人民教育出版版數(shù)學七下2實數(shù)第1導(dǎo)學案_第1頁
人民教育出版版數(shù)學七下2實數(shù)第1導(dǎo)學案_第2頁
人民教育出版版數(shù)學七下2實數(shù)第1導(dǎo)學案_第3頁
人民教育出版版數(shù)學七下2實數(shù)第1導(dǎo)學案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、馬 家 砭 中 學 導(dǎo) 學 稿科 目數(shù)學課題63實數(shù)(第一課時)授 課 時 間設(shè)計人韓偉課型概念課班 級 姓 名學 習目 標1、了解實數(shù)的意義,能對實數(shù)按要求進行分類。2、了解數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應(yīng),能用數(shù)軸上的點來表示無理數(shù)。教師寄語光有知識是不夠的,還應(yīng)當應(yīng)用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當行動!學法指導(dǎo)啟發(fā)引導(dǎo)一、自主先學1.填空:(有理數(shù)的兩種分類): 整數(shù) 分數(shù)有理數(shù) 有理數(shù) 2.使用計算器計算,把下列有理數(shù)寫成小數(shù)的形式,你有什么發(fā)現(xiàn)? , , , , , 二、課堂探究1、歸納: 任何一個有理數(shù)都可以寫成_小數(shù)或_小數(shù)的形式。反過來,任何_小數(shù)或_小數(shù)也都是有理數(shù)觀察 通過前面的探討和

2、學習,我們知道,很多數(shù)的_根和_根都是_小數(shù), _小數(shù)又叫無理數(shù),也是無理數(shù)結(jié)論: _和_統(tǒng)稱為實數(shù) 你能舉出一些無理數(shù)嗎? 答:2、試一試 把實數(shù)分類有理數(shù)實數(shù) 無理數(shù) 像有理數(shù)一樣,無理數(shù)也有正負之分。例如,是_無理數(shù),是_無理數(shù)。由于非0有理數(shù)和無理數(shù)都有正負之分,所以實數(shù)也可以這樣分類:3、我們知道,每個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示。無理數(shù)是否也可以用數(shù)軸上的點來表示呢?(1)如圖所示,直徑為1個單位長度的圓從原點沿數(shù)軸向右滾動一周,圓上的一點由原點到達點O,點O的對應(yīng)數(shù)是多少?從圖中可以看出OO的長時這個圓的周長_,點O對應(yīng)的數(shù)是_這樣,無理數(shù)可以用數(shù)軸上的點表示出來(2)總結(jié) 事實上,每一個無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的_表示出來,這就是說,數(shù)軸上的點有些表示_,有些表示_當從有理數(shù)擴充到實數(shù)以后,實數(shù)與數(shù)軸上的點就是_的,即每一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上的_來表示;反過來,數(shù)軸上的_都是表示一個實數(shù)與有理數(shù)一樣,對于數(shù)軸上的任意兩個點,右邊的點所表示的實數(shù)總比左邊的點表示的實數(shù)_當數(shù)從有理數(shù)擴充到實數(shù)以后,有理數(shù)關(guān)于相反數(shù)和絕對值的意義同樣適合于實數(shù)嗎?總結(jié) 數(shù)的相反數(shù)是_,這里表示任意_。一個正實數(shù)的絕對值是_;一個負實數(shù)的絕對值是它的_;0的絕對值是_三、課堂檢測課本P57第1、第2題四、課后鞏固1、把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里: 正有理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論