關(guān)于幼兒園大班教學(xué)工作方案集合八篇

1、關(guān)于幼兒園大班教學(xué)工作方案集合八篇幼兒園大班教學(xué)工作方案 篇1 幼兒園大班已經(jīng)對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進一步的提高。新學(xué)期為提高大班幼兒的美術(shù)愛好，讓幼兒大膽去畫，大膽構(gòu)思，特制定出大班美術(shù)愛好班工作方案，以下是詳細的實施內(nèi)容： 一、工作方案中指導(dǎo)思想： 幼兒美術(shù)訓(xùn)練活動是滿意兒童感受美的情感訓(xùn)練活動，最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維力量。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對四周環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。 二、目標(biāo)要求： 1、情愿參與繪畫活動，體驗繪畫活動的歡樂，對繪畫活動感愛好并養(yǎng)成

2、大膽作畫的習(xí)慣。 2、熟悉油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，把握其基本用法方法，正確的握筆方法和作畫姿勢。 3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡潔形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟識的簡潔物體的輪廓特征。 4、熟悉紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對用法顏色感愛好。 三、活動組織要點： 1、注意幼兒藝術(shù)思維力量的培育。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。 2、注意幼兒自身實踐操作力量的培育。讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。 3、注意幼兒構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我制造力量。 4、注意幼兒美術(shù)愛好的培育。通過活動，培育幼兒動手力量、培育幼兒參

3、加愛好。 四、活動內(nèi)容： 1、漂亮的焰火(線描) 2、線條 3、國慶節(jié)(線描) 4、漂亮的村莊(線描) 5、好玩的指紋(線描) 6、臉譜裝飾我愛洗澡(線描) 7、江南小鎮(zhèn)(線描) 8、黃昏的樹林(線描) 9、大公雞真漂亮(線描) 10、奧特曼(線描) 11、生命樹(線描) 12、葡萄(線描) 13、個人畫展(線描) 幼兒園大班教學(xué)工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想： 以新“綱要”為指針,以愛為訓(xùn)練的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進老師的專業(yè)進展，努力營造學(xué)習(xí)和討論的氛圍，主動開展訓(xùn)練討論和課程改革的實踐，促進每一位幼兒老師身心全面和諧富有個性地進展。 二、主要目標(biāo) 1、營造一支團結(jié)協(xié)作，齊心向上

4、的老師隊伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的力量。留意塑造老師的良好形象。 2、努力以訓(xùn)練討論、以班級特色推動幼兒的進展。 3、探究家長工作，使家長滿足并主動協(xié)作我們的工作。 三、詳細措施 1、新世紀(jì)的老師應(yīng)當(dāng)富有時代的朝氣。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代老師應(yīng)當(dāng)更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧進展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。 2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、溝通的機會，鼓舞老師主動參加，彰顯個性。 3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，督促班級組各位老師能夠團結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓舞老師把自己的愛好愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的愛好進展。 4、班級組長每月

5、要進行2次集體做教案和備課。 5、每周每月班級組長要收齊班級各項方案，總結(jié)，記錄等一起上交于教學(xué)主任。 6、每月班級組長至少要進行班級每位老師2次的聽課，并要求做好聽課記錄，賜予指導(dǎo)。 7、每月兩班班進步行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操、歌曲。增加兩班老師幼兒之間的溝通與團結(jié)互助。 8、兩班組織一次嬉戲競賽，培育幼兒團隊精神。 四、詳細工作支配 八月份： 1、調(diào)整各班物品，大掃除。 2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。 3、各班整理第一主題方案、第一周方案、布置家長園地、 4、全園培訓(xùn)：職業(yè)道德、平安訓(xùn)練、工作方案等。 九月份： 1、做好與家長的隨時溝通。 2、熟悉老師節(jié)，幼兒學(xué)會

6、感恩。 3、召開班級家長會，與家長溝通育兒方法，盼望家長協(xié)作事宜。 4、慶祝中秋節(jié)，幼兒手工自制月餅活動。 十月份 1、慶祝國慶節(jié)，唱國歌，制作國旗，觀看升國旗等活動，熟悉自己的祖國，喜愛自己的祖國。 2、熟悉重陽節(jié)，與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。 3、開展集體舞活動，增加幼兒之間的友情和關(guān)愛。 4、召開家長委員會。 十一月份 1、老師組織幼兒采集樹葉，熟悉樹葉所生長的大樹名稱和形狀。 2、進行家長半日公開活動，玩嬉戲，增進家園聯(lián)系。 十二月份 1、組織迎新年游園會新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動。 2、做好家訪工作。 元月份 1、老師每年一次技能考核。 2、搞好各班級段幼兒教學(xué)考核工作。 3、全園

7、職工進行工作總結(jié)，并闡述總結(jié)報告。 幼兒園大班教學(xué)工作方案 篇3 幼兒園大班教學(xué)方案新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的盼望，對老師來說，幼兒園大班教學(xué)方案勢在必行。 幼兒園大班教學(xué)方案主題活動支配及內(nèi)容： 1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。 2、幼兒園大班教學(xué)方案能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。 3、幼兒園大班教學(xué)方案將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和嬉戲中，嘗試運用已有的學(xué)問閱歷及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡潔的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的好玩的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，削減力量差異。 4、幼兒園大班教學(xué)方案重

8、視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，依據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參加環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^看和感受以繪畫、照片等形式展現(xiàn)出來，增加幼兒觀看力和參加活動的愛好。 5、幼兒園大班教學(xué)方案開頭支配值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣 6、幼兒園大班教學(xué)方案學(xué)習(xí)新的課間操，協(xié)作園里做好評估工作。 臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們幼兒園大班教學(xué)方案兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己，幼兒園大班教學(xué)方案仔細總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，反省不足，幼兒園大班教學(xué)方案在新綱要和園務(wù)方案

9、指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的進展。幼兒園大班教學(xué)方案學(xué)期初，我們依據(jù)幼兒園大班教學(xué)方案幼兒園大班教學(xué)方案的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論并制定了本學(xué)期具有幼兒園大班教學(xué)方案特色的班務(wù)工作方案。 幼兒園大班教學(xué)方案本學(xué)期培育方案 一、幼兒園大班教學(xué)方案認知進展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù)) 1、幼兒園大班教學(xué)方案科學(xué) (1)幼兒園大班教學(xué)方案中鼓舞幼兒主動觀看和探究四周常見事物，現(xiàn)象以及改變的簡潔規(guī)律，并從中體驗到開心。 (2)幼兒園大班教學(xué)方案中有目的、有挨次地觀看四周常見事物，能對事物進行連續(xù)觀看，能發(fā)覺事物或現(xiàn)象的差異和改變。(學(xué)習(xí)簡潔的氣象記錄) (3)幼兒園大班教

10、學(xué)方案感知聲音和顏色的改變，沉浮等現(xiàn)象，有探究自然神秘的愛好。 (4)幼兒園大班教學(xué)方案初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。 (5)幼兒園大班教學(xué)方案理解今日、昨天、明天以及星期幾的作用含義。 (6)幼兒園大班教學(xué)方案活動嬉戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習(xí)。 (7)幼兒園大班教學(xué)方案操作活動中，用各種材料進行簡潔的嘗試和探究，并能依據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。 (8)幼兒園大班教學(xué)方案主動參與小組爭論的探究，培育幼兒合作學(xué)習(xí)意識和力量，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、溝通、共享探究的過程與方法。 2、幼兒園大班教學(xué)方案語言 (1)幼兒園大班教學(xué)方案主動運用語言與別人

11、交往，大膽運用詞匯，體驗語言溝通對自己的意義。 (2)幼兒園大班教學(xué)方案情愿表達自己的各種感受和想法，喜愛探究提問，主動回答問題。 (3)幼兒園大班教學(xué)方案喜愛讀圖書，能從閱讀活動中體會到歡樂，情愿與別人溝通自己的感受。疼惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒熟悉頁碼。 (4)幼兒園大班教學(xué)方案會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。 (5)幼兒園大班教學(xué)方案引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭溝通等途徑得到很多信息，從中獲得學(xué)問、感受歡樂 3、幼兒園大班教學(xué)方案藝術(shù) (1)幼兒園大班教學(xué)方案中進一步體驗、探究和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)凹凸和音色。 (2)幼兒園大班教學(xué)方案中能發(fā)覺并講解并描述四周

12、生活中的美妙事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡潔舞蹈。 (3)幼兒園大班教學(xué)方案更加嫻熟把握打擊樂器的用法方法，喜愛為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)協(xié)作力量，逐步養(yǎng)成正確用法樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。 (4)幼兒園大班教學(xué)方案熟悉更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地用法它們，在活動中能體驗勝利感知歡樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。 (5)學(xué)習(xí)多種顏色混合用法的技巧，并能合理地裝飾自己的力量。 二、幼兒園大班教學(xué)方案.性進展 1、幼兒園大班教學(xué)方案.性認知 (1)幼兒園大班教學(xué)方案中了解.生活中的主要規(guī)章，熟悉常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)章。 (2)幼兒園大班教學(xué)方案中知道自己是中國人

13、，熟悉國徽，學(xué)會一般話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。 (3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。 (4)幼兒園大班教學(xué)方案中熟悉四周生活中簡潔符號和標(biāo)號。 2、幼兒園大班教學(xué)方案.性情感 (1)幼兒園大班教學(xué)方案引導(dǎo)幼兒保持主動開心心情，知道自己在長大，能做很多事情，知道自己有許多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。 (2)幼兒園大班教學(xué)方案引導(dǎo)幼兒選擇活動主題，學(xué)習(xí)制定活動方案，學(xué)習(xí)謙讓、輪番、共享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的沖突。 (3)幼兒園大班教學(xué)方案樂于關(guān)注四周的人和事，愿意完成成人交代的任務(wù)。 3、幼兒園大班教學(xué)方案.性行為 (1)幼

14、兒園大班教學(xué)方案能根據(jù)正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)章。 (2)幼兒園大班教學(xué)方案不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困難知道尋求關(guān)心，自己能做的事自己做。 (3)幼兒園大班教學(xué)方案能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，疼惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。 幼兒園大班教學(xué)方案詳細措施 (一)幼兒園大班教學(xué)方案依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和幼兒園大班教學(xué)方案的班務(wù)方案的要求，老師仔細備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。 (二)幼兒園大班教學(xué)方案喜愛和關(guān)懷幼兒，敬重幼兒，對幼兒進行耐煩、細致的訓(xùn)練。堅持正面訓(xùn)練和嚴(yán)格要求相結(jié)合，留意個別訓(xùn)練和隨機訓(xùn)練，使幼兒在各種活動中潛移

15、默化的受到訓(xùn)練影響。 (三)幼兒園大班教學(xué)方案加強培育幼兒一日常規(guī)，依據(jù)每月、每周的訓(xùn)練目標(biāo)，有針對性的進行訓(xùn)練。 (四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面力量的進展。 幼兒園大班教學(xué)方案家長工作： (一)幼兒園大班教學(xué)方案做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際狀況主動準(zhǔn)時地與家長溝通、聯(lián)系，溝通訓(xùn)練心得。建立家庭與幼兒園大班教學(xué)方案的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話溝通等多種形式宣揚家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法、爭取家長對幼兒園大班教學(xué)方案工作的支持、協(xié)作。 (二)幼兒園大班教學(xué)方案與家長常常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的訓(xùn)練環(huán)境，選擇符合幼兒特點的訓(xùn)練措施，共同協(xié)作完成訓(xùn)練任務(wù)。 (三)幼兒園

16、大班教學(xué)方案做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與全都性。 (四)幼兒園大班教學(xué)方案鼓舞家長主動參與幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的狀況。 幼兒園大班教學(xué)工作方案 篇4 孩子們在經(jīng)過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后，各個方面本領(lǐng)有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，依據(jù)幼兒園工作方案，結(jié)合本班的實際情景及上學(xué)期存在的不足，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作、 一、切實做好平安訓(xùn)練工作，將平安工作擺在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提條件，所以，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的職責(zé)心，將平安工作落到實處。詳細做法如下、 1、創(chuàng)設(shè)平安舒適

17、的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)覺問題，妥當(dāng)處理，將擔(dān)心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的平安。謹慎選擇活動場地，活動之前仔細而全面檢查活動地點及活動器械，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素。同時注意孩子的平安訓(xùn)練，讓孩子們在進行身體熬煉的時候明白該怎樣避開讓自我受傷。 3、培育幼兒的自我愛護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開擔(dān)心全的物品。明白當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危急情景時該如何自救，明白平安門的作用。 4、明白自我獨自在家時如何愛護自我，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走等等。 二、保質(zhì)保量地做

18、好保育工作 (一)在保育工作方面，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng)，一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作，進取創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境、 1、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度，堅決落實通風(fēng)消毒工作，仔細徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室干凈潔凈，透氣。 2、班級小組成員之間進取溝通，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒制造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們的教學(xué)用品用完后順手整理，班上老師相互提示，相互監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。 3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小仆人”的思想意識，使孩子們能主動參加到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注意幼兒良好的生活常規(guī)的培育。 (二)

19、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地支配孩子們的一日生活。1、仔細實行幼兒一日生活作息制度，做到連接緊湊。 2、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病本領(lǐng)的重要活動，所以，我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先，我們將依據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標(biāo)和嬉戲，進取開展各種有效的體育熬煉活動，增加幼兒身體反抗本領(lǐng)。 3、組織幼兒進取參加三浴熬煉、赤足運動和混齡活動等身體熬煉活動 三、更新訓(xùn)練觀念，跟進新的訓(xùn)練步伐 園長在學(xué)期工作方案中指出我們的教學(xué)工作方向、我們要圍繞園本課程的兒童觀和訓(xùn)練觀，以目標(biāo) 體系為指向，在課程資料的整和上進行深化討論和探究，進一步把幼教課程五大

20、領(lǐng)域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的資料更加豐富完整。 要實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們首先要轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，在訓(xùn)練教學(xué)方面，我們將轉(zhuǎn)變原有的訓(xùn)練觀念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得，讓幼兒能在語言進展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面，我們將深化探討如何將五大領(lǐng)域的學(xué)問點有機的融合起來，更新訓(xùn)練觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的學(xué)問敏捷地在主題探究活動中滲透，為孩子們供應(yīng)更寬闊的自主探究空間。 四、進取做好家長工作 我們一向認為，家長某種意義上來說，就是我們訓(xùn)練事業(yè)的合作人，是訓(xùn)練職責(zé)的分擔(dān)者，是一份珍貴的訓(xùn)練資源。兩年多的接觸，我們用細致入微的工作看法贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里，我

21、們還將一如既往地做好如下工作、 1、熱忱接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料，同時仔細收集家長反饋看法，虛心接受合理提議。 2、進取邀請家長參加教學(xué)活動及各類大型活動。 3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷。 4、如遇特別情景準(zhǔn)時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。 5、邀請家進步取參加到教學(xué)活動中去，與老師共同商討、策劃訓(xùn)練方案。 5、堅持對每一位孩子進行一次家訪，未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情景，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級訓(xùn)練

22、成員堅信，只要我們努力，我們必需能夠精彩地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐煩和職責(zé)心，換取每個家長的放心。 五、月份支配、 九月份： 1、接待新生入園。 2、開展平安訓(xùn)練周的活動。 3.召開班級家長會 4.常規(guī)培育與檢查 5.英語沙龍開放 十月份; 1、半日保教工作評價 2、秋游 3、中英文半日開放 4、技能技巧考核、講故事 5.幼兒進展評估測查 十一月份： 1、指定冬鍛方案，開展冬季熬煉 2、預(yù)備參與星星火炬英語競賽 3、中英文教學(xué)活動觀摩 十二月份： 1、幼兒常規(guī)、生活習(xí)慣檢查 2、幼兒進展評估測查 3、全園幼兒大體檢 4.新年聯(lián)歡 一月份： 幼兒、老師繪畫作品展 幼兒園大班教學(xué)工作方案

23、篇5 一、指導(dǎo)思想 幼兒5歲時腦重約為成人的75%，6歲時約為成人的90%，腦的結(jié)構(gòu)已相當(dāng)成熟，皮質(zhì)興奮和抑制過程進一步加強，但仍不夠平衡，興奮強于抑制。 依據(jù)綱要精神，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。以熬煉幼兒的身體，增加幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面健康的進展為目的。 二、體鍛目標(biāo) 1提高動作的敏捷性，能嫻熟地做大肌肉運動，如：單腳跳、多種方法玩球、玩繩等。 2提高平衡力量，能攀爬、滑行。提高粗細動作機能，能自如的掌握手腕和手指。 3能較嫻熟得利用幼兒園多種運動器械熬煉身體，養(yǎng)成整理運動器械的良好習(xí)慣。 4在運動中自覺遵守規(guī)章，主動參與體育合作，情愿與同伴合作嬉戲，具有

24、合作、公正競爭和創(chuàng)新精神。 5進一步熟悉身體的主要器官及其主要功能，具有愛護身體器官的粗淺學(xué)問和初步力量。 6懂得一些常見疾病的預(yù)防學(xué)問，初步懂得環(huán)境和氣候改變與健康的'關(guān)系，增加自我愛護意識和適應(yīng)力量。 7豐富幼兒平安學(xué)問，增加幼兒自我愛護學(xué)問，提高自我愛護意識。學(xué)會簡潔的處理生活學(xué)習(xí)中遇到困難。 三、詳細措施 1、有方案的開展適合本班幼兒年齡特征的體育熬煉活動。 2、保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，在活動中啟發(fā)幼兒學(xué)會簡潔的自我愛護方法，并在活動前做好場地、器械的平安檢查工作。 3、依據(jù)季節(jié)特征及和幼兒身體進展?fàn)顩r，支配內(nèi)容豐富多樣化的體育嬉戲。 4、開展豐富多彩的室內(nèi)外體育嬉戲

25、活動，訓(xùn)練幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏的反應(yīng) 性，逐步提高幼兒的運動力量。 5、供應(yīng)豐富的運動器械，并指導(dǎo)幼兒進行基本動作練習(xí)，提高幼兒的掌握力。 6、依據(jù)幼兒的愛好，選擇并開展體育嬉戲活動，做到生動好玩，形式多樣，以吸引每位幼兒的參加。 四、每月的工作重點 2月：1、適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)幼兒園一日生活作息時間。 2、做好廣播操，動作精準(zhǔn)，合拍。 3月：1、練習(xí)跳長繩，初步把握跳長繩的方法。 2、學(xué)會與同伴合作玩玩具，并能和諧相處。 3、學(xué)會自己體育用具，并做到分類整理。 4月：1、把握單腳跳的方法，熬煉大腿的肌肉。 2、鞏固把握基本的隊列練習(xí)，如螺旋走，三隊并一隊等，有較強的集體意識。 3、

26、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，在依據(jù)自己的活動量以及出汗量進行休息、喝水、脫衣服等活動。 5月：1、學(xué)會合作玩球，并能探究出不同的玩球方法。 2、能自覺遵守一些公共規(guī)章，如嬉戲規(guī)章等。 3、學(xué)習(xí)自我平安愛護的學(xué)問，了解一些自我愛護和自救的方法。6月：1、在體育活動中，培育幼兒不怕困難，不怕日曬的情感。 2、自覺遵守嬉戲規(guī)章，不與同伴爭搶、公正競爭。 3、做好暑假的平安訓(xùn)練工作。 幼兒園大班教學(xué)工作方案 篇6 在不知不覺中，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們，大班其次學(xué)期工作方案?？粗⒆觽円粡垙埑睔馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我的心中布滿了新的盼望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是

27、我們班孩子在幼兒園將要度過的最終一個學(xué)期。我將連續(xù)遵循幼兒園"讓孩子歡樂、健康、進展"的宗旨創(chuàng)設(shè)性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。 一.班況分析： 我班現(xiàn)有幼兒65名，其中女生30名，男生35名。經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)和熬煉，我們班的幼兒在生活常規(guī)和認知學(xué)習(xí)方面有了肯定的基礎(chǔ)。 在生活自理力量方面： 大多數(shù)幼兒能留意個人衛(wèi)生并會整理自己的碗筷、主動整理玩具。個別幼兒有挑食的習(xí)慣，中午不能很好地午休，有時甚至影響同伴休息，有許多幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的愛護、書包沒有擺放整齊。 認知方面： 幼兒對四周事物布滿奇怪，但我們男女還的力量有明顯的傾向，女孩

28、子喜愛聽故事讀兒歌，語言表達流暢，用詞用句較為精準(zhǔn)。男孩子對數(shù)學(xué)把握很好，學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，熟悉時鐘，會看整點、半點。只有幾名幼兒是雙方面的表現(xiàn)都為突出。懂得簡潔的筆畫、筆順和獨體字，但大多數(shù)孩子書寫不夠規(guī)范。 .進展方面： 大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，對新伙伴很熱忱，但個別幼兒愛搶同伴的玩具，男孩子間或有打架現(xiàn)象。 二.工作目標(biāo)： 依據(jù)本班的實際狀況，我將本學(xué)期工作方案制定如下： 1、促進幼兒身體健康進展，連續(xù)培育良好的生活習(xí)慣； 2、形成良好的認知結(jié)構(gòu)，進展認知力量； 3、促進幼兒語言表達力量的進展； 4、培育良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，進展人際交往力量，工

29、作方案大班其次學(xué)期工作方案。 5、增加有的平安方面的學(xué)問，加強幼兒的自我愛護力量。 6、學(xué)習(xí)整理自己的物品和書包。 7、把握正確的握筆姿態(tài)和正確的坐姿。 8、了解學(xué)校生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 9、進展幼兒的思維力、想象力、制造力。動手力量。 10、培育幼兒的自信念。 三.詳細的要求與措施： 1做好晨檢記錄和保健工作、衛(wèi)生防疫工作，依據(jù)天氣改變準(zhǔn)時為幼兒增減衣服。 2充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，(如跳繩、接力賽、拍皮球)等活動來加強體育熬煉，增加體質(zhì)，做好各項平安、保健工作； 3合理組織一日教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)豐富的活動形式激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地感知、探究事物，讓

30、幼兒在觀看及語言表達力量方面都得到良好的進展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、充分利用晨談的時間，了解每個幼兒的進展方向，鼓舞幼兒大膽表訴自己的內(nèi)心想法。 5、開展一些競爭性強的活動、培育幼兒的競爭意識和不服輸?shù)男膽B(tài)。(如：今日我最棒、我的作業(yè)最清爽、我是懂事的好孩子等)。 6、利用星期五下午時間讓幼兒自己說說這個星期表現(xiàn)好的地方和不足之處，同時說說改正的決心，以培育幼兒能正確熟悉自己的缺點的良好品質(zhì)。 7、通過講解、嬉戲等多種方式，鼓舞、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)； 8、帶領(lǐng)值日生做好教室、臥房、清潔工作，培育幼兒愛勞動的品質(zhì)； 9、建立幼兒之間的學(xué)習(xí)氛圍，讓力量強的幼兒帶領(lǐng)力量弱的幼兒共同學(xué)習(xí)，

31、以及取得共同的進步。 10、做好幼兒之間的友好相處工作，讓他們能團結(jié)，和諧、健康的一起度過這幼兒園的最終的一個學(xué)期。 四.家長工作 1、熱忱接待家長，利用接送園時間與家長溝通，讓家長了解孩子在幼兒園的狀況； 2、開展家訪活動或電話聯(lián)系； 3、仔細寫好家園聯(lián)系手冊，以書面形式與家長交換狀況及重要的工作支配。 幼兒園大班教學(xué)工作方案 篇7 活動目標(biāo)： 1、幼兒初步感受四川和海南有不同的好玩、好看和好吃的特點，進一步激發(fā)旅游的愿望。 2、幼兒在與同伴的模擬嬉戲中，嘗試協(xié)作溝通的學(xué)習(xí)方式，體驗友好所帶來的歡樂。 活動重點： 感受四川和海南都有好玩、好看和好吃的特點。 活動難點： 幼兒閱讀視頻素材，有主

32、題的講解并描述。 活動過程： 一、觀看地圖-發(fā)覺新旅游景點 主要提問： 1、旅游快樂嗎？ 2、你還想到哪里去旅游？ 老師小結(jié)：你們看，單單一個中國，就有那么多的景點可以去玩，有些是大多數(shù)孩子沒去過的，有些是特殊值得我們?nèi)サ牡胤?。今日我就來向你們推舉兩個很多孩子都沒去過，又是最近特殊熱門的旅游景點。一個是四川、一個是海南。待會兒，我們先看旅游廣告，再做打算你想到哪個地方去。 二、觀看視頻-了解景點特點 （推舉兩條旅游線路） 1、分小組觀看介紹海南、四川的旅游景點宣揚片，了解這些地方的特點。 老師指導(dǎo)要點： （1）引導(dǎo)幼兒認真閱讀景點宣揚片、并選擇和確定自己喜愛的旅游景點。 （2）鼓舞幼兒與同伴協(xié)

33、作學(xué)習(xí)，參加商議爭論。 2、幼兒分隊爭論（幼兒依據(jù)意愿選擇不同旅游方隊-海南隊、四川隊）： （1）你最想去哪里？ （2）這個景點有什么特殊吸引你的地方？ 老師指導(dǎo)要點： （1）為幼兒創(chuàng)設(shè)比一比和勸說對方的嬉戲氛圍。 （2）引導(dǎo)幼兒認真傾聽同伴的溝通，并關(guān)心幼兒梳理線索，嘗試有目的爭論（如比比好吃的、好看的、好玩的）。 3、老師適時推舉幾個旅游特色： （1）關(guān)注汶川新改變主要提問： 還記得20xx年5月在四川的汶川發(fā)生了什么事情？ 這么大的事情發(fā)生后，還記得你們?yōu)樗麄冏隽耸裁矗?兩年多過去了，在大家的關(guān)心下，現(xiàn)在的那里會發(fā)生什么樣的改變呢？想去嗎？ 老師小結(jié)：看來你們已經(jīng)很想去四川旅游。不僅去當(dāng)

34、地看好看的，玩好玩的，吃好吃的，還要去關(guān)懷發(fā)覺四川的新改變。 （2）關(guān)注海南海底游樂項目，學(xué)習(xí)海底溝通手勢。 主要提問： 有什么方法可以讓我們到海底去玩？（介紹小孩也能玩的海底閑逛） 假如要在海底與別人說話，溝通怎么辦？ 好，那我們就來看幾個手勢，猜猜看是什么意思？（預(yù)備好了、停、上去） 幼兒手勢體驗。 老師小結(jié)：看來每個地方都很不相同，都有好看的，好吃的，好玩的、八兩半斤。那今日我們就組成一個"四川-海南"的聯(lián)合旅行團，兩個地方都去。預(yù)備動身！ 三、模擬嬉戲-體驗"旅游"的歡樂 1、老師擔(dān)當(dāng)導(dǎo)游帶領(lǐng)幼兒模擬機艙飛行，模擬行程。集中感受旅游景點好看、好吃

35、、好玩的特點。 老師指導(dǎo)要點：盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)生動、飽滿、立體的心情體驗氛圍。留意旁白的心情渲染，以及模擬行程中的動靜交替。例如模擬飛行、關(guān)注汶川新改變、學(xué)習(xí)海南竹竿舞、海底閑逛等。 2、模擬旅游，模擬行程（錄像片）的內(nèi)容有： （1）四川：九寨溝、五彩池、樂山大佛、汶川新改變 （2）海南：天際海角，沙灘游樂、海底慢步、竹竿舞等。 延長活動： 景點模擬導(dǎo)游教室里還有很多小伴侶帶來的景點照片和特產(chǎn)，你情愿去哪個景點擔(dān)當(dāng)小導(dǎo)游？ 幼兒園大班教學(xué)工作方案 篇8 依據(jù)英語幼兒園的工作方案，連續(xù)以計算機幫助英語教學(xué)為主。同時進行計算機基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)。 一、教學(xué)目的： 堅持德育訓(xùn)練融入各項教學(xué)工作中，以培育幼兒各項力量為目標(biāo)。通過讓幼兒及早地把握與了解計算機，達到培育幼兒學(xué)習(xí)計算機的愛好，并學(xué)會初步把握的計算機的基本操作。在此基礎(chǔ)上讓幼兒利用計算機學(xué)習(xí)各種學(xué)問，提高智力水平。 二、教學(xué)內(nèi)容： 1、培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣： 從小培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒訓(xùn)練中特別重要的內(nèi)容，必需始終貫穿于整個教學(xué)活動中。這比多學(xué)一點學(xué)問要重要的多，從幼兒開頭逐步培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在一點一滴中學(xué)習(xí)如何與其他幼兒交往。 2、計算機基礎(chǔ)學(xué)問： （1）