醫(yī)學(xué)影像學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

1、一，前言 對(duì)于每個(gè)醫(yī)療工作者而言 ,職業(yè)生命是有限 的.尤 其是在今天這個(gè)人才輩出的時(shí)代 ,職業(yè)規(guī)劃已經(jīng) 成為獲得成 功的一個(gè)重要前提 .如果不進(jìn)行有效的規(guī) 劃,勢(shì)必造成生命和 時(shí)間的浪費(fèi) .作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的我 們,假設(shè)是帶著一臉茫然踏入 這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì) ,怎能 承當(dāng)?shù)闷鹬尾【热说闹厝?既然 選擇了影像學(xué)這個(gè)職 業(yè) ,就應(yīng)該全心全意的幫助那些需要幫 助的人 . 偉人之 所以偉大 ,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事 . 因此 ,要使 自己的人生更精彩 ,首先要給自己做一個(gè)完整的 , 可實(shí) 施的職業(yè)規(guī)劃 . 二 ,自我評(píng)價(jià) 我是一個(gè)當(dāng)代影像學(xué)專 業(yè) 學(xué)生 , 家里最大的希望就是我可以成為一個(gè)有用之

2、才.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ,我也不例外 . 優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn) : 本 人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù) 責(zé)， 積極主動(dòng)，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能 迅 速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié) 果與 病人具體病情結(jié)合分析 ;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng) ,踏實(shí)肯干 ,主動(dòng)爭(zhēng)取 鍛煉 時(shí)機(jī)。 缺點(diǎn)盤點(diǎn) :性格有點(diǎn)內(nèi)向 ,交際能力稍顯缺乏 缺乏自 信心，不善于包裝自己、營(yíng)銷自己，有時(shí)更怯 于表達(dá)自己的 感情，不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一 起打籃 球或者其他 球類，在交朋友的時(shí)候，喜歡故 事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡 朋

3、友沒(méi)有故事，太平淡。 三，職業(yè)分析 醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué) 診斷領(lǐng)域是一門新 興的學(xué)科，不過(guò)目前在臨床的應(yīng)用上是非 常廣泛的， 對(duì)疾病的診斷提供了很大的科學(xué)和直觀的依據(jù)， 可以 更好的配合臨床的病癥、 化驗(yàn)等方面， 為最終準(zhǔn)確診 斷 病情起到不可替代的作用；同時(shí)也很好的應(yīng)用在治 療方面。 醫(yī)學(xué)影像學(xué)可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于 診斷和治療，也 可以作為一種科研手段用于生命科學(xué) 的研究中。診斷主要包 括透視、放射線片、 CT、 MRI 、超聲、數(shù)字剪影、血管 照影。治療主要應(yīng) 用為介入治療、放療方面。據(jù)安博教育 集團(tuán) 2021 年 的調(diào)查顯示：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專 業(yè)開(kāi)展 前景很好和比擬好的比

4、例為 27% ，29% 的畢業(yè)生認(rèn) 為 該專業(yè)開(kāi)展前景為 “不太好 或“很不好 。按照 10 分 制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的開(kāi)展前景指數(shù)為 5.98 ，與其他專 業(yè)相比，開(kāi)展前景指數(shù)為中等。大 城市的三甲醫(yī)院對(duì)本科影 像學(xué)生的 需求量漸飽和。相 比之下， 縣級(jí)以下的醫(yī)療單位 對(duì)本科畢業(yè)的影像學(xué)生 的需求是很大的，這個(gè)可以作為自己 剛畢業(yè)之后的不 錯(cuò)出路。 四， 職業(yè)規(guī)劃 本人有想過(guò)考研， 在我看來(lái)， 影像學(xué)現(xiàn)在可能作為一新興行業(yè)，但是這一行業(yè) 會(huì)在 未來(lái)幾年內(nèi)飽和掉， 這時(shí)擁有碩士學(xué)位的我會(huì)比擬有 競(jìng) 爭(zhēng)力。以下的職業(yè)規(guī)劃是基于我沒(méi)有考研或者考 研沒(méi)有成 功的前提下做的規(guī)劃 1、第一年：實(shí)習(xí)之 后最

5、好的結(jié)果是 可以在福州的三甲醫(yī)院工作，這可能 有很大的難度，但是沒(méi) 夢(mèng)想就沒(méi)有希望。 假設(shè)無(wú)法實(shí)現(xiàn) 的話，我決定回我的家鄉(xiāng) 漳州找工作。原因是： 第一，漳州畢竟是自己的家鄉(xiāng)，論人脈資源是其他地 方所不能相比的，而且漳州市對(duì)影像學(xué)人才 有一定的 需求；第二，據(jù)我所知，這幾年少有漳州市的高中 畢 業(yè)生報(bào)考福建醫(yī)科大學(xué)的影像學(xué)專業(yè)，這樣競(jìng)爭(zhēng)壓力 就 小很多；第三，我是獨(dú)生子，父母不想我在太遠(yuǎn)的 地方工作。 2、接下來(lái)五年：在所在的醫(yī)院里努力工 作，積累經(jīng)驗(yàn)和知 識(shí)，爭(zhēng)取職稱的提升，最好能有機(jī) 會(huì)被醫(yī)院選送去深造。深 造在我看來(lái)是一個(gè)很不錯(cuò)的 提升自己的時(shí)機(jī)，因?yàn)閷?duì)于離開(kāi) 大學(xué)的我們可以說(shuō)很 難再有時(shí)

6、機(jī)接受系統(tǒng)的教育了，而深造 正是提供了這 樣的時(shí)機(jī)。在這五年里解決自己的人生大事： 結(jié)婚生 子，買房買車。 3、三十歲后的人生：首先，自己假設(shè) 在所在的醫(yī)院里事業(yè)順利，那就專心做自己的醫(yī)生。 要是對(duì) 自己的現(xiàn)有的職業(yè)不滿意的話，這時(shí)我會(huì)選擇 換工作。由于 前幾年工作下來(lái)，這時(shí)應(yīng)該有了一筆資 金，我會(huì)選擇下海做 生意。原因是：第一，我本身就 又想做生意的想法；第二， 做醫(yī)生的一好處就是有廣 泛的人脈資源，這對(duì)做生意有利； 第三，三十歲的我 有人生閱歷，而且在醫(yī)學(xué)發(fā)面有一定的了解，做醫(yī)療 方面的 生意是個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)展方向。 五，結(jié)束語(yǔ)夢(mèng)想 總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng) 是不夠 的。

7、在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí) 專業(yè)知識(shí)。還 要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻?到，慢 慢注 年來(lái)用人單位 的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī)，意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在 那么是 最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要 加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余， 給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí) 地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使 我們?cè)跁?shū)本 上學(xué)不到得。對(duì)于工作后的我們，更應(yīng) 該發(fā)揮自己長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)效勞于 病 人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生是個(gè)要不停 學(xué)習(xí)的 職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人 的能力提出了較高 的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人 具有很強(qiáng)的能力。包括： 思維能力、動(dòng)手能 力、組織能力、交往能力、管理 能力、綜合 能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說(shuō)對(duì)人 的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有 更總而 深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那 些讀死書(shū) 的秀才而是多