第2講第2課時基因的傳遞——遺傳規(guī)律與伴性遺傳(難點增分課)

1、首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束“遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳”課前診斷課前診斷卷卷點擊鏈接點擊鏈接首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末

2、頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生

3、物結束結束方法方法結論結論自自交交法法F1自交后代的分離比為自交后代的分離比為 ，則符合基因的分離定，則符合基因的分離定律，由位于一對同源染色體上的一對等位基因控制律，由位于一對同源染色體上的一對等位基因控制F1自交后代的分離比為自交后代的分離比為 ，則符合基因的，則符合基因的自由組合定律，由位于兩對同源染色體上的兩對等自由組合定律，由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制位基因控制測測交交法法F1測交后代的性狀比例為測交后代的性狀比例為 ，則符合分離定律，則符合分離定律，由位于一對同源染色體上的一對等位基因控制由位于一對同源染色體上的一對等位基因控制F1測交后代的性狀比例為測交后代的性狀比例

4、為 ，由位于兩對，由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制同源染色體上的兩對等位基因控制首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁

5、下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課

6、) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性

7、遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第

8、2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束

9、結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性

10、遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳

11、遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束配子配子D(1/2)()d(1/2)()D(2/3)( )DD(2/6)Dd(2/6)d(1/3)()Dd(1/6)dd(1/6)首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2

12、 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結

13、束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺

14、傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞

15、課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上

16、一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課

17、難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳

18、規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末

19、頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生

20、物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳

21、規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課

22、時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束首頁首頁上一頁上一頁下一頁下一頁末頁末頁第第2 2課時基因的傳遞課時基因的傳遞遺傳規(guī)律與伴性遺傳遺傳規(guī)律與伴性遺傳( (難點增分課難點增分課) )生物生物結束結束F1雌性雌性雄性雄性灰身灰身黑身黑身長翅長翅殘翅殘翅細眼細眼粗眼粗眼紅眼紅眼白眼