2007年廣東省韶關(guān)市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】

1、2007年廣東省韶關(guān)市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿分36分）)1. 空氣中含量最多的氣體是（ ）A.氧氣B.氮?dú)釩.氫氣D.二氧化碳2. 下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是（ ）A.鎂帶燃燒B.植物的光合作用C.木材做成課桌D.火藥爆炸3. 日常生活中常見的某些疾病骨質(zhì)疏松癥是因缺乏下列某種元素引起的，該元素是（ ）A.鈣元素B.鋅元素C.鐵元素D.碘元素4. 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A.氯化鈉溶液B.可樂飲料C.石油D.銅單質(zhì)5. 我市有大量溫泉，泉水中含有益于人體健康的硅酸鹽，其中一種成份的化學(xué)式是Na2SiO3，該物質(zhì)中硅元素的化合價(jià)是（ ）A.+6B.+5C.+

2、4D.+36. 下列結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是（ ）A.B.C.D.7. 有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破下列屬于合成纖維的是（ ）A.棉花B.滌綸C.蠶絲D.羊毛8. 下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（ ）A. 液體的傾倒B. 檢驗(yàn)氧氣是否集滿C. 給液體加熱D. 稱取一定質(zhì)量的NaOH9. 只用一種試劑就能將NaCl、H2SO4、Ca(OH)2三種溶液鑒別出來(lái)的試劑是（ ）A.紫色石蕊試液B.酚酞試液C.氯化鋇溶液D.鹽酸10. 下列操作或現(xiàn)象與分子的特征不一致的選項(xiàng)是（ ）選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特征A廚房中聞到飯菜的香氣味分子是有質(zhì)量的B電解水得到氫氣和氧氣分子是可以再分的C給

3、自行車胎打氣分子間有間隙D濕衣服晾干分子在運(yùn)動(dòng)A.廚房中聞到飯菜的香氣味B.電解水得到氫氣和氧氣C.給自行車胎打氣D.濕衣服曬干11. 下列化合物不能用金屬與酸直接反應(yīng)制得的是（ ）A.FeC12B.CuC12C.ZnSO4D.MgSO412. 氮肥能使作物枝葉茂盛，葉色濃綠下列物質(zhì)中能用作氮肥的是（ ）A.Na2SO4B.KC1C.Ca(H2PO4)2D.NH4HCO313. 糖類是人體必需的重要營(yíng)養(yǎng)成分之一下列食物中富含糖類的是（ ）A.魚B.西紅柿C.米飯D.花生油14. 下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A.用銅做導(dǎo)線過(guò)天青B.用稀鹽酸除鐵銹C.大理石做建筑材料D.干冰用

4、于人工降雨15. 紅磷在密閉容器中（含有空氣）內(nèi)燃燒，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖象正確的是（       ）A.B.C.D.16. 下列說(shuō)法不科學(xué)的是（ ）A.煤、石油、天然氣不完全燃燒會(huì)造成空氣污染B.將舊廢電池集中處理，防止土壤污染C.氫氣是一種理想的“綠色能源”D.干電池是一種將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置17. 要使圖中裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是（       ）鋅和稀硫酸石灰石和鹽酸氯化鈉和水氧化鈣和水A.B.C.D.18. 現(xiàn)將100克20%的稀硫酸稀釋為10%的稀硫酸，所得稀硫酸溶液的

5、質(zhì)量為（ ）A.100克B.150克C.200克D.300克二、填空題（共4小題，每小題4分，滿分16分）)19. 在K、H、O、N四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，各寫一個(gè)符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式 （1）氧化物_；（2）酸_；（3）堿_；（4）鹽_20. 人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬 （1）生活中常常用到武德合金做電器保險(xiǎn)絲，主要是利用武德合金具有（填序號(hào)）_的性質(zhì)A硬度大    B熔點(diǎn)低      C金屬材料（2）觀察盛水的鐵鍋，可以發(fā)現(xiàn)鐵鍋與水面接觸的一

6、圈最容易生銹，其原因是_（3）不能用鐵罐盛裝稀硫酸的原因是（用化學(xué)方程式表示）_21. 請(qǐng)你用如圖所示甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）溶解度/g的溶解度曲線回答以下問(wèn)題 （1）_0C時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等（2）40C時(shí)100g水中最多能溶解甲_g該溫度下80g甲物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得溶液是（填“飽和”或“不飽和”）_溶液（3）分別將40C時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液（無(wú)晶體存在）降溫至tC時(shí)，有晶體析出的是_22. 油罐著火爆炸后經(jīng)及時(shí)撲救，大火于數(shù)小時(shí)后基本撲滅，但消防隊(duì)員用消防水龍頭對(duì)油罐繼續(xù)噴水依據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題： （1）對(duì)油罐繼續(xù)噴水的作用是_（2）假設(shè)汽油

7、中某一成分用X表示，燃燒時(shí)只發(fā)生如下反應(yīng)：X+11O2=7CO2+8H2O推斷X的化學(xué)式：_三、解答題（共6小題，滿分48分）)23. 某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用如下裝置制取氣體 （1）寫出編號(hào)為、的儀器名稱：_； _（2）利用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取并收集氧氣，所選用的裝置為（填序號(hào)）_；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（3）若用B裝置制取一瓶氫氣，用排空氣法進(jìn)行收集，請(qǐng)畫出收集裝置圖_（4）硫化氫(H2S)是一種無(wú)色有毒的氣體，其水溶液呈酸性，實(shí)驗(yàn)后剩余的硫化氫氣體應(yīng)選用_溶液作吸收劑，且選用如圖中的（填序號(hào)）_裝置吸收較為理想24. 巳知下列框圖中的A為天然氣的主要成分，C、F為常見固體

8、單質(zhì)，G為綠色粉末它們相互之間存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件略）試根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題：(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_； D_； H_(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式；反應(yīng)_；反應(yīng)_(3)反應(yīng)屬_反應(yīng)類型，取少量的G固體放在試管中加熱，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_25. 發(fā)了洪水后，生活在農(nóng)村的小紅同學(xué)利用課堂上學(xué)會(huì)的污水處理知識(shí)，對(duì)所取的洪水進(jìn)行了凈化處理，解決了家中的暫時(shí)用水問(wèn)題 （1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的是混合物分離中的_操作（2）若經(jīng)過(guò)操作（1）后的水顯弱堿性，小敏可利用家中的（填序號(hào)）_將該水調(diào)至中性A白糖B食鹽C食醋D白酒（3）【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】：小紅發(fā)現(xiàn)

9、經(jīng)過(guò)操作（1）后的水仍然渾濁，便在渾濁的水中加入適量的明礬，通過(guò)攪拌、靜置后，發(fā)現(xiàn)水變得澄清了【查閱資料】：明礬【化學(xué)式：KA1(SO4)212H2O】是一種常見的凈水劑，它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-【提出猜想】：明礬中哪一種離子有凈水作用小紅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻祝簩?shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置 K+和Cl- 都沒有凈水作用在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO4)3，靜置燒杯中的水變澄清 （4）小紅實(shí)驗(yàn)方案不完善，需要對(duì)方案進(jìn)行補(bǔ)充完善，請(qǐng)你把補(bǔ)充方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖褂玫脑噭?/p>

10、Al3+是否有凈水作用   26. 小亮在學(xué)習(xí)了純堿(Na2CO3)的性質(zhì)后，聯(lián)想到家中蒸制饅頭時(shí)常用的物質(zhì)小蘇打(NaHCO3)，于是從廚房取適量小蘇打樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì) （1）取樣品溶于適量的水中，測(cè)得溶液的pH大于7于是作出判斷NaHCO3溶液顯（“酸性、堿性、中性”）_性（2）向小蘇打樣品中滴加鹽酸，有大量氣泡產(chǎn)生，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是二氧化碳該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（3）若生成的CO2中混有少量的SO2為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法甲方法：將氣體通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液乙方法：將氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液【提供資料】：I

11、60;CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)IISO2+2NaHCO3=Na2SO3+H2O+2CO2IIISO2+2NaOH=Na2SO3+H2O請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)幫助小亮分析：上述_方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是_實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性（4）小亮通過(guò)查閱資料，在老師的指導(dǎo)下采用如圖的裝置對(duì)純堿和小蘇打做了分別加熱的對(duì)比實(shí)驗(yàn)（加熱時(shí)間、加熱溫度相同）加熱純堿時(shí)試管中的澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象；加熱小蘇打時(shí)試管中的澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁；試回答：加熱小蘇打的化學(xué)反應(yīng)方程式：_實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：_27. 你想吃菠羅雪糕嗎？你想知道菠羅雪糕中散發(fā)出菠羅香味的物質(zhì)是什么？它便

12、是戊酸乙酯(C7H14O2)，下面就菠羅香味的物質(zhì)回答下列問(wèn)題： （1）戊酸乙酯分子中各原子的原子個(gè)數(shù)比C:H:O=_；（2）戊酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量_28. 在活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn)中，老師提供了一包鉀肥（包裝上注明主要原因成份是硫酸鉀，化學(xué)式為K2SO4，純度為95.0%）樣品給同學(xué)們，讓同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定該樣品的純度（硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否符合標(biāo)準(zhǔn)麗麗同學(xué)稱取8.0克樣品，加入適量的水溶解后，與足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)，生成BaSO4沉淀，過(guò)濾、洗滌、烘干沉淀，測(cè)得其質(zhì)量為9.8克，試通過(guò)計(jì)算確定該化肥的純度是否符合包裝袋上的說(shuō)明（假設(shè)雜質(zhì)不與BaCl2溶液反應(yīng)，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）參考答

13、案與試題解析2007年廣東省韶關(guān)市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿分36分）1. B2. C3. A4. D5. C6. A7. B8. D9. A10. A11. B12. D13. C14. B15. D16. D17. B18. C二、填空題（共4小題，每小題4分，滿分16分）19. H2O(H2O2、NO、NO2)（2）氫元素、氮元素、氧元素可以組成硝酸，硝酸屬于酸故填：HNO3（3）鉀元素、氫元素、氧元素可以組成氫氧化鉀，氫氧化鉀屬于堿故填：KOH（4）鉀元素、氮元素和氧元素可以組成硝酸鉀，硝酸鉀屬于鹽故填：KNO320. B；（2）鐵生銹的條件是鐵與水和空氣并存，

14、所以本題答案為：鐵要同時(shí)與水、空氣（或氧氣接觸）才能生銹；（3）在金屬活動(dòng)性順序中，鐵排在氫的前面，可以與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以本題答案為：Fe+H2SO4=FeSO4+H221. t50,飽和甲22. 使油的溫度降低到它的著火點(diǎn)以下，防止再次燃燒（2）由X+11O2=7CO2+8H2O可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后每種原子的總數(shù)不變，由此可知，每個(gè)X中含有7個(gè)碳原子和16個(gè)氫原子，是C7H16故填：C7H16三、解答題（共6小題，滿分48分）23. 試管,水糟BD或BC,2H2O2=MnO22H2O+O2氫氧化鈉,B24. O2,H2O,CuO,CH4+2O2=點(diǎn)燃CO2+2H2O,C+O2=點(diǎn)燃CO2,分解反應(yīng),試管口出現(xiàn)大量水珠綠色粉末逐漸變成黑色粉末25. （1）過(guò)濾；（2）C；（3）杯中的水仍然渾濁，A