其他變化,以有變化就去醫(yī)院C.欣然接受,因為這是成長過程中的正常生理現(xiàn)象D.尋求醫(yī)生的幫助,盡量回到原來的狀態(tài)19.青春期體現(xiàn)在一個人的身體變化、心里

11、狀態(tài)、意志、氣質(zhì)、想象力和情感之中,是從生命潛流中流動的一種全新的感覺。下列對青春的理解正確的是( )A.我們已經(jīng)長大了,不用父母和老師管了B.與異性同學(xué)的交往是不健康的、錯誤的C.青春要打扮新奇,穿著時尚有個性D.青春是美好的,是活力、智慧的象征20.男女同學(xué)在交往中難過嚴(yán)格把握的原則是( )交往中言談舉止要符合自己的性別身份交往是要落落大方交往是要把握分寸交往是要相互尊重A. B. C. D.二、非選擇題(共50分) 21(17分)豆蔻年華,是人生最美好的時光。青春期少男少女們往往精力充沛,是長知識長身體,也是形成獨立人格、價值觀的關(guān)鍵時期。青少年也有自己的煩惱,學(xué)習(xí)的壓力、友誼

12、的脆弱、感情的懵懂,這些變化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。但無論如何,青春如初春,似朝陽,是人生最美好的階段。 (1)青春期最大的特點是什么?對我們的成長起到了怎樣的作用?(4分) (2)青春期的矛盾心理對我們的成長有什么影響?(5分)  (3)怎樣正確對待青春期的生理和矛盾心理?(8分)  22.   (16分)男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,發(fā)揮優(yōu)勢會事半功倍。據(jù)此回答以下問題。(1) 該大掃除了,你是班級的衛(wèi)生委員,現(xiàn)有以下工作任務(wù):掃地、墩地、擦墻柜、擦玻璃、擦黑板、擦電風(fēng)扇、搬桌椅、整理財物柜和抹布。你會讓男女

13、生各承擔(dān)什么任務(wù)?這樣安排的理由是什么?(8分)     (2) 結(jié)合個人特點,說說自己的性別優(yōu)勢集中體現(xiàn)在哪些方面?異性的哪些性別優(yōu)勢是自己最需要學(xué)習(xí)的?(8分) 23. (17分) 中學(xué)階段的兒子,很“認真”地和班里的一個女孩子“談戀愛”,他的父親與他進行了一次推心置腹的談話兩個男人之間的談話。父:兒子,你是不是覺得她是最好的女孩?子:我覺得我認識的女孩里她最可愛。父:爸爸相信你的眼光。但是,你才上高一,你認識的女孩有多少?子:我心里只有她。 父:你說你要上大學(xué),將來還要出國深造,想成為一名律師或金融家。你知道

14、你將來會遇上多少好女孩?爸爸并不反對你現(xiàn)在談女朋友,但是,爸爸最反感的是見異思遷。這女朋友是你到目前為止認識的最好的女孩,可是,你將來會有更多的機會,到那時你該怎么辦?你會不會后悔?子:可是,現(xiàn)在讓我離開她,我痛苦。父:你初三時買的“隨身聽”呢?子:前兩天,您給我買了個高級的,我覺得音質(zhì)比原來那個好,就把它給人了。父:這就叫一山更比一山高。你如果把握好每一個屬于你的機會,你以后的成就只能比今天大,你面對的世界只會比今天更寬闊,到時候你的選擇只會比今天更好,更適合你。如果你現(xiàn)在與這女孩真有那份情緣,到時候再讓它開花結(jié)果多好。兒子,一個人一生不可能不做些讓自己后悔的事,但是,人生大事只有幾件,后悔了,就遺憾終生。子:爸爸,我懂了。 從此以后,男孩把對

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