合攏放開——幼兒園音樂備課表

1、合攏放開 幼兒園音樂備課表活動內(nèi)容：合攏放開音樂活動目標：1理解歌詞內(nèi)容和樂句，學(xué)會看圖譜念歌詞。2喜歡和老師一起學(xué)唱歌曲，對歌唱活動感興趣?；顒訙蕚洌?音樂磁帶。 2.圖片一套。 3.小椅子排成豎六排?；顒舆^程：一、律動：模仿動作穿衣、刷牙、洗臉、梳頭 。1. 寶寶時間不早了快起床了， 媽媽要帶你上幼兒園去了。 誰能告訴大家， 你早上起來用自己的小手會做哪些事情？ 穿衣、刷牙、洗臉、 梳頭 小結(jié)：小手的本領(lǐng)真大，早上起來能自己穿衣、刷牙、洗臉、梳頭， 我們小朋友學(xué)會了自己的事情自己做。下面我們跟著音樂一起來做一 做吧。2. 播放音樂，教師帶著幼兒跟隨音樂律動。 師：我們?nèi)タ纯葱游锲鸫擦藛幔?/p>

2、小雞醒來了，在雞雞雞地叫，小鴨 也醒來了，怎么叫的？小貓也想來了，是怎么叫的？小狗也醒來的， 怎么叫的？哦，原來小動物們都喜歡唱歌，我們也學(xué)著小動物一起唱 唱歌吧！老師問，小朋友答。二、練聲：小動物叫12 3 321 師：小雞叫，雞雞雞依次小鴨叫，小貓叫，小狗叫 師：吃好早飯了媽媽要帶你們上幼兒園去了。三、游戲： "合攏放開 "，理解歌詞前半局部。1 瞧，老師的手在干嘛？做合攏放開的動作你會做嗎？2.教師喊口令，合攏放開，幼兒練習(xí)。3. 老師邊做動作邊提問： 1小手干什么？ 幼兒邊做模仿動作邊有節(jié) 奏地答復(fù)：小手拍拍拍4. 教師再此邊演示邊提問： 小手放哪里？ 幼兒邊做模仿

3、動作邊有節(jié)奏 地答復(fù)：小手放腿上5游戲"合攏放開 "，師問幼答。1師：合攏放開合攏放開小手干什么？幼：小手拍拍拍。2合攏放開合攏放開小手放哪里？幼：小手放腿上。6.小手除了拍手、放在腿上還會干什么呢？請聽歌曲。四、學(xué)唱歌曲。1老師邊演唱歌曲邊結(jié)合動作表演。 提問：歌曲里小手做了哪些動作？ 拍手、放腿上、爬到頭上、指眼睛、鼻子和嘴2教師再次演唱，仔細聽一聽歌曲里的小手在干什么？一共唱了幾句？3看圖學(xué)念歌詞。4.跟隨琴聲邊做動作邊念歌詞。5. 結(jié)合圖譜，學(xué)唱歌曲。1教師唱一句，幼兒跟一句2教師唱前半句，幼兒唱后半句。3集體演唱。五、跟隨琴聲演唱。1.集體演唱。2面對面演唱。六、跟隨教師邊做動作邊演唱。 小結(jié)：今天小朋友從早上起來到進了幼兒園學(xué)到了很多本領(lǐng)，和老師 學(xué)習(xí)了一首歌曲名字叫 &