人教版四年級語文上冊期末考試

1、四年級語文上期期末試卷題 號第一題第二題第三題第四題第五題總分總分人得 分評分人第一題（2分）要求：藍(lán)黑墨水鋼筆書寫。卷面整潔。字跡端正。大小適當(dāng)。第二題 （18分）一、看拼音，規(guī)范地書寫漢字。（8分）càn làn nín jié fèn xì jn yún bo li xìn é zhì huì miáo huì 二、比一比，組詞。（3分）貫（ ） 豪（ ） 震（ ） 慣（ ） 毫 ( ) 振（ ） 三、寫出與下列詞語的意思相近的詞語。（4分） 兇猛（ ） 逐漸

2、（ ） 牢固（ ） 空隙（ ）四、查字典填空。（3分） “捷”字用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫，去掉部首的第四畫是 ；用音序查字法應(yīng)查音序 ，再查音節(jié) 。在字典里它有三種解釋：戰(zhàn)勝；近便；方便；快；迅速?！敖葑阆鹊恰钡摹敖荨睉?yīng)取第 種解釋。第三題（21分）一、把下面詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求完成練習(xí)。（6分）（ ）平浪靜 （ ）遇而安 （ ）樹成蔭 （ ）如其來金碧（ ）煌 （ ）肉同胞 （ ）喜若狂 （ ）根到底請從上面詞語中任選一個(gè)寫景的詞語寫一句話： 二、選擇合適的詞語填空。（4分） 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻 嚴(yán)格1、警察叔叔的表情很（ ）。 2、大家要經(jīng)受住這（ ）的考驗(yàn)。 或者或者 既又 如果就1、

3、假期沒人照顧我，爸爸說：“你（ ）和媽媽去三亞，（ ）回鄉(xiāng)下的奶奶家”。 2、星期天，我（ ）要彈琴，（ ）要畫畫。三、把正確答案的序號填在括號里。（3分） 1、送元二使安西中“使”的意思是：（ ）A.讓；令 B.出使 C.用；使用2、和“枝折花落?！敝小罢邸钡淖x音相同的是：（ ）A轉(zhuǎn)折 B. 折紙 C、折本 3、“緊走搭石慢過橋”是家鄉(xiāng)的一句（ ）。 A. 俗語 B.歇后語 C.諺語 四、照樣子或按要求寫句子。（6分） 例1、小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。木匣里盛著東西。 氣魄雄偉的長城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。 。例2、我和爸爸搖下了許多花。 喇叭聲驚飛了樹上的鳥兒。 許多花被我

4、和爸爸搖下來了。 3、請你用一句話贊美偉大的長城。 五、讀一讀，按要求補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）某人外出做生意，給父母寫來一封沒有標(biāo)點(diǎn)的信：“兒 的 生 活 好 痛 苦 也 沒 有 糧 食 多 病 少 掙 了 很 多 錢 ”父母接到信后，用了不同的停頓來讀，結(jié)果母親讀后哭了，父親讀后笑了。請你按照父親的讀法給這段話添加上標(biāo)點(diǎn)符號。第四題（29分）一、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。（12分）1、當(dāng)我們遇到困難甚至感覺走投無路的時(shí)候，常用陸游的“ ， ?！边@兩句詩來鼓勵自己。2、“昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地劃過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡?！边@句話使用了 的修辭手法，把 比做了 、

5、，突出了昆明湖 的特點(diǎn)。3、魏校長向同學(xué)們提出一個(gè)問題：“請問諸生為什么讀書？”少年周恩來的回答是：“ ”周恩來這句話的意思是 4、綠水本無憂 因風(fēng)皺面 5、“多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成前不見頭、后不見尾的萬里長城?！睆膸c(diǎn)的詞語中我體會到 。二、閱讀短文，完成練習(xí)。（7分+10分）（一）貓片段小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱著

6、花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！1、聯(lián)系上下文理解詞語。（2分） 生氣勃勃 2、用“”畫出文中的一個(gè)擬人句，再寫一個(gè)這樣的句子。（3分） 3、從這個(gè)自然段中可以體會到作者對小貓的 之情。（2分） (二)和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古猗園。一進(jìn)古猗園大門，迎面是一幅巨大的浮雕墻。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺樓閣，一對栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術(shù)品！老師告訴我們，這堵墻叫照壁，上面雕的是明清時(shí)代的古猗園全景。轉(zhuǎn)過照壁，沿著石鋪的小徑向前走，我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿，那柱子，都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖

7、畫：湖水碧波蕩漾，岸邊，蒼松翠竹，疊置的假山，盛開的鮮花，多么秀麗??！走過九曲橋，登上竹枝山，只見竹枝山上青松翠柏、鮮花盛開、美不勝收。登上山頂，我們便看到一個(gè)很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一塊黑色匾額，上面是三個(gè)蒼勁有力的燙金大字“缺角亭”。這個(gè)亭子是四方的，亭頂、三個(gè)檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭，只有東北角缺了一只。老師告訴我們：“1931年,九·一八事件發(fā)生后，日本侵略者占領(lǐng)了東北三省，南翔人民就在這兒建立了一個(gè)亭子，特意缺了東北角，以示傷痛。其他幾個(gè)角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗精神?！甭犕炅私榻B，我們不知不覺地緊握拳頭，心中燃起了怒火。從缺角亭下山，繞了一個(gè)大圈子，我們又回到了照壁前。?。」赔@不愧為江南園林的明珠！1、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋（填序號）并按要求組詞。（3分）尖端（ ） 不歪斜 東西的一頭 事情的開頭任選“端”的另外一種解釋組一個(gè)詞： 2、作者的游覽順序是：照壁（ ）（ ）（ ）照壁（3分）3、文章是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。（1分）4、仔細(xì)閱讀第4、5自然段，用簡潔的語言描述。（3分） 作者看到： 作者聽到： 作者的心情： 第五題（30分）習(xí)作：快樂對于每一個(gè)人都有不同的含義。醫(yī)生認(rèn)為救死扶傷就是快樂；老師認(rèn)為學(xué)生有進(jìn)步就是快樂；父母認(rèn)為孩子健康成長就是快樂。作為學(xué)生的