數(shù)學(xué)-第十屆neijiangshi一等獎(jiǎng)優(yōu)秀自制教具參評(píng)作品(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上自制教具空間幾何體三視圖模型參評(píng)技術(shù)資料一、基本情況1.教具名稱：空間幾何體三視圖模型2. 單 位：四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)（內(nèi)江五中）3. 作 者：吳毅 劉懷書(shū) 曹榮朗 郵編：二、教具制作原理從投影的角度看，三視圖是在平行投影下畫(huà)出來(lái)的空間圖形平行投影的投影線互相平行因此從不同的方向看同一物體時(shí)可能看到不同的圖形，其中從正面看到的圖形叫主視圖，從左面看到的圖形叫左視圖，從上面看到的圖形叫俯視圖。主視圖、左視圖、俯視圖合稱三視圖。依據(jù)上述原理，我們研制了一個(gè)從三個(gè)不同方位觀察一個(gè)立體圖形而得到的主視圖、左視圖、俯視圖空間幾何體三視圖模型。該模型生動(dòng)形象、逼真地將常見(jiàn)的

2、空間幾何體如長(zhǎng)方體、圓錐形等幾何形狀通過(guò)不同角度觀察得出三視圖。二、教具裝置圖三、儀器的特點(diǎn)及用途1、特點(diǎn)：、模型的制作材料簡(jiǎn)單，價(jià)格低廉，攜帶方便，操作簡(jiǎn)單。、模型的制作原理科學(xué)合理而又具創(chuàng)新性。、通過(guò)模型及附件的直觀形象的演示，能有效地解決數(shù)學(xué)教學(xué)中初高中學(xué)生空間想象能力差，畫(huà)圖等難點(diǎn)問(wèn)題。 2、用途：（1）演示長(zhǎng)方體、圓錐等幾何體三視圖形成過(guò)程；（2）演示幾何體三視圖從而得到長(zhǎng)方體、圓錐等幾何體等相關(guān)知識(shí)。四、制作材料透明有機(jī)玻璃板（厚3公厘）0.5平方米。微型幣形磁鐵6個(gè)，圓形幣形鐵6個(gè)；塑封A4紙27張。塑料長(zhǎng)方體一個(gè)，塑料正方體一個(gè)，塑料球體一個(gè)，塑料三叉管一個(gè)，塑料圓臺(tái)一個(gè)，塑料圓柱一個(gè)，塑料空心圓柱一個(gè)，塑料圓錐一個(gè)，木質(zhì)小正方體6個(gè)。五、制作方法1、組件1磁鐵有機(jī)玻璃板2、組件2幾何體長(zhǎng)方體一個(gè)塑料正方體一個(gè)塑料球體一個(gè)塑料三叉管一個(gè)塑料圓臺(tái)一個(gè)塑料圓柱一個(gè)塑料空心圓柱一個(gè)塑料圓錐一個(gè)木質(zhì)小正方體6個(gè)。圓柱 空心圓柱 圓錐 正方體組合體長(zhǎng)方體 正方體 球體， 三叉管 圓臺(tái)，2、組件3一下圖形的三視圖長(zhǎng)方體一個(gè)塑料正方體一個(gè)塑料球體一個(gè)塑料三叉管一個(gè)塑料圓臺(tái)一個(gè)塑料