關(guān)于幼兒園教學工作方案模板匯編七篇

1、關(guān)于幼兒園教學工作方案模板匯編七篇幼兒園教學工作方案 篇1 一、閱讀 活動名稱來做操 活動目標： 1、學念詩歌，理解“做操”的含義 2、能用肢體動作表現(xiàn)詩歌，初步嘗試仿編動作 3、認讀重點字詞：做操、拍、搖 4、復(fù)習字卡：大、小、小河邊、烏龜 5、學習舞蹈健康歌通過學習讓孩子知道勤熬煉、多運動能提高孩子的身心健康，并養(yǎng)成喜愛運動的好習慣 二、數(shù)學 活動名稱指偶十兄弟 活動目標： 1、能按物品的一種外部特征（外形、顏色、大小等）進行分類 2、情愿和同伴一起參加活動，體驗活動的歡樂 3、學習手指謠十指變變變 4、熟悉數(shù)字110 5、練習數(shù)字描紅110 三、音樂 活動名稱小白兔與大黑熊 活動目標：

2、1、熟悉小白兔與大黑熊兩種動物的形象，了解它們的基本特性 2、幼兒用動作表示小白兔與大黑熊的動作并仿照 3、學跳律動小白兔與大黑熊 四、美術(shù) 活動名稱水草舞 活動目標： 1、體驗撕貼畫的樂趣 2、熟悉水草的形態(tài)，感受水草在水里搖擺的姿勢美 3、能撕出不規(guī)章的長條，并大膽嘗試用撕貼的方式表現(xiàn)水草 （注：家長可在家中做類似的嬉戲，如：撕出不同外形，三角形、圓形、正方形） 五、. 活動名稱共享歡樂 活動目標： 1、理解“共享”一詞的含義，知道可以共享的東西許多 2、情愿與同伴共享自己喜愛的東西，體驗共享帶來的歡樂 六、陽完體育 活動名稱怪獸來了 活動目標：熬煉幼兒單手投擲的臂力 幼兒園教學工作方案

3、篇2 一指導思想 電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較簡單把握的演奏方法贏得了小伴侶的寵愛。當小伴侶把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會布滿了成就感和驕傲感。幼兒經(jīng)過小班一年的學習和彈奏，已經(jīng)有肯定的彈奏基礎(chǔ)。包括肯定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按按部就班的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過好玩味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學內(nèi)容。 二教學目標 1熟悉簡譜，能依據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。 2能依據(jù)鍵盤精準找出17的位置，能初步依據(jù)所學簡譜彈奏曲目。 3培育幼兒對音樂活動的愛好，進展審美力量。 4讓幼兒保持良好的演奏姿態(tài)和學會正確的演奏技巧。 三教學內(nèi)容 1瑪麗的小羊羔

4、2四指練習，擴指練習 3好娃娃 4洋娃娃和小熊跳舞 5迷路的小花鴨 6聽 7小烏鴉愛媽媽 8辦家家 9頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳 四基本活動 （一）、瑪麗的小羊羔（兩課時） 1=C4/4 3212|333|222|333| 3212|3331|2232|1| 活動目標： 熟識鍵盤，把握好節(jié)奏 活動預(yù)備： 鍵盤表一張 活動過程： 1熟識鍵盤，保持演奏的正確手行、姿態(tài)。 2熟識歌曲瑪麗的小羊羔，以唱為主。 3幼兒依據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，老師個別指導。 4依據(jù)指導中發(fā)覺的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體訂正。 5個別彈奏。 提示：本節(jié)課的重點是留意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，訂正幼兒彈彈奏時的不良姿態(tài)。

5、 （二）、四指練習、擴指練習（三課時） 1=C4/4 四指：123|4444|432|5432|1：| 擴指：15656565|12323232：|1| 活動目標： 1熬煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓究竟并站穩(wěn)。 2提示幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。 活動過程： 1老師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時關(guān)心打節(jié)奏。同時，提出彈奏要求要多練四指，下鍵堅決堅決，一下把鍵壓究竟，并站穩(wěn)。 2集體練習，老師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，老師巡回指導。 3學習擴指曲目的唱法。 4老師示范擴指練習曲。 5幼兒練習。 （三）、好娃娃（三課時） 簡譜（略） 留意點： 1留意手指力度要勻稱，手要圓。 2

6、彈琴姿態(tài)的保持。 3節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。 幼兒園教學工作方案 篇3 幼兒體育訓練是以健康為目標，以衛(wèi)生科學、體育科學為內(nèi)容的訓練，也是向幼兒進行愛護自己身體和促進心理健康的訓練。 小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素養(yǎng)還相當薄弱；同時，他們又處于生長發(fā)育非常快速的時期，這有利于幼兒培育進展良好的身體素養(yǎng)。老師為他們供應(yīng)良好的保育和訓練則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。 首先：在幼兒健康訓練的過程中，必需豐富幼兒的健康學問，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育熬煉習慣。 可以用豐富的學問、動作和行為練習、講解示

7、范、體育嬉戲，訓練行為，培育習慣等方式進行。 其次：在幼兒健康訓練的過程中，要發(fā)揮健康訓練的各種功能。 1、結(jié)合日常生活進行 日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康訓練。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進行；又例如：自我愛護意識和方法可通過戶外嬉戲時進行滲透。體格熬煉通過早操、體游、運動器材等進行 2、與其他學科結(jié)合進行 使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康學問用兒歌形式傳授等 最終：在培育幼兒健康行為過程中，要集體與個別訓練相結(jié)合。先針對群體進行訓練，轉(zhuǎn)變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特別幼兒多提示、多關(guān)懷、多指導，使整體幼

8、兒獲得全面的健康訓練。 在制定本方案的最終，還要考慮到幼兒健康訓練必需得到家庭的主動協(xié)作，才能使幼兒健康訓練起到事半功倍的作用，幼兒園工作方案幼兒園小班體育教學方案。 附詳細的健康訓練內(nèi)容如下： 一、體能 1、能運用各項基本動作做嬉戲 指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。 2、基本體操 會聽音樂做仿照操；會一個跟一個排隊；會一個跟一個走圈。 3、體育器械的運用及操作 會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。 4、情愿參與三浴 5、情愿參與各項體育活動及嬉戲 二、良好生活、衛(wèi)生習慣 1、生活自理力量的培育 會開心進餐，不挑食

9、，初步培育良好進餐習慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時睡覺、起床、進餐等；不可怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時情愿接受治療。 2、生活衛(wèi)生習慣的培育 會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法；會用法自己的毛巾、杯子；能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；熟悉身體器官的名稱及作用，初步了解愛護方法；養(yǎng)成良好的生活作息時間。 三、自我愛護 了解過公路、坐車、玩戶外活動器材時要留意平安；關(guān)心幼兒了解生活起居方面的平安學問；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信生疏人的道理。 幼兒園教學工作方案 篇4 一、 方案簡介: 此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如:身體-運動智能、自然觀看智能

10、、人際智能、語言智能等，為幼兒入學校作好學問及力量的預(yù)備。 二、 課程支配: 除開設(shè)正常的教學活動外，還開設(shè)相宜的活動課程，包括:游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探究活動。 游泳課程:由班級老師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。 科學探究活動:根據(jù)20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學試驗活動。 水墨畫創(chuàng)作:由有閱歷的老師，教授水墨畫技能。 漢語拼音學習:聘請有閱歷的學校語文老師，教授學校漢語拼音課程。 三、時間支配: 游泳課程:每周二次，每次1小時 科學探究:每周二次，每次1小時 水墨畫:每周二次，每次1小時 漢語拼音:每周二次，每次1小時 怎么樣，您對我們的活動方案感愛好嗎?

11、因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日) - 一、班級狀況分析 我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的'培育與訓練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習慣、自理力量、適應(yīng)性、語言進展等方面較弱。針對以上狀況，本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣，增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的.交往力量。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面進展。 二、詳細目標、措施 (一)保育工作 目標: 1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，心情穩(wěn)定。 2、在老師的指導下，學習

12、正確用法小勺進餐、用法小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡潔的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨立大小便等。 3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、常常喝水的生活、衛(wèi)生習慣。 4、引導幼兒了解必要的平安保健學問，學習愛護自己。 措施: 1、能高興奮興上幼兒園，自己走進活動室。 2、學習盥洗，穿、脫衣服的挨次和基本技能。 3、熟悉自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。 4、熟悉平安標記，明確行為規(guī)范。 (二)健康領(lǐng)域 目標: 1、情愿參與戶外嬉戲活動和體育熬煉，動作比較協(xié)調(diào)，對外界的適應(yīng)力量逐步增加，對參與體育活動感到開心。 2、在好玩的活動中，組織幼兒學習隊列隊形和基本體操，增加體質(zhì)，促進幼兒

13、身體、機能的全面協(xié)調(diào)進展。 3、激發(fā)幼兒堅持熬煉的愛好，培育幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的反抗力。 4、在體育活動中，培育幼兒遵守規(guī)章、謙讓合作、英勇堅韌、愛惜器械等良好品質(zhì)。 措施: 1、通過好玩味的體育嬉戲和戶外活動，培育幼兒主動參與集體活動，多交新伴侶，保持開心的心情。 2、采納幼兒喜聞樂見的嬉戲，進展走、跑、跳動、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作。 3、學習各類體育器械的玩法，了解愛護方法，有基本的平安愛護意識。 4、每天保證兩小時戶外活動。 (三).領(lǐng)域 目標: 1、情愿參與各項有益的嬉戲和活動，并感到歡樂。 2、喜愛與親人、老師、同伴交往，逐步體驗

14、到與人交往的樂趣。 3、逐步學會用法一些文明禮貌用語:“早”、“好”、“再見”、“感謝”等。 4、知道遵守嬉戲規(guī)章和集體規(guī)章:不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學習謙讓，不獨占和爭奪玩具;疼惜糧食、圖書、玩具，用完會放回原處。 5、在成人和老師的鼓舞下，情愿做一些力所能及的事。 措施: 1、通過“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，進行相關(guān)訓練，培育幼兒關(guān)懷他人、喜愛祖國的情感， 規(guī)劃方案 2、讓幼兒參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗勞動帶來的歡樂，感受與人合作的歡樂。 3、鼓舞并供應(yīng)機會讓幼兒做自己力所能及的事，培育幼兒自我服務(wù)力量。 4、通過活動區(qū)

15、活動和嬉戲，讓幼兒理解并遵守嬉戲規(guī)章和.秩序。 (四)語言領(lǐng)域 目標: 1、愿意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。 2、情愿傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內(nèi)容。 3、能聽懂簡潔的語言指令，并按語言指令行動。 4、樂于用簡潔的語句表達自己的懇求和愿望。 5、愿意仿照成人和老師的發(fā)音，學習感到困難的發(fā)音，情愿學說一般話，逐步能聽懂一般話。 措施: 1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培育良好的閱讀習慣。 2、創(chuàng)設(shè)語言角，培育幼兒對文字的愛好，學習禮貌用語和交往禮儀。 3、通過學詩歌、聽故事、講解并描述、傾聽等語言活動，培育幼兒愛動口，進展幼兒口語表達力量。 (五)科學領(lǐng)域 目標: 1、在成

16、人的帶動和引導下，對四周環(huán)境中好玩的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生愛好。 2、情愿嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)覺和熟悉常見事物和現(xiàn)象。 3、開心地參與一些有簡潔、好玩的數(shù)學嬉戲和操作活動，并能進行簡潔的分類、比較。 4、喜愛到戶外接觸大自然，在成人的帶動、引導下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生愛好，熟悉一些常見的動物、植物的名稱和明顯特征，知道要愛惜動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。 措施: 1、在認知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒探究，進展幼兒思維力量。 2、在日常生活中學習數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進行簡潔的分類、比較。 3、在科學活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導幼兒發(fā)覺和熟悉常見事物和現(xiàn)象。 (六)藝

17、術(shù)領(lǐng)域 目標: 1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 2、情愿參與唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜愛的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。 3、熟悉三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學習表現(xiàn)、塑造簡潔的物體形象。 4、情愿和同伴一起消遣、表演。 措施: 1、設(shè)置“表演角”，供應(yīng)打擊樂器等材料，進展幼兒感受力。 2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培育幼兒制造力、動手力量和對美的感受力。 3、常常給幼兒供應(yīng)表演的機會，培育幼兒表演欲和膽識。 4、通過觀看影碟、唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。 (七)家長工作 目標: 1、

18、出版好“家長園地”，指導家長做好訓練工作，爭取家園同步一起訓練孩子。 2、做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭狀況進行了解，與家長溝通，關(guān)心家長明確自己所應(yīng)擔當?shù)牧x務(wù)，并能主動協(xié)作老師建立對幼兒統(tǒng)一的訓練思想和訓練方法。 3、請家長協(xié)作主題，有目的的帶孩子參與.實踐活動。 措施: 1、每月準時更換“家長園地”的內(nèi)容，定期向家長介紹家教信息，指導家長做好訓練工作，爭取家園同步一起訓練孩子。 2、通過家訪、交談、電話聯(lián)系等方式，對幼兒家庭狀況進行了解，與家長相互溝通育兒心得。 3、請家長協(xié)作主題，有目的地帶孩子參與.實踐活動，隨時收集記錄有關(guān)主題資料，并主動與同伴共享。 4、通過邀請家長參與幼兒園的開放性

19、活動，讓家進步一步了解幼兒園的訓練。 三、月份工作支配 八、九月份 1、仔細制定好各項工作方案，切實做好開學的各項預(yù)備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長園地。 2、主動參與“幼兒園生日了”園慶活動;“老師節(jié)”(夸夸我們的好老師、老師文明禮儀學問競賽);“國慶節(jié)”(“我愛祖國”幼兒詩歌朗誦競賽)，使幼兒愿意參與園里的各項活動。 3、收集新生“兒童接種證”。 4、主動協(xié)作幼兒園召開班級家長會。 5、開展豐富多彩的體育活動，鼓舞幼兒主動參加，主動做好幼兒體育運動會的預(yù)備。 6、仔細開展“歡樂幼兒園”主題訓練教學活動,并依據(jù)幼兒收集的資料和愛好布置相應(yīng)的活動展現(xiàn)。 7、穩(wěn)定新生來園心情，培育

20、幼兒的一日活動常規(guī)。 8、熟悉各跨班性活動區(qū)的名稱，知道其不同的特點，激發(fā)幼兒進區(qū)活動的欲望。 9、教會幼兒用一般話講簡潔的日常用語，會用法禮貌語言與人交往。主動組織幼兒做好語言活動的競賽預(yù)備。 十月份 1、開展“珍惜糧食”和“夸夸我的好伴侶”的相關(guān)訓練活動。 2、做好幼兒運動會的各種預(yù)備工作，主動組織幼兒參與幼兒體育趣味運動會。 3、主動協(xié)作幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅(qū)蟲工作。 4、仔細做好活動區(qū)觀摩的預(yù)備和評比工作。 5、仔細開展“我的老師”主題訓練教學活動，萌發(fā)幼兒愛老師、關(guān)懷老師的情感。 6、連續(xù)學習活動區(qū)域的玩法、規(guī)章，并完善已有的活動區(qū)域，訓練幼兒愛惜玩具。 十一月份 1、仔細

21、組織具特色的家長開放日活動。 2、協(xié)作訓練局主動開展“創(chuàng)設(shè)活動區(qū)現(xiàn)場觀摩活動”工作，培育幼兒良好的活動常規(guī)。 3、仔細開展“能干的孩子” 主題訓練教學活動，加強幼兒的生活自理力量。 4、主動組織幼兒仿編詩歌朗誦競賽培育，提高幼兒的語言表達水平。 5、連續(xù)完善各活動區(qū)，投放新的材料，與別班交換部分玩具。 6、加強秋季保育工作、健康工作的檢查和指導。 十二月份 1、參與“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工元旦慶祝活動。 2、主動開展以“漂亮容縣”主題的環(huán)保訓練活動。 3、仔細組織幼兒進行“我會講文明故事”競賽，加強幼兒講故事的力量。 4、仔細開展“新伴侶” 主題訓練教學活動，培育幼兒的交往力量。

22、 5、收集家長對我園各項工作的看法及對班級老師的建議。 6、仔細做好幼兒的冬季保健保育工作。 一月份 1、主動組織幼兒參與幼兒園進行的“我愛唱文明禮儀歌”競賽活動，提高幼兒的文明禮儀和交往力量。 3、仔細做好幼兒的期末復(fù)習工作。 4、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作。 5、評比好孩子，填寫發(fā)放幼兒進展報告單。 6、仔細做好各項工作總結(jié)和學期結(jié)束工作，并做好下一年的幼兒園工作方案及各項工作方案。 幼兒園暑假班方案隨文贈言:【受惠的人，必需把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不行記住它。-西塞羅】 幼兒園教學工作方案 篇5 經(jīng)過一年較為規(guī)范的教科研工作之后，我園的教科研漸趨系統(tǒng)化，老師參加教科研的

23、主動性有所提高，課題申報數(shù)量明顯增加，上一學年，我園課題申報的立項率達到100%。由孫園長負責的課題滲透于各學科領(lǐng)域的幼兒科技啟蒙訓練討論獲得紹興市訓練科學xxxx年度規(guī)劃課題立項、浙江省教學討論系統(tǒng)xxxx年度教學討論課題立項，并被審批為諸暨市金橋工程；其他五個課題獲得諸暨市級立項：記錄在科學區(qū)活動中的作用討論（蔣芳英）、幼兒心情調(diào)控訓練討論（楊招娣）、通過音樂藝術(shù)領(lǐng)域培育幼兒制造性的探究討論（黃芳）、在科學區(qū)活動中培育幼兒主動探究精神的討論（黃燕虹）、幼兒園開展幼小科技訓練連接的討論（金震旦）。這些課題的立項使我園教科研工作在xxxx年度又有了一個喜人的開端，特色型主導課題滲透于各學科領(lǐng)域

24、的幼兒科技啟蒙訓練討論對全園的訓練教學工作有著引路與導向作用、對老師的訓練理念有著深刻的革新作用、并成為各年段組、教研組、班級制定各類方案的依據(jù)和框架，促使我園訓練教學工作向特色化、精品化方向進展。其他一些老師的課題組的建立，也將以點帶面，促進老師教科研力量的全面提升。 在本學期中，本園教科研工作將連續(xù)在以下諸方面作出努力。 一、搭建教科研平臺，鼓舞老師主動參加訓練科研，營造深厚的科研氛圍。 憑借領(lǐng)導支持、政策傾斜的良好教科研平臺，建立并實施一系列切實有效的教科研活動，鼓舞老師主動參加訓練科研，漸漸使老師們的觀念從“怕科研”向“愛科研”過渡，使老師熟悉到投身教科研工作是老師自身成長的需要，在教

25、學活動中，做個有心人，多觀看、多思索、多實踐、多總結(jié)。從而促使幼兒園內(nèi)的教科研研討氣氛漸漸深厚起來。 二、加強理論學習，提高老師教科研力量，形成融教學型、學習型、討論型為一體的老師素養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 科室通過多種方法組織老師進行理論與實踐學習，定期編輯教科研簡報（由趙愛芳和蔣芳英、楊麗君和楊招娣組成），邀請園外老師傳授先進閱歷，明確各班科技特色討論方向，通過理論學習、參加課題、課堂觀摩、課后評說、撰寫論文等多種形式促進老師教科研力量提高。 三、加詳細工作如下： 1依據(jù)實際教學狀況準時修改、調(diào)整科技訓練討論方案。 2孫老師提出各班應(yīng)制定自己的科技特色訓練主題方案。本班的科技特色側(cè)重于哪方面，主要討論哪方

26、面的內(nèi)容。如：通過科學發(fā)覺室活動培育幼兒科學探究愛好，如何激發(fā)幼兒奇怪好問的科學素養(yǎng)，通過視聽之旅激發(fā)幼兒科學愛好，以便于老師們更有目的地進行科技特色訓練嘗試，并形成課題討論的前身與雛形。 3做好課題前測工作（于xxxx.9.19日發(fā)放測量表）。 幼兒綜合科技素養(yǎng)測評表(一)、幼兒綜合科技素養(yǎng)測評表(二)、幼兒提問狀況記錄表、拆卸、裝配活動評價表。 4有方案有體系地進行七大領(lǐng)域科技訓練的滲透工作。規(guī)定了各年段各學科每月的滲透次數(shù)(上交一份到教科室)。 在學期開頭前，以年段組為單位制訂出本學期各主題活動內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上以各教研組為單位集體選擇、制定每個主題活動中的教學內(nèi)容。 5制定并正式開展科學

27、發(fā)覺室活動(為本學期工作重點，發(fā)下的三本材料應(yīng)妥當保管，學期結(jié)束時與本學期的科學活動設(shè)計一起上交)。 6定期進行科技訓練觀摩活動。 7搞好班級科學區(qū)活動。（本學期將由黃燕虹老師作閱歷推廣。） 8邀請園外老師進行科技教學指導。 幼兒園教學工作方案 篇6 以幼兒園指導綱要為準繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設(shè)，提高幼兒老師的整體素養(yǎng)，進一步深化幼兒訓練教學改革，全面實施素養(yǎng)訓練，連續(xù)加強對幼兒早期訓練的討論和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。 一、工作重點 （一）仔細學習幼兒指導綱要，深化領(lǐng)悟綱要精神，主動轉(zhuǎn)變訓練觀念。 （二）加強幼兒一日活動常規(guī)，提高幼兒園活動質(zhì)量

28、。 （三）加強老師的培訓和指導，促使其專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量的提高。 （四）加強平安管理，增加平安意識。 （五）辦規(guī)范園，育特色兒。 二、主要措施 （一）加強學習，轉(zhuǎn)變觀念 組織老師深化學習幼兒園指導綱要，主動引導老師用綱要理念去分析日常訓練現(xiàn)象、常常反思自己的訓練行為。特殊要引導老師主動討論和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)綱要精神，在深化貫徹綱要的過程中，要防止簡潔化現(xiàn)象，關(guān)心老師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變訓練觀念。 （二）開展活動，提高質(zhì)量 定期檢查設(shè)施設(shè)備，保證幼兒各項活動能正常、豐富、形式多樣的綻開，切實轉(zhuǎn)變老師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的嬉戲環(huán)境和嬉戲氛圍，為幼兒供應(yīng)可操作、可

29、探究的材料，真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探，充分培育他們的想象力和制造力。仔細組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動，形成主動向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。 進行老師各種競賽，競賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課等七個方面。在包片老師的幫助下，從本園實際動身，發(fā)揮中心園龍頭作用，組織好全鄉(xiāng)老師的技能培訓。抓好說、講、評一條龍活動，做到人人都講、人人都評，提高老師駕馭課堂的力量。 三、平安措施 1、加強平安制度建設(shè)，建立健全平安工作管理機制。 2、在實行園長平安責任的同時，進一步落實專人詳細負責幼兒的平安工作。定期對園地、場地、設(shè)施等進行檢查。 3、連續(xù)實行接送卡制度，仔細搞好晨檢。 4、主動進行衛(wèi)生平安宣揚訓練，努力提高師生、家長的平安意識。 四、特色工作 特色是一所學校的進展之本，因此我們要加強特色的教研和探究。 1、 幼兒園將依據(jù)幼兒的特點，組織大型舞