學校教務主任辭職報告范例

1、學校教務主任辭職報告范例 辭職報告又稱辭職信，是向上級請求離職的實用文書，下面是精 心 整理的學校教務主任辭職報告，供大家學習和參閱。學校教務主任辭職報告尊敬的領導 : 進入教務處已整整八年，八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤 懇 懇，雖沒取得多大的成績，但也沒有出現(xiàn)過重大的過失。八年下來 , 我明 顯感到身心的疲憊不堪，感到精力、能力的缺乏，越來越感到再 也不能 勝任教務主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請。1、個人能力缺乏。多年來雖努力工作， 但因能力有限，越來越 感 到力不從心。一是不能很好完成領導、上級安排的工作任務，對布 置下 來的任務感到棘手，不知如何去做即使做了 , 也是勉勉強強達不到領導

2、的預期與滿意，甚至有時完成不好、或完成不了交辦 的 任務。二是各項工作的開展不能順順當當，總是感到磕磕碰碰，一 些小 的失誤、過失時常出現(xiàn)，一些安排不能盡人意，總是招來各方面 的埋怨 與抱怨，無形當中造成不小的矛盾。2、身心疲憊。秉性使然，造成了我對工作總想盡善盡美， 這也 使 我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前 , 不管什么總是放在 心上， 揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯 , 滿腦子都是工作，總感到工作有 考 慮不到的或考慮不周的，即使強迫自己忘掉或自我撫慰也是枉然， 精神 健忘業(yè)已產生，假設還纟悵續(xù)從事此職務神經衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長，或是

3、缺乏體育鍛煉， 身 體越來越差勁 , 些工作干起了明顯吃不消 , 腰酸腿痛，渾身感到 酸痛不 適、全身乏力。即使再干，也因疲憊而產生懈怠、消極的情緒 , 對工作造 成不利影響。3、思想僵化。多年從事此職務已造成了思維的定勢、思想的僵化,越來越不能適應當前的教育形勢。 創(chuàng)新思維已消失殆盡 , 創(chuàng)造性 工作也已 無從談起，這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人，補 充新鮮血液 , 使教務處工作重新煥發(fā)青春與活力。4、性格固執(zhí)、不善交流。固執(zhí)、偏激、內向的性格決定了我不能很好與領導、教師多交流、多溝通，把自己鎖在了一個密封的圈子 里。 有時牢驟滿腹，有時抵抗不干，工作沒干好也得罪了不少人，使 我已不

4、 具備了一個領導應該具備的表率示范作用。尊敬的領導，本著的對工作、對自己負責的態(tài)度，我考慮再三， 最 終決定辭去教務主任一職。 這不是我臨時起意， 也不是我心存想法 , 而是 我一兩年來一直思考而做的決定。懇請領導批準我的申請。最后，也懇請領導看在我多年工作沒功績也有苦勞的情分上給我 安 排一個適宜的崗位 , 讓我好好歇歇。此致敬禮！學校教務主任辭職報告范文尊敬的學校領導 :我很愧疚 , 因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感謝之情把這個申請寫長一點，希望領導能理解我Z包容我。說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主 任 的工作讓我手足無措。 這一學期來，雖然我工作很勤懇， 但是

5、收效 甚微， 既辜負了領導的信任，又對不起老師的厚望。事非經過不知難，我很感謝學校領導給了我這次歷練的時機，讓 我 發(fā)現(xiàn)了自身的很多缺乏，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導 主任 的幾點原因列舉出來，希望領導明鑒、批準為謝！是我這個人性格中有很多壞毛病啟命清高，固執(zhí)，不羈言行 , 過 于看重自己而聽不進批評的話語 ; 在工作中容易帶情緒，甚至懈怠 工作; 性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的 "邊緣人 "。教導主任的工作主要是面對教師我的一意孤行會讓教師反感， 我 的自作聰明終究會讓領導集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力 確實 有問題，做事不果斷缺乏謹小慎微 ; 做

6、事隨意性大，原那么性不強 ; 空喊口號，思想僵化 而 不知變通 ; 協(xié)調能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展 工作， 只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一 學期來， 我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活 不愉快，一 定會影響工作的質量。除此以外，因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多 ,我不再列舉。這并不是我成心去推諉 , 全是肺腑之言全是我深 刻檢討自 己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我，包容我，我 定會在以 后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領導帶來的麻 煩！此致敬禮！學校教務主任辭職報告范例尊敬的學校領導 :我很愧疚，因為我辜負了

7、領導對我的關心。我懷著感謝之情把這 個申請寫長一點 , 希望領導能理解我 #包容我說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主 任 的工作讓我手足無措。 這一學期來， 雖然我工作很勤懇， 但是收效 甚微， 既辜負了領導的信任，又對不起老師的厚望。事非經過不知難，我很感謝學校領導給了我這次歷練的時機，讓 我 發(fā)現(xiàn)了自身的很多缺乏，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導 主任 的幾點原因列舉出來，希望領導明鑒、批準為謝！是我這個人性格中有很多壞毛病啟命清高，固執(zhí)，不羈言行 , 過 于看重自己而聽不進批評的話語 ; 在工作中容易帶情緒，甚至懈怠 工作; 性情孤僻 , 不喜歡把自己融入集體，是真正的 "邊緣人 "。教導主任的工作主要是面對教師我的一意孤行會讓教師反感， 我 的自作聰明終究會讓領導集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力 確實 有問題，做事不果斷缺乏謹小慎微 ; 做事隨意性大，原那么性不強 ; 空喊口號 , 思想僵化 而 不知變通 ; 協(xié)調能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一 學期來， 我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活 不愉快，一 定會影響工作的質量。除此以外，因