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1、高品質(zhì)文檔2022年班主任工作個(gè)人工作總結(jié)和體會(huì) 自從參與工作以來(lái),從中學(xué)到村小又到中心校,盡管學(xué)校換了三處,可沒(méi)能離開(kāi)的還是班主任工作,始終以來(lái)班主任工作給我的印象都是千頭萬(wàn)緒,沒(méi)完沒(méi)了,每一年都試著想把這一年的工作做得比上一年好,可回過(guò)頭來(lái)還是沒(méi)有什么進(jìn)步。過(guò)去的幾年,我就像一位盡職盡責(zé)的“保姆”一樣,事無(wú)巨細(xì),一抓究竟,管得很辛苦也很累,可最終還是沒(méi)能收到很好的效果??勺詮膩?lái)到了中心校,尤其是在過(guò)去的一年,我對(duì)老師這一職業(yè)有了重新的熟悉,對(duì)班主任工作有了新的看法,特殊是在王校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我更加大膽的對(duì)自己的工作方法做了一些轉(zhuǎn)變,校長(zhǎng)的每次工作會(huì)議精神就像一塊充電器,為我以后的工作在不斷的

2、充電,干起工作來(lái)總是有著使不完的勁,每次都在鼓舞自己,領(lǐng)導(dǎo)有那么新奇的辦學(xué)理念,有那么先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施,做為一名年輕老師我的工作方法是不是也應(yīng)當(dāng)有所轉(zhuǎn)變?我在不斷地這樣問(wèn)自己,也在不斷地探究著,或多或少的似乎取得了一些成果,現(xiàn)將一年來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)和大家談?wù)劊?一、 在德育方面“以師德規(guī)范自己,把當(dāng)一名好老師做為自己工作的座右銘” 每一次學(xué)習(xí)只要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能想到我,我都會(huì)全力以赴的去參與,仔細(xì)地去學(xué)習(xí),校長(zhǎng)的那句:“老師不學(xué)習(xí),就等于唱歌的人不練嗓子”。我越想越是那么回事,雖然有一些惰性,但時(shí)刻都在以老師的身份要求自己,深知要訓(xùn)練好學(xué)生,老師必需先正已身這一道理,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表

3、,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜愛(ài)我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠返率敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)上“擇校熱”這一大氣候,我努力的想盡一切方法留住學(xué)生,努力的把學(xué)生的德育/美育式作放到了最重要的地位,同時(shí)我也在轉(zhuǎn)變自己的角色,試著把老師這一行業(yè)轉(zhuǎn)為服務(wù)行業(yè),把班主任當(dāng)作學(xué)生的服務(wù)員,和家長(zhǎng)勤勾通,多聯(lián)系,個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)的電話號(hào)甚至都已經(jīng)記在心里。這樣一來(lái),拉近了家長(zhǎng)和老師的距離,處理起學(xué)生的問(wèn)題自然也輕松多了。 二、 在訓(xùn)練教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教 把學(xué)生教好,讓學(xué)生勝利,是每位老師最大的心愿、最高的

4、榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師擁有的得是自來(lái)水,我想這個(gè)自來(lái)水也只有在我們不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)中才能得到,在校長(zhǎng)的一次次會(huì)議精神中,我深知了學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己,在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師虛心學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn),準(zhǔn)時(shí)消化,吸取別人的意見(jiàn)和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平常向書(shū)本學(xué)習(xí)/向電腦詢問(wèn),常常去各處教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也把握肯定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。 三、在多媒體、辦公電腦使用,以及學(xué)校辦學(xué)理念方面盡量的做到樂(lè)觀主動(dòng) 在過(guò)去的一年里,學(xué)校為我們班班配

5、備了多媒體,這對(duì)于我接觸電腦比較早的年輕人來(lái)說(shuō)別提是多么美的一件事了。對(duì)于這些總覺(jué)得有些渴望而不行及,可王校長(zhǎng)卻在短時(shí)間內(nèi)就讓他變成了現(xiàn)實(shí),這對(duì)我們的訓(xùn)練教學(xué),對(duì)我們的全校師生真是一件大快人心的好事,因此,在這樣的一年,我想我們的每位老師已跟上了時(shí)代的步伐,都已經(jīng)向新型訓(xùn)練邁進(jìn)。對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)理念,說(shuō)實(shí)話,對(duì)于前半句,讓學(xué)生在開(kāi)心中體驗(yàn),我當(dāng)時(shí)不是很認(rèn)同,因?yàn)槲乙郧昂蛯W(xué)生相處的時(shí)候,和學(xué)生相處的有時(shí)真的不是很開(kāi)心,因此我也覺(jué)得,學(xué)生能在開(kāi)心中體驗(yàn)嗎?可在后來(lái)的不斷努力,不斷實(shí)施時(shí),不知不覺(jué)的感受到這一理念的內(nèi)涵,也感受到了和學(xué)生是可以開(kāi)心相處,學(xué)生學(xué)起學(xué)問(wèn)來(lái)也可以開(kāi)心體驗(yàn)。 回顧一學(xué)年的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在肯定的問(wèn)題

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