中考動員會百日誓師大會教導處發(fā)言稿(共6頁)_第1頁
中考動員會百日誓師大會教導處發(fā)言稿(共6頁)_第2頁
中考動員會百日誓師大會教導處發(fā)言稿(共6頁)_第3頁
中考動員會百日誓師大會教導處發(fā)言稿(共6頁)_第4頁
中考動員會百日誓師大會教導處發(fā)言稿(共6頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上浮青學校2016屆畢業(yè)班百日誓師大會講話稿老師們,同學們: 距中考還有整整100天,今天我們在這里隆重召開2016屆中考動員大會。我首先代表浮青學校全體行政人員向畢業(yè)班科全體任課老師致以親切的問候和衷心的感謝,感謝你們?yōu)閷W校培養(yǎng)出這么多成績優(yōu)異的學生。另外,向刻苦學習,努力拼搏的同學們說一聲你們辛苦了,在浮青學校學習的這些年中,同學們?yōu)榱藟粝敫冻隽嗽S多艱辛與努力,真誠的祝愿同學們的夢想都能實現(xiàn)!同學們,這一期我們的學習與復習工作形勢嚴峻。一是時間緊,按照以往的慣例,4月中旬將進行物理、化學的實驗操作考試、體育考試,還有30多天天,還不一定會不會提前。二是任務重,物理、

2、化學的實驗操作考試幾十個實驗,每一個都要熟悉掌握,另外,體育考試平時訓練有限,上半年天氣不太好,下雨的時候可能會比較多,訓練的時間更是有限,希望在實際訓練時同學們能夠嚴格按照體育老師的要求搞好訓練,爭取在最短的時間內(nèi)訓出最好的效果與成績。同學們,可能我們每位同學的學習基礎有所不同,學習能力有差異,但是希望通過最后100天的系統(tǒng)復習,每個人都會有一個大的飛躍。為了在這100天中做到復習效果最好,我想同學們要注意如下幾點:1、是每位同學要確定自己的奮斗目標。有人說“目標決定成就”,不同的目標定位成就不同的人生。有了目標,就有了動力,有了干勁。不管你目前的學習成績怎么樣,不管大家的基礎怎么樣,每個同

3、學,都應該有一個符合自身實際與能力的奮斗目標,或安化一中,或實驗高中,或職業(yè)高中。今年我們確定了責任包干制度,將全體同學分給全體任課老師管理,我想,每位老師也都找同學們談了話,確定了目標。比如說我主管的第七組學生,蔣麗娟、蔣文濤、蔣萍、蔣巧、蔣文五位同學,他們都確定了自己的奮斗目標,比如蔣麗娟(一次性畢業(yè),物理、歷史及格),蔣文濤(一次性畢業(yè),歷史及格),蔣萍(一次性畢業(yè),物理、歷史及格),蔣巧(一次性畢業(yè),物理、歷史及格),蔣文(總分660分,語文、歷史及格),這樣的目標確定,符合每個學生的自身實際,難度不是特別大,但也需要努力才能實現(xiàn),那么,在以后的復習中就更有動力與干勁。同樣的,其他同學

4、也要確定好自己的目標,在這100天中努力朝自己的目標奮斗。(及格畢業(yè)證補考)2、每位同學要有自己的側重點。對于那些成績好的學生來說可放下偏題、難題。一些平時成績較好的同學在這個階段覺得什么都會了,沒什么可復習的,到了考試卻發(fā)現(xiàn)有些題目不會做,這種狀態(tài)是不可取的。基礎再牢的也有自己的薄弱點,學習成績好的學生最容易在基礎知識上丟分。從這個學期開始,這些同學就要抓緊時間做好查漏補缺的工作,不留知識盲點,還要放下偏題、難題,回歸基礎知識,注意歸納、總結;還可以把以前小考的試卷、試題拿出來翻看,對所學知識進行最后的梳理與練習,針對自己的薄弱學科或薄弱環(huán)節(jié)進行查缺補漏。同時還要注意歸類復習,把典型題目做一

5、遍,在精練的原則上多做題,開拓思維。對于那些成績中等的學生糾正方法最重要。一些成績中等的考生在這個階段,很難進入學習狀態(tài),覺得怎么花時間、費力氣都難再提高成績。明明平時也很用功,有些知識覺得自己會了,但一考試就做不出題,成績不理想,題目換個角度就不會做了。這部分學生很可能是方法出了問題。要花時間分析,糾正自己存在的問題,找到最適合自己的學習方法。比如看書時要多歸納,將知識形成體系和網(wǎng)絡,還可以請教老師、同學。做練習時不要只埋頭做題,要留一些時間從題型、解題方法和思路上作些總結。做到舉一反三、融會貫通。對于那些成績不理想的學生可反復做練習題。通過大量的習題來理解消化所學過的知識,邊做題邊鞏固基礎

6、,還要跟上老師的節(jié)奏不掉隊,在老師指導下完成各階段的復習。3、要客觀地評價自己,給自己一個合理的定位。初三這一年,隨著學習壓力的增大,有的同學容易出現(xiàn)對自己學習上沒有信心、對前途擔心、對父母說教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象,其實這些現(xiàn)象在初三的學生身上表現(xiàn)出來也是正常的現(xiàn)象,但是如果我們對這些出現(xiàn)的種種心理不適不能及時進行自我調(diào)節(jié)的話,就很有可能影響我們的學習和考試成績,嚴重的還可能發(fā)展成心理疾病,所以初三學生有必要對自己進行適當?shù)男睦碚{(diào)節(jié)。我們每個人的學習情況各不相同,我們不能要求自己在初中的最后一段時間里就一定要在學習上突飛猛進,趕超學習成績最好的學生,這是不現(xiàn)實的。我們應該找準自己在班級

7、中、年級中的位置,樹立一個通過自己努力可能實現(xiàn)的目標,從自己學習情況的實際出發(fā),才能進步,才能找到學習的信心。否則,只能是在和他人的比較中徒增痛苦,對自己的學習是無益的。4、學習心態(tài)平穩(wěn),不要慌亂。有些同學在初三學習過程中,對自己的學習非常焦急,老是覺得自己以前的知識沒有學好,擔心剩下的時間全用來復習都不夠用,這些同學總是在自己嚇唬自己,把大量時間都浪費在對學習的擔心和焦慮中。其實,只要踏踏實實跟著老師的步伐來,認真完成老師布置的各項任務,那樣成績是肯定能夠搞上來的。5、制定學習計劃“凡事預則立,不預則廢。”學習上要給自己制定一個總的學習計劃和階段性的學習計劃。我們可以按照最后考試的日期向前推

8、算,劃分學習計劃的時間段。制定階段性的學習計劃時要注意先復習好基本知識中自己的薄弱環(huán)節(jié),一個一個知識點去攻破,自己看書做習題還不能掌握的情況下,要勤于張口向老師或同學請教??傊粋€原則:無論用什么方式,考試范圍內(nèi)的基本知識必須在自己規(guī)定的時間內(nèi)真正掌握。6、平衡各科,注意基礎。中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是,對于成績中等以及中等偏下的同學來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系,在薄弱科目上多下

9、功夫,盡量做到每科都及格。7、 搞好生活,保證學習。從某種意義來說,高考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學習尤其需要有良好的身體,而要有一個良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習慣。有一副對聯(lián)說:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日曝十日寒?!?,意思就是說如果你有恒心的話不必三更天才睡然后五更就起來,只需要有恒心堅持,最不好的就是你一曝十寒就是三天打魚兩天曬網(wǎng)。意在勸人做事要有恒心,不要朝三暮四。我們也覺得“開夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體,不值得,實際上也不利于學習。所以,我們一定要注意勞逸結合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力

10、,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學習,收效會更大。8、 仔細分析錯誤,避免重犯。善于歸納和總結。幾乎每位教師都會向學生強調(diào)“題不二錯”,不止同一道題不可再錯,同一類型的題也不可再錯。對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補缺。強烈建議同學們設一個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經(jīng)常拿錯題本翻翻,可進一步鞏固基礎知識,以避免下一次重犯錯誤。以上這些,是同學們在復習迎考的最后100天中要注意的方面,我們每個同學的基礎有好壞,能力有高低,但這絕不是用來作為不努力讀書

11、的借口。在最后100天中,要求同學們破釜沉舟,背水一戰(zhàn),少打幾場球,少洗幾個澡,抓住我們能抓住的一切空余時間進行復習,在七月份中考成績公布時,不管你們是否錄取安化一中,我不希望看到有同學抱怨,不希望看到有同學后悔這100天自己沒有努力而是白白浪費了。100天雖然是你人生長卷上很短的一筆,但它足以成就一位強者、足以給你的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。 同學們,在你們身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有愿桃李繽紛的師長,有關心愛護你的親友。過了這100天,我們將迎來中考,請你們用精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣全力以赴、實現(xiàn)你們的目標!學校將竭盡全力為你們的最后沖刺營造良好的學習氛圍、提供最好的生活及后勤保障。老師們,在最后的100天,請你們在復習工作中有計劃、有方法、有針對性和實效性的復習。同時,在生活上做學生的知心朋友,多給與鼓勵和幫助。老師們,在我們肩上,不僅承擔著同學們的希望、家長的厚望,更承

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論