幼兒園小班教研計劃范文

1、幼兒園小班教研計劃范文科研組加強學(xué)習(xí)和研究，提升教師專業(yè)素質(zhì)，規(guī)范教研組活動，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實踐，提高幼兒園教育質(zhì)量。下面是范文網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于幼兒園小班教研計劃范文的相關(guān)資料，供你參考。 幼兒園小班教研計劃范文(一)一、指導(dǎo)思想 教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進(jìn)步的靈魂?！翱平檀俳?、科研興園”是幼教發(fā)展的新理念。本學(xué)期，我園小班教研組3名教師在工作中認(rèn)真貫徹規(guī)則精神、綱要精神為指南，根據(jù)本學(xué)期幼兒園教研工作重點，立足于小班幼兒的身心發(fā)展特點，全面實施素質(zhì)教育，促使幼兒主動地全面發(fā)展。特制定出以下計劃： 二、教研目標(biāo) 1、初步開展小班“幼兒園活動整合課程”的研究和實

2、踐。 繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容，要求教師從深度學(xué)習(xí)“綱要”和“上海市二期課改教材改革的探索與研究”一書開始，就課程理念、課程模式、課程組織原則以及如何選擇和創(chuàng)編教材進(jìn)行研究與探索，進(jìn)一步更新教師理念。重點把握以下幾個關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”，要從集體教學(xué)活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動、戶外活動以及生活活動中去。 2、研究探討小班主題活動中幼兒對美工活動的興趣。提高幼兒教師的綜合教育能力，繼續(xù)手工活動，并做好相關(guān)資料的積累工作。促進(jìn)特色園的建設(shè)。結(jié)合本班特點及教育目標(biāo)美化室內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。充分發(fā)揮幼兒

3、的主體作用，為每一個幼兒提供了更多的表達(dá)表現(xiàn)的機會，要把環(huán)境創(chuàng)設(shè)與孩子進(jìn)期的活動，主題發(fā)展，季節(jié)的變換等有機結(jié)合，使環(huán)境的教育性充分蘊含與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中。為幼兒營造良好的教育環(huán)境。 3、探索使用“鶴立教法”，提高小班幼兒的識字興趣。 重點開展早期閱讀活動，為幼兒提供更多更好的發(fā)展空間和 平臺，積極參加幼兒園的小舞臺活動。 4、探索性地開展區(qū)域活動。 結(jié)合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設(shè)置與幼兒園的主題活動進(jìn)行有機的結(jié)合，使區(qū)域活動與集體教學(xué)活動達(dá)到共存和相融。 5、本學(xué)習(xí)重點培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。 制定詳細(xì)的德育工作計劃并落實于每月教育活動中，學(xué)期結(jié)束做好德育總結(jié)工作。本班教

4、師要注重與幼兒的情感溝通，加強幼兒常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)，幫助新生較快地適應(yīng)集體生活。 6、家園共育活動、促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。 充分發(fā)揮家園窗的宣傳作用及家園聯(lián)系冊的橋梁作用，與家長探討、交流，引導(dǎo)家長合理育兒、科學(xué)教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好為家長服務(wù)工作，及時了解、解決家長的需求和困難。 三、具體工作安排 三月份(1)、結(jié)合本班的實際情況，逐步開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動。 (2)、召開小班家長會，向家長介紹本學(xué)期的教育目標(biāo)及教育計劃。 四月份 (1)、積極參與本園公開課活動。研討課程思路，集體備課。 (2)、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容，“上海市二期課改教材改革的探索與研究” (3

5、)、認(rèn)真開展主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)活動，積極參加礦區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。 (4)、踴躍參與語言組的小舞臺活動 五月份： (1)進(jìn)入五月，開展“我愛勞動”主題教育活動。 (2)、從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”。 (3)、做好本園六一聯(lián)歡活動的準(zhǔn)備。 六月份： (1)、組織全園開展“六一”慶?；顒印?(2)、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。進(jìn)行班級的小型比賽。 (3)做好各項總結(jié)工作。 幼兒園小班教研計劃范文(二)一、工作目標(biāo) 1、依據(jù)園務(wù)工作計劃及新綱要精神,結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開展教育教學(xué)的研究,促使教師在教育教學(xué)上有個整體的提高。 2、培養(yǎng)新教師為重點,以老帶新來提高教師的整體素質(zhì)與水

6、平。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學(xué),使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實效。 3、通過理論學(xué)習(xí)、觀點報告、實踐操作、互相研討、參觀學(xué)習(xí)等途徑,樹立正確的教育觀,從而促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。 二、教研重點 1、深入學(xué)習(xí)新綱要,用新綱要精神指導(dǎo)實踐工作。 2、豐富主題變化的活動環(huán)境,積極開展區(qū)域活動。 3、提高老師們的教研意識,初步明白生成活動與預(yù)設(shè)活動的關(guān)系。 4、增強老師們理論知識學(xué)習(xí)意識,提高自身知識水平,優(yōu)化原有知識結(jié)構(gòu)。 5、鼓勵新老師學(xué)習(xí)說課,愿意向其他教師公開觀摩活動,完善自我評價,提高老師們的教學(xué)水平及自省能力。 三、內(nèi)容及措施 理論學(xué)習(xí) 1、抓好綱要的學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。組

7、織小班段教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會其精神實質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實際,制定教育計劃和組織教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒全面、主動發(fā)展,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)之后有心得體會,有具體落實。 2、學(xué)習(xí)有關(guān)主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開展有關(guān)主題活動的研討交流,以及各班的評比活動、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思。 青年教師培養(yǎng) 1、通過以老帶新、教師相互聽課等,課前檢查準(zhǔn)備、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果,并要求聽課有記錄,課后有評析、有反思,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),共同提高。 2、積極組

8、織參加園、區(qū)各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。 3、鼓勵段內(nèi)教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修。來提高自己的專業(yè)水平?！澳苷邽閹煛?互相學(xué)習(xí)。 特色活動 根據(jù)班長制訂的班級特色,定時、定點地開展每班的特色活動。 四、教研活動行事歷 9月份 1、小班“幼兒園真好”主題活動、重點抓常規(guī)訓(xùn)練 2、確定班級專題,做好準(zhǔn)備工作 3、學(xué)習(xí)科研文章,了解幼教資訊 10月 1、新教師隨堂聽課 2、主題研討活動 3、專題實施“問題”交流會 11月 1、成長檔案交流 2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 3、托班主題研討活動 12月 1、檢查課題研究下階段成果,探討下一步的計劃。 2、青年教師評優(yōu)課活動 3、區(qū)域活動組織交流活動。 1月 1、進(jìn)行教師教育反思筆記交流 2、階段性專題匯報小結(jié)。 3、教研組小結(jié)工作 五、日?；顒有惺職v 9月 1、做好迎新生工作 2、早操的編排和訓(xùn)練 3、召開開家會