學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)

1、學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)1 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念 1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我校老師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高力量，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 2、通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，老師們逐步領(lǐng)悟到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受訓(xùn)練者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有制造力量的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在老師，老師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念

2、”的共識(shí)。確立了“一切為了人的進(jìn)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立同學(xué)主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，敬重同學(xué)人格，敬重同學(xué)觀點(diǎn)，承認(rèn)同學(xué)個(gè)性差異，信任同學(xué)都存在進(jìn)展?jié)撃?，主?dòng)制造和供應(yīng)滿意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長的條件。樹立同學(xué)進(jìn)展觀，將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。關(guān)注同學(xué)情感的體驗(yàn)，關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)愛好等非智力因素，重視了同學(xué)獨(dú)立性，自主性的培育與發(fā)揮，使獵取學(xué)問，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把握學(xué)問和技能的過程，成為同學(xué)豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。 3、加強(qiáng)了訓(xùn)練的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與同學(xué)生活，現(xiàn)代.，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。老師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限

3、，立足學(xué)科教材而不受其限制，擅長捕獲現(xiàn)代.，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的學(xué)問信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊同學(xué)視野，使教學(xué)活動(dòng)始終布滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展討論性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)營造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)動(dòng)手實(shí)踐、制造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到老師外、校外，加強(qiáng)了學(xué)校訓(xùn)練與.的親密聯(lián)系。 二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高老師素養(yǎng) 1、提高老師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上，加強(qiáng)案例式分析，參加共享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使老師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者

4、，變成新課改的組織者、參加者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出詳細(xì)的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)比自我進(jìn)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在老師中進(jìn)行交互式爭(zhēng)論、開放式探究，使老師既討論了自己，又共享了別人成長的閱歷，提高了反思力量，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。 2、為了使我校老師能更好的適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提高自身素養(yǎng)，本學(xué)期我校發(fā)揮英語老師力量強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，啟動(dòng)老師英語培訓(xùn)工程，分層次進(jìn)行老師培訓(xùn)，每周定時(shí)上課，定期驗(yàn)收，優(yōu)秀老師參與等級(jí)考試，使我校盡快走入雙語教學(xué)。 3、本學(xué)期我們依據(jù)老

5、師的實(shí)際狀況，進(jìn)行了系列基本功達(dá)標(biāo)競(jìng)賽，突出9種力量： 1、語言力量； 2、板書力量； 3、組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)力量； 4、新技術(shù)力量； 5、反思改進(jìn)力量； 6、總結(jié)寫作力量； 7、創(chuàng)新力量； 8、交際力量； 9、合作力量。 這些活動(dòng)的開展極大的調(diào)動(dòng)了我校老師主動(dòng)性和主動(dòng)性，使我校老師的整體素養(yǎng)有了明顯的提高。 三、轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，老師的教學(xué)方式 1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的 人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過程中關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)覺、探究、討論等熟悉活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過程更多地成為同學(xué)發(fā)覺問題、提出問題、分析問題、解決問題、把握方法的過程。 2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方

6、法提出了挑戰(zhàn)。老師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴、同學(xué)進(jìn)展的促進(jìn)者。我們努力營造民主、公平、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與同學(xué)交往互動(dòng)、合作溝通中與同學(xué)心靈碰撞、情感交融中健全同學(xué)人格，完善同學(xué)個(gè)性，促進(jìn)師生共同進(jìn)展。 學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)2 本學(xué)期，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想動(dòng)身，堅(jiān)固樹立和堅(jiān)持訓(xùn)練面對(duì)全體同學(xué)的原則，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿訓(xùn)練方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素養(yǎng)訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)個(gè)性，實(shí)行深化改革，狠抓內(nèi)部管理，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探究。依據(jù)學(xué)年工作方案的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作

7、做如下總結(jié)： 一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作 學(xué)好新課標(biāo)，加深課改熟悉。在教學(xué)中，各老師主動(dòng)實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從中同學(xué)的愛好愛好為動(dòng)身點(diǎn)，培育同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求動(dòng)身，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有方案的教學(xué)實(shí)踐，增加了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課。并做到常常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題，逐步熟悉和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下 體育教學(xué)新的規(guī)律。 在工作中從同學(xué)的自身?xiàng)l件動(dòng)身，因材施教，對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)，不斷提高同學(xué)參加活動(dòng)的主

8、動(dòng)性，提高同學(xué)的活動(dòng)愛好。切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)體育教研組建設(shè)，各老師擅長發(fā)揮集體的力氣，共同備課、探討教法、溝通反思、總結(jié)成果，完成本學(xué)期的新學(xué)力訓(xùn)練主題的研討。通過聽課、評(píng)課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和老師業(yè)務(wù)水平。 二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操活動(dòng)”有序開展學(xué)校 “兩操活動(dòng)”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。 一學(xué)年來，體育組連續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量。加強(qiáng)同學(xué)會(huì)對(duì)“兩操活動(dòng)”的督促檢

9、查力度，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。 三、主動(dòng)開展校內(nèi)體育競(jìng)賽，推動(dòng)競(jìng)賽由“競(jìng)技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)動(dòng)身點(diǎn)。以體育競(jìng)賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的主動(dòng)性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參加到競(jìng)賽中去，普及、加強(qiáng)同學(xué)的健身觀念，初步培育同學(xué)終身體育觀。通過一系列體育競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了同學(xué)課外生活，調(diào)動(dòng)師生們的主動(dòng)性。 四、多方努力，齊抓共管，做好同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試登記工作。同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)是促進(jìn)同學(xué)體質(zhì)健康進(jìn)展、激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)進(jìn)行身體熬煉的訓(xùn)練手段，是同學(xué)體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校的詳細(xì)實(shí)施，也是同學(xué)畢業(yè)的基本條件之一。為順

10、當(dāng)完成學(xué)年度體育標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成果，期初即特制定學(xué)校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試方案，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)仔細(xì)開展標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試工作，在主管副校長王洪錄的領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，高要求、高質(zhì)量地完成推行同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌支配，班主任、體育課任課老師的合作，九中全校24個(gè)班級(jí)1034名同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)87%。 五、連續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度。同學(xué)課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍同學(xué)課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮同學(xué)特長，培育后備體育人才具有主動(dòng)意義。本學(xué)年我校業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的主要成果有： 1.金州新區(qū)首屆全民 運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校組

11、團(tuán)體總分第一名;同時(shí)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和優(yōu)秀表演獎(jiǎng); 2. 金州新區(qū)首屆女子籃球競(jìng)賽學(xué)校組第三名; 3. 金州新區(qū)首屆男子籃球競(jìng)賽學(xué)校組第四名; 4. 金州新區(qū)首屆“迎春”長跑競(jìng)賽學(xué)校組其次名; 六、重視場(chǎng)地器材建設(shè)依據(jù)訓(xùn)練部20xx年印發(fā)的中學(xué)校體育器材設(shè)施配備名目，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。 七 、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理用法和保管工作，重視上報(bào)、驗(yàn)收工作。 學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)3 時(shí)間過得很快，不經(jīng)意間我們又迎來了新的一年。在這一年的教學(xué)工作中，我擔(dān)當(dāng)五班級(jí)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中勤勤懇懇，仔細(xì)負(fù)責(zé)，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，更新教學(xué)理念，促進(jìn)

12、同學(xué)素養(yǎng)全面進(jìn)展，順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，取得了肯定成果?？茖W(xué)學(xué)科有其本身的特別性，轉(zhuǎn)變育人觀念，進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量意識(shí)，仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。全面提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。因此，為總結(jié)閱歷，爭(zhēng)取更好的成果，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下： 一、做好課前預(yù)備，備好課，仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 二、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂

13、氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，增加同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好。 三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校階段的同學(xué)愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)不能完成作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。 四、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。主動(dòng)參加聽課、評(píng)課等教研組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補(bǔ)己之短，提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，并將學(xué)到的理論應(yīng)用到教學(xué)

14、實(shí)踐之中，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高。、 落實(shí)課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永久追求的目標(biāo)，我仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 五、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。 總的來說，雖然在一些方面取得了不少的成果，但是總的來說還是存在一些不足的。所以在以后的工作中，連續(xù)深化學(xué)習(xí)科實(shí)踐學(xué)進(jìn)展觀，以同學(xué)為本，教書育人。仔

15、細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和學(xué)問水平，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。 “金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要自己，學(xué)習(xí)新理念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平，更好的教學(xué)育人。 學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)4 20年下學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校六個(gè)班的地理教學(xué)工作（高二兩個(gè)文科班、兩個(gè)理科班和高一兩個(gè)班的），并擔(dān)當(dāng)高一地理備課組長的工作，任務(wù)艱難，在與諸位地理老師的協(xié)同合作下，明確職責(zé)，腳踏實(shí)地的工作，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的井井有條，現(xiàn)將一學(xué)期的詳細(xì)工作總結(jié)。 一、主動(dòng)參與課改培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變 依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日

16、至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店參與了高二地理學(xué)科新課改培訓(xùn)。三天培訓(xùn)期間，通識(shí)培訓(xùn)，對(duì)一般高中課程方案（試驗(yàn)）進(jìn)行了解讀；人民訓(xùn)練出版社、課程教材討論所的專家從教材編寫方面對(duì)人教版一般高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書必修地理2、海洋地理自然災(zāi)難與防治的設(shè)計(jì)思想和教材內(nèi)容作了介紹；廣東省的一線老師介紹了課改試驗(yàn)區(qū)的教學(xué)閱歷和教訓(xùn)；省地理教研員對(duì)一般高中新課程試驗(yàn)地理學(xué)科的開設(shè)時(shí)間、方式、課時(shí)支配、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)看法；科學(xué)的培訓(xùn)使我們對(duì)國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了肯定的熟悉，理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。 二、仔細(xì)做好本職工作及高一地理備課組長的工作

17、本學(xué)期切切實(shí)實(shí)做好高中地理睬考工作力爭(zhēng)全部同學(xué)達(dá)標(biāo)，重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難同學(xué)的工作。 注意對(duì)高二文科班打好基礎(chǔ)及培優(yōu)，組織高一備課組成員做好下列工作： 1、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行討論反思與調(diào)整，力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 2、支配每一個(gè)星期的教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)支配，每堂課的大致上法，從而保證十個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度全都。高一備課組內(nèi)，每位科任老師上倆次公開課，取長補(bǔ)短，教學(xué)相長。 3、做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、仔細(xì)學(xué)習(xí)考試說明，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。 4、抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)

18、習(xí)活動(dòng)，多討論探究教法，不斷提高課堂效益，討論學(xué)法，將如何引導(dǎo)同學(xué)改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化，為討論重點(diǎn)促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主要措施：培育良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中多采納啟發(fā)式制造性的教學(xué)方式。鼓舞同學(xué)動(dòng)腦思索、大膽想象、主動(dòng)參加。課堂上細(xì)心設(shè)計(jì)各種豐富多彩“任務(wù)性”活動(dòng)，設(shè)計(jì)各種真實(shí)的活動(dòng)，通過各種實(shí)踐，達(dá)到有利于同學(xué)綜合力量提高的目的。 三、投身單元備課活動(dòng)，討論新課標(biāo)。 把握新教材為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對(duì)必修地理1的備課暢想，開學(xué)后準(zhǔn)時(shí)制定了周密具體的方案并已把任務(wù)落實(shí)。支配我擔(dān)當(dāng)?shù)谝徽氯?、四兩?jié)與第五章的集體備課主講任

19、務(wù)。備課組采納“個(gè)人精備集體研討個(gè)人修改”的備課新模式，發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特色，整體提高了備課效率。通過舉辦組內(nèi)備課活動(dòng)，老師之間的溝通、研討、相互借鑒的機(jī)會(huì)增多，對(duì)更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過幾次集體備課活動(dòng)不僅積累了珍貴的閱歷，老師的討論視野也開闊了，目完更光明了，把握新課程的力量增加了。此外還積累搜集了大量的可共享溝通的課程資源。 四、尋求理念與課堂的契合，發(fā)覺問題、找出困惑新課改實(shí)施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過多次仔細(xì)分析總結(jié)，本學(xué)期主要在以下幾個(gè)方面存在明顯問題： 1、課時(shí)緊急與教學(xué)任務(wù)繁重的沖突 2、理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大，“一言堂”“滿堂灌”仍舊存在 3、初

20、高中地理連接問題和沖突突出 4、配套習(xí)題難度較大，與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題回首這即將過去的一學(xué)期，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條，這讓我略感欣慰。 學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)5 我校高度重視語言文字工作，根據(jù)市語委要求，主動(dòng)貫徹國家語言文字工作方針、政策，仔細(xì)執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)貫徹訓(xùn)練部提出的“三納入一滲透”，將普及一般話和語言文字規(guī)范化的要求納入培育目標(biāo)，納入訓(xùn)練教學(xué)和同學(xué)技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美和.實(shí)踐等訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)之中。 (一)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，健全規(guī)章制度。 推廣和普及一般話必需建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，20xx年，我校召開

21、了推普工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣一般話工作方案和實(shí)施方案，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，收到良好實(shí)效。 1.我校特地成立了校語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，由學(xué)校辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委、總務(wù)等各部門通力協(xié)作，共同推動(dòng)這一工作。 2.學(xué)校和相關(guān)科室在方案和總結(jié)中把語言文字規(guī)范化工作作為一項(xiàng)重要工作。 3.學(xué)校將語言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求。從老師的講課、板書、作業(yè)批改，到同學(xué)的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的溝通，都要求講一般話、用規(guī)范字，并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。 4.加強(qiáng)對(duì)老師的基本功訓(xùn)練測(cè)試，把板書和一般話作為兩項(xiàng)重要內(nèi)容。 5.將語言文字工作與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，始終把它列為老師考核、聘任、

22、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。主動(dòng)鼓舞督促老師參與市統(tǒng)一舉辦的一般話水平測(cè)試。 (二)加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。 1.設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅 2.開拓宣揚(yáng)專欄，“校內(nèi)網(wǎng)”常常推舉推普文章。 3.開展推普專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行規(guī)范校內(nèi)日常用語活動(dòng)。 4.堅(jiān)持老師持一般話等級(jí)證書上崗制度，堅(jiān)持“推普”與老師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。規(guī)范教案寫作，同學(xué)能正確書寫所學(xué)的規(guī)范字，作業(yè)、作文用字規(guī)范。 學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)6 李新中學(xué)20xx級(jí)12班組建至今，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷中，已經(jīng)度過了整整兩年改善又緊急的學(xué)習(xí)生活。 在深化貫徹學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位與班級(jí)級(jí)部的方針政策和工作指示的同時(shí)，經(jīng)過全體老師和全班同學(xué)的共同努力，我班在各方面

23、都取得了顯著成果，在全班級(jí)、全校乃至全區(qū)產(chǎn)生了廣泛的影響。 20xx年，在師生的共同努力下，李新中學(xué)20xx級(jí)12班在各方面取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下： 1、學(xué)習(xí)上涌現(xiàn)出更多的學(xué)習(xí)勤奮、成果優(yōu)良的同學(xué)，班級(jí)總成果穩(wěn)居班級(jí)前列，大型考試中班級(jí)前100名平均要在20人以上。80多的同學(xué)在歷次考試中，校名次始終在進(jìn)步。趙晨晨、管德星兩同學(xué)在奧賽中取得驕人成果，成為學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)的品牌。 2、紀(jì)律、衛(wèi)生、三操等綜合考評(píng)班級(jí)量化始終穩(wěn)居班級(jí)前列，取得了兩年多全A的優(yōu)異成果；涌現(xiàn)出大量得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。其中萬洪陽同學(xué)拾金不昧，將撿到的100多元現(xiàn)金準(zhǔn)時(shí)交到政教處，通過學(xué)校在第一時(shí)間找到失主，受到老師

24、和同學(xué)的高度評(píng)價(jià)。 3、在全校組織的各種競(jìng)賽中我班也取得了很好的成果，校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，唱歌競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)，主動(dòng)參與團(tuán)委組織的“書畫節(jié)”，獲得高三班級(jí)最高獎(jiǎng)次。 4、我班夏倩、陳效德同學(xué)在20xx年五四青年節(jié)表彰中分獲“區(qū)優(yōu)秀同學(xué)”“區(qū)優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào)；林鵬同學(xué)獲“區(qū)級(jí)優(yōu)秀同學(xué)干部”完榮稱號(hào)。年終表彰中，我班趙晨晨同學(xué)獲得“山東省優(yōu)秀班干部”稱號(hào)，許曉東、田宗磊同學(xué)分獲河?xùn)|區(qū)“三好同學(xué)”“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào)。 5、在20xx年區(qū)團(tuán)委五四青年節(jié)表彰中，李新中學(xué)20xx級(jí)12班團(tuán)支部憑借以往取得的成果，以巨大優(yōu)勢(shì)，在全區(qū)數(shù)百個(gè)團(tuán)支部（總支）中脫穎而出，與區(qū)財(cái)政局團(tuán)支部、檢察院團(tuán)

25、支部、地稅局團(tuán)支部等單位一起喜獲“20xx年度五四紅旗團(tuán)支部（總支）”的表彰。 成果的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開各位老師的相互協(xié)作，更離不開五十位同學(xué)的刻苦努力。成果的背后也有失敗也有很大不足，在同學(xué)即將走上高考考場(chǎng)的150天里，我肯定準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭(zhēng)創(chuàng)屬于20xx級(jí)12班期盼中的輝煌。 學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)7 為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)： 一、完成基本狀況概述。 學(xué)校的同學(xué)因土生土長在農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了深厚的愛好，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很簡(jiǎn)單組織，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很勝利，也很精彩。尤其是嬉戲活動(dòng)更是開展的繪聲繪色。 二、取得的主

26、要成果與閱歷。 1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，主動(dòng)總結(jié)好的教學(xué)方法。 2、仔細(xì)指導(dǎo)了同學(xué)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，訓(xùn)練同學(xué)走強(qiáng)身之路。 3、擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，大力提高了同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)水平。 4、注意培育同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣，提高了同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)。 每學(xué)期，都組織同學(xué)進(jìn)行身體檢查，建立同學(xué)身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培育同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富同學(xué)的健康衛(wèi)生學(xué)問，力圖能對(duì)同學(xué)的健康成長能起主動(dòng)的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)做好宣揚(yáng)訓(xùn)練，并要求同學(xué)對(duì)比實(shí)行。 學(xué)年教學(xué)工作

27、總結(jié)8 回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我不斷提高政治思想覺悟水平。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)仔細(xì)踏實(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)閱歷，以便教學(xué)所用?，F(xiàn)就一學(xué)期來的狀況小結(jié)如下： 一、訓(xùn)練教學(xué)工作方面： 本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)初三3個(gè)班、高二4個(gè)班、高一4個(gè)班男生體育教學(xué)工作。緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，在實(shí)踐中應(yīng)用，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟，在學(xué)校與同組老師進(jìn)行溝通，共同提高。工作中能全面貫徹訓(xùn)練方針和新的教學(xué)理念，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，仔細(xì)備課，面對(duì)全體同學(xué)扎實(shí)地開展工作，帶領(lǐng)同學(xué)上好課，搞好課余訓(xùn)練，熱忱指導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)健身活動(dòng)。保證了同學(xué)在校

28、體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了同學(xué)的課余文化生活，更是讓同學(xué)的健身意識(shí)再一次得到了升華，提高了校內(nèi)體育文化建設(shè)。仔細(xì)做好同學(xué)的學(xué)分認(rèn)定工作，加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定的管理工作，特殊是考核學(xué)分的原始數(shù)據(jù)的管理，我們加強(qiáng)了原始數(shù)據(jù)的保存，并進(jìn)行歸檔。能主動(dòng)履行工作職責(zé)。仔細(xì)組織開展全校性的群體活動(dòng);仔細(xì)支配、確定組內(nèi)工作重點(diǎn);仔細(xì)地開展教學(xué)討論工作。并能在備課組活動(dòng)中發(fā)揮核心作用，發(fā)揮更大的教學(xué)效能。 二、履職狀況 (1)學(xué)校體育教學(xué)面對(duì)體育考試，及過程性考核教學(xué)內(nèi)容。初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)年工作重點(diǎn)之一，依據(jù)同學(xué)身體和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，關(guān)心同學(xué)分析中考考試項(xiàng)目，選擇練習(xí)內(nèi)容。分層分組教學(xué)練習(xí)。突出有用參加性和主動(dòng)運(yùn)動(dòng)性的原

29、則，既保證了同學(xué)得到主動(dòng)熬煉，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)同學(xué)都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，讓他在按部就班中得到自信達(dá)到進(jìn)步。讓同學(xué)體會(huì)到自己的進(jìn)步，極大限度地發(fā)揮同學(xué)主體的主觀能動(dòng)性，在練習(xí)中競(jìng)賽，在競(jìng)賽中熬煉。為同學(xué)以后在中考考試奠定強(qiáng)有力的身體、心理素養(yǎng)基礎(chǔ)。高二班級(jí)男生和高一男生主要培育行為意識(shí)和和課堂常規(guī)，使他們能正確的熟悉自己，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。培育體育熬煉意識(shí)，以及體育道德觀和集體意識(shí)。 (2)體育活動(dòng)的開展：加強(qiáng)對(duì)同學(xué)思想訓(xùn)練。利用課間操開展了大課間，組織了我校的拔河、跳繩、隊(duì)列競(jìng)賽。這種活動(dòng)形式受到同學(xué)的寵愛，最終通過競(jìng)賽熬煉了同學(xué)的身體，

30、豐富了同學(xué)的課余生活。 (3)體育訓(xùn)練：我?guī)У膶W(xué)校男子籃球隊(duì)僅差一分沒能殺進(jìn)八強(qiáng)，因此下學(xué)期要及早調(diào)選隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。高中特長生訓(xùn)練又是一個(gè)重點(diǎn)。今年體育考試通過兩名同學(xué)。今后要加強(qiáng)考生的學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督。還開展了舞蹈社團(tuán)培育同學(xué)，提高同學(xué)的觀賞和審美力量。高中田徑隊(duì)在秋季和春季區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得前三名的好成果， 學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)9 今日，我們?cè)谶@里召開20xx年全縣學(xué)校教學(xué)工作會(huì)，一是分析六班級(jí)升學(xué)調(diào)研考試成果，二是總結(jié)上學(xué)年教學(xué)工作閱歷，三是查找差距和問題，四是制定目標(biāo)與措施，確保20xx年學(xué)校基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)工作再上新臺(tái)階。 一、調(diào)研考試基本狀況 今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估，依據(jù)萬教發(fā)文件精神，嚴(yán)格

31、根據(jù)調(diào)研考試教學(xué)成果占60%，教研及教研管理占40%的比例來衡量。其中教研及教研管理包括：教學(xué)常規(guī)（10%），教研課改（5%），師生寫字（5%），師生說一般話（5%），英語老師技能大賽（5%），青年老師“我與課改共成長”演講大賽（5%），課堂教法大賽（5%）。綜合成果先進(jìn)單位是萬泉聯(lián)區(qū)、南張聯(lián)區(qū)、南街學(xué)校、高村聯(lián)區(qū)、通化聯(lián)區(qū)、寶井聯(lián)區(qū)、埝底聯(lián)區(qū)。 今年六班級(jí)升級(jí)調(diào)研考試參與人數(shù)共計(jì)5016人，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、思品與.、常識(shí)五科，總分418分，總均分324.52分，及格率94.41%，語文學(xué)科均分89.01分，及格率99.21%;數(shù)學(xué)學(xué)科均分87.33分，及格率93.68%；英語學(xué)科

32、均分77.98分，及格率75.46%；思品與.學(xué)科均分43.78分（總分60分），及格率81.68%；科學(xué)學(xué)科均分26.44分（總分40分），及格率67.49%?？偩衷?24.52分以上有萬泉聯(lián)區(qū)、南張聯(lián)區(qū)、高村聯(lián)區(qū)、埝底聯(lián)區(qū)、完華聯(lián)區(qū)、南街學(xué)校、王顯聯(lián)區(qū)、通化聯(lián)區(qū)、寶井聯(lián)區(qū)、里望聯(lián)區(qū)。萬泉聯(lián)區(qū)以總均分343.75分，及格率為100%的成果奪得第一；南張聯(lián)區(qū)以總均分338.88分，及格率為98.30%的成果位居其次；高村聯(lián)區(qū)以總均分339.22分，及格率為96.88%的成果取得第三名。另外，埝底聯(lián)區(qū)、完華聯(lián)區(qū)、南街學(xué)校、王顯聯(lián)區(qū)都取得了較好的成果。其中，有三個(gè)聯(lián)區(qū)成果與去年相比有大幅度的提高

33、，高村聯(lián)區(qū)的成果由去年的14名提升為第3名，向前提升了11個(gè)名次；寶井聯(lián)區(qū)由去年的18名提升為第9名，向前提升了9個(gè)名次；埝底聯(lián)區(qū)的成果由去年的11名，提升為第4名，向前提升了7個(gè)名次。進(jìn)入全縣先進(jìn)行列的大校是：王顯學(xué)校、潤華學(xué)校、東毋莊學(xué)校、高村學(xué)校、試驗(yàn)學(xué)校、萬泉學(xué)校、薛吉學(xué)校、閆村學(xué)校、完華中心校、西蘇馮學(xué)校。進(jìn)入全縣先進(jìn)行列的學(xué)校是：寶井學(xué)校、楊莊學(xué)校、東暢學(xué)校、漫峪口學(xué)校、東蘇馮學(xué)校、南解學(xué)校、偏店學(xué)校、百帝學(xué)校、澗薛學(xué)校、范家學(xué)校。 二、主要工作 20xx-20xx學(xué)年，我縣的學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作，在訓(xùn)練局“狠抓管理提升質(zhì)量，主動(dòng)推行素養(yǎng)訓(xùn)練”工作的思路指導(dǎo)下，在薛書記和薛主任的帶領(lǐng)下

34、，經(jīng)過各聯(lián)校、廣闊學(xué)校校長和全體學(xué)校老師的共同努力，做到進(jìn)一步總結(jié)閱歷，理清思路，不斷探究，銳意改革。以實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為先導(dǎo)，以全面提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步深化課程改革為突破，以提升師生力量為重點(diǎn)，以開展豐富多彩的活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮教研和教研管理兩個(gè)職能，有力地促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的正常進(jìn)行和良性進(jìn)展。 領(lǐng)導(dǎo)率垂范抓管理，老師愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn) 1、萬泉聯(lián)區(qū)聯(lián)校長屈漢勝同志，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，在全聯(lián)區(qū)推行一系列老師工作考核方法，壯大老師隊(duì)伍，提升骨干老師層次，深化教學(xué)一線，主動(dòng)參加各校教研活動(dòng)，取得指導(dǎo)教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，使萬泉聯(lián)區(qū)的訓(xùn)練教學(xué)成果再次榮登榜首；南張聯(lián)校長丁婧梅同志，以身作則，深

35、化教學(xué)一線，狠抓管理，注意教研，關(guān)懷老師，與時(shí)俱進(jìn)，保證了全聯(lián)區(qū)訓(xùn)練教學(xué)工作的良好進(jìn)展；南街學(xué)校校長李淑云同志，深化實(shí)際，加強(qiáng)培訓(xùn)，注意教研，實(shí)施“八個(gè)一”工程，使南街學(xué)校的綜合成果位居第三；通化聯(lián)校長丁大義同志完華聯(lián)校長李晉亮、王顯聯(lián)校長張?jiān)鋈?，狠抓常?guī)管理，扎實(shí)推動(dòng)新課程改革，堅(jiān)持以人為本，注意同學(xué)全面進(jìn)展，使本單位訓(xùn)練教學(xué)成果穩(wěn)中有升。 高校聯(lián)校長袁印忠、埝底聯(lián)校長黃曉杰、寶井聯(lián)校長閆曉完、首先建章立制，搭建公正竟平臺(tái)，狠抓教研工作，以連片教研為手段，發(fā)揮骨干老師引領(lǐng)示范作用，解決老師教學(xué)工作中的詳細(xì)問題，使老師素養(yǎng)普遍提高。充分利用優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源和現(xiàn)代化教學(xué)手段，使他們聯(lián)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量一個(gè)

36、分別提升了 2、這些成果的取得，我們聯(lián)校長、教研室主任也功不行沒。萬泉聯(lián)區(qū)的解世英、南張聯(lián)區(qū)的王瑞奇、南街學(xué)校的孫健、高村聯(lián)區(qū)的王德成、通化聯(lián)區(qū)的武濤、寶井聯(lián)區(qū)的李繼忠、埝底聯(lián)區(qū)的張朝峰、完華聯(lián)區(qū)的張振東、王顯聯(lián)區(qū)的暢志群，他們?cè)谄椒驳膷徫簧喜晦o辛苦，悄悄奉獻(xiàn)，深鉆細(xì)研，細(xì)心指導(dǎo)，為我縣學(xué)?；A(chǔ)訓(xùn)練做了大量主動(dòng)的工作。 3、王顯聯(lián)校長 、潤華學(xué)校校長吳新清、東毋莊學(xué)校校長 、高村學(xué)校校長 端正辦學(xué)思路，探究教學(xué)新模式，大膽實(shí)踐，銳意創(chuàng)新的，在基礎(chǔ)訓(xùn)練方面取得了可喜的成果。試驗(yàn)學(xué)校校長李運(yùn)旺、西蘇馮學(xué)校校長牛智斌，堅(jiān)固樹立“教書育人”的宗旨，堅(jiān)持組織課堂教學(xué)要到位，學(xué)問落實(shí)要到位，使教學(xué)成果斐然

37、。萬泉學(xué)校校長解敬武、薛吉學(xué)校校長郭明權(quán)、閆村學(xué)校校長牛根杰、完華中心校校長李創(chuàng)家，以身作則，以校為家，規(guī)范管理，凝聚人心，勇于教改，關(guān)懷師生，使學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量連年名列前矛。寶井學(xué)校校長 ，楊莊學(xué)校校長 、東暢學(xué)校校長孫建軍、漫峪口學(xué)校校長 、東蘇馮學(xué)校校長孫敬智、南解學(xué)校校長 等一大批校長堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，注意校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校當(dāng)家一樣管理。貫徹“以人為本”，做到管理先管人，管人先管心，管心先管知心。他們硬靠著一腔熱血和腳踏實(shí)地的苦干精神，給我縣學(xué)校訓(xùn)練增加了一道靚麗的風(fēng)景。 4、我們的廣闊老師更是安于清貧，勇于拼博，以堅(jiān)決的信念，堅(jiān)韌的意志，超常的工作，卓越的成果，專心血和汗

38、水譜寫了萬榮基礎(chǔ)訓(xùn)練的新篇章，也正是他們撐起了萬榮基礎(chǔ)訓(xùn)練這片藍(lán)天。潤華學(xué)校語文老師王曉娜、萬泉學(xué)校語文老師楊會(huì)云，在訓(xùn)練教學(xué)中不斷探究創(chuàng)新，以生為本，充分發(fā)揮同學(xué)的主體性，敬重同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展，注意提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，細(xì)心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，都以均分92.78分，及格率100%的好成果并列全縣語文大校第一名。劉村學(xué)校語文老師孫亞萍，不局限于現(xiàn)有教案，虛心請(qǐng)教同行，借鑒他人之長，擅長利用現(xiàn)代化訓(xùn)練手段，服務(wù)教學(xué)，注意教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，就是靠著這種韌勁，以均分95.10分，及格率100%的好成果名列全縣語文第一名。南街學(xué)校數(shù)學(xué)老師賈優(yōu)芳，以均分97.55分，及格率100%名列全縣數(shù)學(xué)其次名，大校第

39、一名。賈優(yōu)芳在擔(dān)當(dāng)六（1）班數(shù)學(xué)老師的同時(shí)，還兼南街學(xué)校六班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長。 主要有以下三個(gè)特點(diǎn)： 學(xué)課標(biāo)，抓常規(guī)，同學(xué)成果喜人。 促力量，提素養(yǎng)，同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。為培育同學(xué)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)力量，每天課堂上都給同學(xué)留十幾分鐘的自學(xué)時(shí)間，讓他們?nèi)ニ伎?，去探究，去發(fā)覺問題。 抓教研，共進(jìn)展，老師齊頭并進(jìn)。這次考試南街學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科有4名老師都獲得了小考模范的殊榮。百帝學(xué)校數(shù)學(xué)老師董立新，在工作上，刻苦鉆研教學(xué)方法；在生活上，對(duì)同學(xué)傾注了無私的愛，既是同學(xué)的良師，又是同學(xué)的益友。她的8個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)成果名列全縣第一；潤華學(xué)校英語老師吳艷茹，勤肯工作，扎實(shí)育人，成果突出，所帶的六（1、2、3）班的英語均取

40、得了驕人的成果；楊莊學(xué)校英語老師劉晶，王顯學(xué)校品德與.老師李福平，北仁學(xué)校品德與.老師趙艷華，楊莊學(xué)?？茖W(xué)老師張孟蓮所任學(xué)科均取得了優(yōu)異的成果。這樣的老師還有許多，他們?cè)诮虒W(xué)中一絲不夠，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，誘導(dǎo)啟發(fā)，鼓舞爭(zhēng)論，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，無怨一身粉塵，無私奉獻(xiàn)，滿腔熱忱獻(xiàn)訓(xùn)練，三尺講臺(tái)育英才，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。他們都為我縣的學(xué)校基礎(chǔ)訓(xùn)練做出了更大的貢獻(xiàn)。 學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)10 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)初二班級(jí)5至8班的歷史教學(xué)工作，并擔(dān)當(dāng)初二八班的班主任工作。在教學(xué)工作中，以學(xué)校的教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，以不斷深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以主動(dòng)參與活動(dòng)和培訓(xùn)為抓手，以不斷探究小組合作

41、學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)方式，形成自己的教學(xué)特色為目標(biāo)，主動(dòng)做好本學(xué)期的歷史教學(xué)工作。詳細(xì)總結(jié)如下: 一、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，關(guān)懷喜愛同學(xué)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。 在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持德育訓(xùn)練為先，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)表現(xiàn)出來的不良行為習(xí)慣賜予關(guān)心個(gè)指導(dǎo)，使課堂教學(xué)能夠順當(dāng)?shù)膶?shí)行。在備課時(shí)，我主要針對(duì)課堂教學(xué)的重難點(diǎn)細(xì)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)問題，課堂上以指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的方法，提高同學(xué)的力量為重點(diǎn)落實(shí)常規(guī)教學(xué)。 二、主動(dòng)探究課堂教學(xué)改革，不斷完善小組合作學(xué)習(xí)方式。 本學(xué)期連續(xù)堅(jiān)持和探究小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，在注意同學(xué)參加的同時(shí)，更注意參加的有效性。在充分信任同學(xué)、充分依靠同學(xué)解決問題的同時(shí)，注

42、意對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和語言表達(dá)力量的訓(xùn)練。 三、主動(dòng)參與教研活動(dòng)和各種培訓(xùn)，在活動(dòng)中提升自己的教學(xué)水平。 本學(xué)期，我主動(dòng)參與骨干老師和老師進(jìn)修學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，如20xx年中考會(huì)微課培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)，不但拓寬了眼界，積累了訓(xùn)練教學(xué)閱歷，也學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)方法。在本學(xué)期，我還參與了區(qū)訓(xùn)練局組織的“曬課堂”活動(dòng)和市訓(xùn)練局組織的“送課活動(dòng)”，在山海關(guān)二中做了初二歷史專題復(fù)習(xí)課新中國輝煌65周年人物篇。 回首一個(gè)學(xué)期的工作，勞碌而改善。教學(xué)工作又是常做常新、永無止境的工作，所以，我會(huì)一如既往的以飽滿的熱忱主動(dòng)投入到歷史教學(xué)中去，主動(dòng)探究，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。 學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)11 本期，我

43、校連續(xù)以“開放訓(xùn)練，敬重個(gè)性，讓每個(gè)孩子都獲得抱負(fù)進(jìn)展”為辦學(xué)宗旨，以特色學(xué)校建設(shè)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，根據(jù)本期制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、訓(xùn)練科研抓特色”的工作思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革試驗(yàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提升，推動(dòng)了同學(xué)素養(yǎng)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、抓常規(guī)落實(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量 1、開學(xué)前，學(xué)校主持召開了以“09秋訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量工作會(huì)”，關(guān)心老師查找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上，各教研組長仔細(xì)深化地分析了學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，

44、找出存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教育處向全體老師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體老師的質(zhì)量意識(shí)不斷增加。 2、嚴(yán)抓各科教學(xué)方案的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類方案的制訂，要求各部門、科任老師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作方案，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、方案性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)方案時(shí)，要留意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，方案合理，管理到位。通過各部門反復(fù)討論協(xié)調(diào)，各類方案清晰地反映了各項(xiàng)工作，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。 3、進(jìn)一步完善檢查制度。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)了電報(bào)路學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力使全體老師的各

45、項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求老師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前預(yù)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)老師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。在12月中旬，我們還組織開展了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)活動(dòng)，對(duì)全校各學(xué)科了進(jìn)行了一次教學(xué)狀況調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，關(guān)心老師查找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科老師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。 4、抓教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。 （1）抓備課。如何提高備課

46、質(zhì)量是老師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教育處明確提出備課的詳細(xì)要求：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“把握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，學(xué)問精準(zhǔn)?！泵吭戮珎湟徽n教案交教育處進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并賜予嘉獎(jiǎng)。 （2）抓課堂。如何上好一堂課，教育處向全體老師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參加，講究課堂藝術(shù)，師生協(xié)作默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！币约罢n堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具用法合理等詳細(xì)目標(biāo)。要求老師在平常要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)力量。在教研月活動(dòng)期間，教育處組織開展了全校“會(huì)課”活動(dòng)，讓大家聽，大家評(píng)，“說長道短”，“評(píng)頭論足”，關(guān)心查找不足，關(guān)心改進(jìn)，促使每一位老師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 （3）抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測(cè)。