廣東地09-10學(xué)年九年級(jí)上中段考試試卷

1、密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題廣東地區(qū)20092010學(xué)年度上學(xué)期中段考化學(xué)試卷說明：1、全卷滿分100分，考試時(shí)間80分鐘。2、可能用到的相對(duì)原于質(zhì)量：Na一23 P一31 Fl 9 O16 C一12 N一14 Ca一40 姓名 K39 C1355 Mn55 Al27 S32題號(hào)一二三四五總分得分一選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，2分 / 題，共30分）1在飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、硒的礦物質(zhì)，可以改善人體營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。其中“鈣、鎂、鋅、硒”是指 ( ) 學(xué)號(hào)A分子 B原子 C離子 D元素2若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保

2、持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可表示為 ( )A B C D3下列變化只屬于物理變化的是 ( ) A電燈發(fā)光 B你的呼吸 C消化食物 D焚燒垃圾 班級(jí)4目前，世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，有關(guān)部門呼吁市民要節(jié)約用水。下列做法與節(jié)約用水無(wú)關(guān)的是 ( )A淘米水用來(lái)澆花 B開發(fā)利用地下水C使用節(jié)水龍頭 D用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水5下列圖示中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( ) 6下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A空氣B自來(lái)水C礦泉水D蒸餾水7下列選項(xiàng)，氮元素的化合價(jià)由高到低順序排列的是 ( ) N2 ， HNO3 ， N2O3 ， NH3A BC D8“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)的主導(dǎo)方向，其核心是利用

3、化學(xué)原理從源頭上消除污染，你認(rèn)為符合“綠色化學(xué)”，對(duì)人類的生存環(huán)境不會(huì)造成危害的是（ ）A、隨意丟棄廢棄電池 B、任意排放生活污水C、用氫氣作燃料 D、汽車排放出有害廢氣9下列對(duì)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納錯(cuò)誤的是 ( ) A核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類 B元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切 C原子是化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒，因此原子不可再分 D物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的101999年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者哈邁德·澤維爾開創(chuàng)了“飛秒(10-15s)化學(xué)”的新領(lǐng)域，使運(yùn)用激光閃爍技術(shù)觀測(cè)化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子的運(yùn)動(dòng)成為可能。你認(rèn)為運(yùn)用該技術(shù)不能觀測(cè)到的是 ( ) A氧分子的不

4、規(guī)則運(yùn)動(dòng) B氧原子結(jié)合成氧分子的過程 C氧分子分解成氧原子的過程 D氧原子內(nèi)部的質(zhì)子、中子、電子的運(yùn)動(dòng)11 如右圖，在一個(gè)盛有澄清石灰水的容器中有一枝燃著的蠟燭，現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住，猜想一下，杯子內(nèi)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生 ( ) A蠟燭燃燒不變，液面不變 B火焰逐漸熄滅，液面下降 C蠟燭燃燒更旺，液面上升 D火焰逐漸熄滅，液面上升12目前我國(guó)許多城市和地區(qū)定期公布空氣質(zhì)量報(bào)告，在空氣質(zhì)量報(bào)告中，一般不涉及 ( )， A二氧化硫， B二氧化碳 C氮氧化合物 D可吸入顆粒物13下列說法中，不正確的是 ( )A炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰B磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)火星四射， D硫在

5、氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰14小蘭通過化學(xué)方程式知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是 ( ) A反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因 B實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功 C大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水D查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣15最近日本推出了一種廉價(jià)環(huán)保的新能源甲醚，它完全燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：X3O22CO23H2O，則X（甲醚）的化學(xué)式是 ( )AC3H6O2 BC2H6O CC2H4O DCH4O二填空題（1分 / 空，共18分）16、(3分)根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的物質(zhì)。 (1)昆

6、蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間 ； (2)敞口存放在空氣中的石灰水表面有一層白膜 ； (3)打開正在使用的冰箱，冷凍室門口即有霧氣出現(xiàn) 。17、(5分)用化學(xué)符號(hào)表示： (1)2個(gè)氮原子 ； (2)2個(gè)氮?dú)夥肿?；(3)2個(gè)硫酸根離子 ； (4) 。(5)水中氧元素的化合價(jià)為2價(jià) 。18、(2分)右圖表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問題：(1)地殼中硅元素的含量為 。(2)地殼中含量最多的非金屬元素與含量占第一位的金屬元素之間，形成化合物的化學(xué)式可以是 19、（8分）寫出符合下列條件的化學(xué)方程式：（1）碳在空氣中燃燒： 。（2）碳在氧氣中燃燒： 。（3）既是化合

7、反應(yīng)又是能產(chǎn)生刺激性氣體的氧化反應(yīng)： （4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物發(fā)生的分解反應(yīng) 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題三簡(jiǎn)答題（2分 / 空，共22分）20（12分）1愛護(hù)水資源應(yīng)我們?cè)撟龊媚膬煞矫妫?； 。2為保護(hù)好空氣，說出兩個(gè)可行的方法： ； 。3 為說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)和分子間有間隔，請(qǐng)各舉一例客觀事實(shí)。 說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)； 說明分子間有間隔。 姓名21(10分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的118號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。 (1)原子序數(shù)為17的元素名稱是 ，在化學(xué)反應(yīng)中，該元

8、素的原子容易 (填“得”或“失”)電子；原子序數(shù)為13的元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。原子序數(shù)為9的元素在化合物中一般表現(xiàn)為 價(jià)。 (2) 從表中我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等； ；四實(shí)驗(yàn)題（共20分，1分 / 空，） 姓名22、（4分）（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作。 給試管中的藥品加熱，必須先 ，后集中加熱。 點(diǎn)燃可燃性氣體（如H2、CO等）時(shí)，都要先 ，后點(diǎn)燃。 下

9、面你再舉一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”， ，后 。23、（8分）今天是化學(xué)興趣小組活動(dòng)日老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體 學(xué)號(hào)和液體他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。小組同學(xué)對(duì)此氣體展開了系列探究，也請(qǐng)你參與： (1)此氣體是什么物質(zhì)?請(qǐng)你完成驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案：猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論此氣體可能是 (2)小湯拿出一瓶他買的礦泉水又引來(lái)激烈的討論，有的說它是軟水，有的說它是硬水。請(qǐng)你驗(yàn)證它是軟水還是硬水：你用的試劑實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論 班級(jí) (3)如果小湯拿出一瓶礦泉水是硬水，你用什么方法可以將其變?yōu)檐浰?。說出兩個(gè)方法：方法一 方法二 。24(8分)實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成

10、下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用)。 (1)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體的方法制取O2時(shí)，其發(fā)生裝置必需選用上述儀器中的 (填序號(hào))，還缺少的儀器有 。該反應(yīng)化學(xué)方程式為 。 (2)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)原理制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，上述儀器中必需使用的有 (填序號(hào))。該反應(yīng)化學(xué)方程式為 。 (3)若直接使用右圖所示裝置收集O2，則O2由 口進(jìn)入；若將裝置中充滿水，則O2由 口進(jìn)入。該裝置除收集氣體外，還可用做 。 五計(jì)算題（共10分）25、一個(gè)學(xué)生每分鐘大約吸入8L氧氣。若一個(gè)

11、教室的規(guī)格為：長(zhǎng)12m；寬8m；高3m。教室共有學(xué)生50人。問多長(zhǎng)時(shí)間教室的空氣剛好被學(xué)生呼吸一遍？對(duì)此你有何建議？4分26、（6分）下圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸主要活性成分： 單氟磷酸鈉 （Na2PO3F）凈含量：110g含 氟：114mg功 效：防止蛀牙鈉（Na2PO3F）是牙膏的常用添加劑之一，試驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.76%0.80%時(shí)，防齲齒的效果較好。（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后二位）（1） 求單氟磷酸鈉中F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （2）通過計(jì)算判斷，該牙膏是否有較好的防齲齒效果。20092010學(xué)年度上學(xué)期中段考化學(xué)答案一選擇題（每小題只有一

12、個(gè)選項(xiàng)正確，2分 / 題，共30分）1 ( D )2 ( C )3 ( A )。4 ( B ) 5 ( C )6（ D）7( B )8（ C ）9( C )10 ( D )11 (D )12( B )13 ( A )14(B )15( B )二填空題（1分 / 空，方程式2分，共18分）-216、(1) 氧氣 ；(2) CO2 ；(3) 水 。17、(1) 2N ；(2) 2N2 ；(3) 2SO42 ；(4) Mg2+ 。(5) H2O 。18、(1) 26.30%。(2) Al2O3 19、（1）C+O2點(diǎn)燃CO2（2）C+O2點(diǎn)燃CO2（3）S+O2點(diǎn)燃 SO2（4）2H2O 通電2H2

13、+O2三簡(jiǎn)答題（2分 / 空，共22分）20（12分）1節(jié)約用水防止水體污染2 開放性答案使用清潔能源積極植樹造林 3 開放性答案濕衣服在空氣中變干氣體可以被壓縮21（10分）(1)氯元素 ，得 金屬 1 (2) 每周期從左到右原子的最外層電子數(shù)遞增 ；四實(shí)驗(yàn)題（共20分，1分 / 空，）22、（4分） 預(yù)熱 ，檢驗(yàn)純度， 制氧完畢先將導(dǎo)管移離水面后 熄滅酒精燈 。23、（8分）(1) 開放性答案此氣體可能是 二氧化碳 將氣體通人澄清石灰水 石灰水變渾濁證明假設(shè)成立 (2) 開放性答案 肥皂水 取適量礦泉水加入一定量肥皂水振蕩水不變渾肥皂泡多證明是軟水，反之是硬水 (3)方法一煮沸 方法二 蒸餾 。23(8分) (1) 帶導(dǎo)氣管的橡膠塞 2KMnO4K2 Mn O4 + MnO2 + O2 (2) 2H2O2 土豆塊2H2O+O2。(3) b ；a 、 洗氣裝置；給病人輸送氧氣觀察氣流速度等。 五計(jì)算題（共10分）25、4分 解：150學(xué)生每分鐘吸入空氣： 8L/min×50×52000L/min =2m3/min2分 2 50學(xué)生呼吸一遍教室空氣所需時(shí)間： 12m×8m×3m÷2