版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、裝配式剪力墻結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及拆分原則裝配式剪力墻結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及拆分原則裝配式結(jié)構(gòu)最大的特點(diǎn)就是等同于現(xiàn)澆,又優(yōu)于現(xiàn)澆。裝配式結(jié)構(gòu)是由預(yù)制柱、預(yù)制剪力墻、疊合梁、疊合板、預(yù)制樓 梯、預(yù)制陽(yáng)臺(tái)等構(gòu)成,構(gòu)件在進(jìn)行計(jì)算時(shí),調(diào)整系數(shù)與傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)有細(xì) 微的差別。、預(yù)制構(gòu)件的設(shè)計(jì)裝配式結(jié)構(gòu)在進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置時(shí),為了減少裝配的數(shù)量及減小裝配 中的施工難度,往往不設(shè)置次梁。在進(jìn)行梁柱等構(gòu)件布置時(shí),應(yīng)提前 知道工廠生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)構(gòu)件截面尺寸的邊界條件,否則設(shè)計(jì)的構(gòu)件無(wú) 法生產(chǎn)。在進(jìn)行剪力墻布置時(shí),墻的布置應(yīng)盡量去方便工藝拆分。板的傳力模式應(yīng)根據(jù)產(chǎn)業(yè)化公司板的類型確定,如果采用雙向疊 合板,則可以不改變受力模式,如果采用單向預(yù)應(yīng)力疊
2、合板或者單向 預(yù)應(yīng)力空心板,則應(yīng)把板的受力模式改為對(duì)邊傳到,單向傳力。樓板 的配筋,在非主要受力方向,應(yīng)該進(jìn)行包絡(luò)設(shè)計(jì)(構(gòu)造+現(xiàn)澆厚度雙向板該方向計(jì)算)。裝配式結(jié)構(gòu)用PKPM等軟件進(jìn)行計(jì)算時(shí),周期折減系數(shù)梁剛度增大 扭矩折減系數(shù)等與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)有細(xì)微的差別,在設(shè)計(jì)中應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。裝配式結(jié)構(gòu)在繪制施工圖時(shí),應(yīng)盡量減少柱或者剪力墻邊緣構(gòu)件 中的套筒個(gè)數(shù),節(jié)省造價(jià)。裝配式剪力墻結(jié)構(gòu)中剪力墻進(jìn)行布置時(shí), 除了按傳統(tǒng)剪力墻結(jié)構(gòu)中的思維去布置剪力墻外,還應(yīng)注意如下要點(diǎn):(1) 在對(duì)剪力墻結(jié)構(gòu)進(jìn)行布置時(shí),多布置L、T型剪力墻,少在 L、T型剪力墻中再加翼緣, 特別是外墻,否則拆墻時(shí)被拆分的很零散。(2)剪力墻結(jié)構(gòu)
3、中翼緣長(zhǎng)度,有兩種不同的思路:第一種是,對(duì)于L型外墻翼緣長(zhǎng)度一般三600mm T型翼緣分長(zhǎng)度 一般w 1000mm(防止邊緣構(gòu)件現(xiàn)澆長(zhǎng)度太長(zhǎng)而在澆筑中出現(xiàn)問(wèn)題), 在門窗處留出200mm的門垛,如圖 所示:m 1500 jw9oi1、1500mm為窗寬,200mm為留出的窗垛(方便拆分),490+490mm為翼緣長(zhǎng)度;2、箭頭處在層高方向,只有梁與現(xiàn)澆邊緣構(gòu)件鋼筋進(jìn)行錨固,在其下的200mm窗垛與現(xiàn)澆邊緣構(gòu)件之間沒(méi)有鋼筋連接,只有預(yù)制混凝土與現(xiàn)澆混凝土相連,咬合力不是很好,在地震作用時(shí)是薄弱部位,不會(huì)與邊緣構(gòu)件形成整體一起受力,不應(yīng)有安全問(wèn)題。3、當(dāng)窗垛600mm時(shí),可以做空心外隔墻,也能與現(xiàn)
4、澆邊緣構(gòu)件 在交接處形成薄弱部位,不會(huì)與邊緣構(gòu)件形成整體一起受力,不應(yīng)有 安全問(wèn)題。4、裝配式規(guī)范要求約束邊緣構(gòu)件部位宜現(xiàn)澆,且窗戶一般應(yīng)帶200的垛,所以留出200mm的混凝土垛也是出于此方面考慮。第二種是,對(duì)于L型外墻翼緣長(zhǎng)度可600mm T型翼緣分長(zhǎng)度可> 1000mm翼緣端部頂著窗戶,如圖1-2所示:1、1500mm為窗寬,1400mm為翼緣長(zhǎng)度,其中600mm為現(xiàn)澆,400mm為預(yù)制;2、梁帶外隔墻(含窗戶)與 400mm剪力墻一起預(yù)制,再把鋼筋錨 入600mm現(xiàn)澆混凝土中;3、箭頭處在層高方向,與 400mm預(yù)制邊緣構(gòu)件整體相連,由于開(kāi) 了很大的窗洞,在箭頭處是薄弱部位(地震
5、作用時(shí)),不會(huì)與邊緣構(gòu) 件形成整體一起受力,不應(yīng)有安全問(wèn)題。(3)剪力墻與帶梁隔墻的連接,主要是滿足梁的錨固長(zhǎng)度,在平面內(nèi)一般不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,因?yàn)橥抵粲?00mm現(xiàn)澆(200厚墻)或者與暗柱一起預(yù)制;一字型剪力墻平面外一側(cè)伸出的墻垛一般可取100mm(可能出現(xiàn)套筒個(gè)數(shù)太多,不好安裝。無(wú)論在剪力墻平面內(nèi)還是平面外,門垛或者窗垛200mm或者為Omm當(dāng)梁鋼筋錨固采用錨板的 形式時(shí),梁縱筋應(yīng)w 14mm( 200厚剪力墻)。(4) 有時(shí)候梁帶墻一起預(yù)制,起重質(zhì)量過(guò)大,不得不把剪力墻的長(zhǎng)度加大;(5) 有時(shí)候,門跺部位預(yù)制構(gòu)件長(zhǎng)度太短,可以讓其與剪力墻起預(yù)制,加大剪力墻長(zhǎng)度;(6) 剪力墻結(jié)構(gòu)中梁
6、無(wú)論現(xiàn)澆預(yù)制,面筋一般一排2根鋼筋,最多做2排(現(xiàn)澆時(shí),從理論上面筋可以放三根18,但施工時(shí)無(wú)法澆筑混凝土)。(7)電井旁邊管線較多時(shí),現(xiàn)澆部分厚度一般6080mm以80mm居多。(8) 盡量將柱子的截面尺寸一樣,模具不變,根數(shù)相同,直徑不 相同。剪力墻與連梁也是一樣,根數(shù)一樣,直徑不一樣,側(cè)模不變。(9) 板跨6m以上用預(yù)應(yīng)力,效果比較好,才比較經(jīng)濟(jì),主要是撓度。所以一棟房屋中,建議采用雙向疊合板(桁架鋼筋)+單項(xiàng)預(yù)應(yīng)力疊合板,這樣一般比較經(jīng)濟(jì)。、墻體的拆分設(shè)計(jì)第一,墻常規(guī)拆分方法(1)對(duì)于裝配式剪力墻結(jié)構(gòu),L、T形等外部或內(nèi)部剪力墻中墻 身長(zhǎng)度1000mm時(shí),墻身(非陰影部分)一般預(yù)制,但
7、其邊緣構(gòu)件處 現(xiàn)澆。外隔墻(帶梁)一般為預(yù)制,如圖所示。剪力墻內(nèi)墻(帶梁)外墻(帶梁)八1. 邊緣構(gòu)件現(xiàn)澆,基于以下因素設(shè)計(jì):第一是受力的角度,邊緣 構(gòu)件為重要受力部位,應(yīng)該現(xiàn)澆;第二,邊緣構(gòu)件兩端一般為梁的支 座,梁鋼筋在此部位錨固,應(yīng)該做成現(xiàn)澆。2. 預(yù)制外墻比較短且全部都開(kāi)窗或者門洞時(shí),預(yù)制外墻可以與相 鄰剪力墻的邊緣構(gòu)件(暗柱)一起預(yù)制,將現(xiàn)澆部位向內(nèi)移。3. 如果預(yù)制長(zhǎng)度太短,在滿足起吊總重量的前提下,該范圍的剪 力墻可以與邊緣構(gòu)件及外隔墻帶梁一起預(yù)制,減少裝配構(gòu)件的個(gè)數(shù)。(2) L、T形等形狀的外部或內(nèi)部剪力墻中暗柱長(zhǎng)度范圍內(nèi)平面 外沒(méi)有與之垂直相交的梁時(shí),如果滿足起吊重量,此暗柱
8、與相鄰的外 隔墻(帶梁)、墻身進(jìn)行預(yù)制,如圖所示。矗(3) 外隔墻或內(nèi)隔墻垂直萬(wàn)向一側(cè)有剪力墻與之垂直相交時(shí),女口 果滿足起吊重量,可將隔墻連成一塊,方便吊裝與施工,與剪力墻的 連接如圖所示。'Xa.壓蛙r卜(4) 現(xiàn)場(chǎng)裝配的外部剪力墻設(shè)計(jì)時(shí),圖6中暗柱區(qū)域現(xiàn)澆,此時(shí)尚存200mm長(zhǎng)度的施工空間,現(xiàn)場(chǎng)施工困難,可采用圖中的設(shè)計(jì)方法。9裝配式剪力墻結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及拆分原則10裝配式剪力墻結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及拆分原則m 6叮力填I(lǐng)藝常計(jì)心(5) 電梯井、樓梯處的剪力墻宜現(xiàn)澆。(6) 剪力墻與帶梁隔墻的連接,主要是滿足梁的錨固長(zhǎng)度,在平面內(nèi)一般不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,因?yàn)橥抵粲?400mm現(xiàn)澆(200厚墻)或者
9、與暗柱一起預(yù)制;一字型剪力墻平面外一側(cè)伸出的墻垛一般可取100mm門垛200m整體預(yù)制時(shí)可為 0。無(wú)論在剪力墻平面內(nèi)還是平 面外,門垛或者窗垛200mm或者為0 (留刀把)。當(dāng)梁鋼筋錨固采用 錨板的形式時(shí),梁縱筋應(yīng)w 14mm( 200厚剪力墻,平面外)。需要注 意的是,現(xiàn)澆暗柱的位置可以在圖集規(guī)定的位置附近轉(zhuǎn)移。第二,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的拆分(1)圖8中,梁帶隔墻中的外隔墻會(huì)直接傳力給下一層梁,并逐漸累加至以下幾層,實(shí)際受力與計(jì)算模型不符合,本工程在重新進(jìn)行拆分時(shí),將400mm長(zhǎng)現(xiàn)澆部分轉(zhuǎn)移,剪力墻下面隔一定間距布置20mm厚墊塊,梁帶隔墻下不布置,很好的解決了以上問(wèn)題,如圖所示。12裝配式剪力墻結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及拆分原則#裝配式剪力墻結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及拆分原則(2) 下圖 中樓梯間外墻采用現(xiàn)澆時(shí),會(huì)導(dǎo)致施工周期延長(zhǎng),成 本增加等,本工程在重新進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),加大樓梯間相鄰板厚,讓預(yù)制 樓梯梯段兩側(cè)的剪力墻全部為預(yù)制,很好的解決了以上問(wèn)題,拆墻方 法如圖11所示。注:圖中虛線為預(yù)制梯段板范圍(3) 預(yù)制化率不高裝配式混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程 中規(guī)定構(gòu)造邊緣構(gòu)件可以采用“預(yù) 制+構(gòu)造”的施工方法,經(jīng)相關(guān)的研究,把“ XX技術(shù)”應(yīng)用到構(gòu)造邊緣構(gòu)件中,通過(guò) 在預(yù)制剪力墻上開(kāi)缺,能提高結(jié)構(gòu)預(yù)制化率,采用新的拆墻工藝設(shè)計(jì) 原則后,墻拆如圖所示。JIJ
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 19《牧場(chǎng)之國(guó)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《人民幣的認(rèn)識(shí)》 教案 -一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版(五四學(xué)制)
- 第1單元 第3課 土地改革2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)歷史教材易點(diǎn)通教學(xué)設(shè)計(jì)
- 【核心素養(yǎng)目標(biāo)】浙教版五上《勞動(dòng)》項(xiàng)目二 任務(wù)三《制作華容道》教案
- 《10 日月潭》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 牛津譯林版(2020)高中英語(yǔ)選擇性必修第二冊(cè)Unit 2 Sports culture Reading 教案
- 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)-初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)教案
- 北京版(2013)第一冊(cè)信息技術(shù)第21課繪制曲線圖形(教案)
- 湘教版高中美術(shù)選修:美術(shù)鑒賞 第二單元 第六課 從傳統(tǒng)到現(xiàn)代(教案)
- 中國(guó)大百科全書(shū)出版社 心理健康教育 四年級(jí)下冊(cè) 12 成功在我手中 教案
- 職稱定量積分文件市職改辦201468號(hào)
- 校園文明展示之桌椅擺放教學(xué)課件
- 高填方路基施工危險(xiǎn)源辨識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
- 兒童閉塞性細(xì)支氣管炎(BO)知識(shí)講解課件
- 小學(xué)英語(yǔ)研討觀摩會(huì)《Theking’snewclothes》教案
- 《海洋科學(xué)導(dǎo)論》第二章 地球海洋概觀
- :3 第五章 植物病害防治
- 1-2 關(guān)于構(gòu)建家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人體系情況的說(shuō)明報(bào)告
- so-that-such-that與too-to-enough-to-句型之間的轉(zhuǎn)換
- 初中體育乒乓球教案全集
- 義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論