七年級生物下冊-第四單元-第四章-第二節(jié)《血流的管道——血管》教案-(新版)新人教版

1、血流的管道血管教案【教學目標】1比較描述動脈、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。2實驗觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的現(xiàn)象并找到三種血管。 2.過程與方法1通過課堂講解、游戲活動和比照學習的方法區(qū)分三種血管的結(jié)構(gòu)和功能特點；2通過實驗操作觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動，提高實踐動手的能力。3.情感態(tài)度和價值觀 1通過學習三種血管及功能的知識，形成辯證唯物主義思想和結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一的思想；2通過實驗觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動，養(yǎng)成關(guān)愛生命的良好品質(zhì)?！窘虒W重點】動脈、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點?！窘虒W難點】實驗觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的現(xiàn)象并找到三種血管。 【教學方法】師生互問互答完成課堂問題、多媒體教學、視聽結(jié)

2、合法、情境體驗法、實驗觀察法、合作探索法、多感官參與法和動手實驗法等?！菊n前準備】1.教師準備：準備實驗的材料用具，顯微鏡，培養(yǎng)皿，滴管，棉絮，尾鰭色素少的活的小魚泥鰍，動、靜脈血 管的橫切面切片；在小黑板上先列出三種血管的比較表格；制作多媒體課件；三種血管模型。2.學生準備：閱讀教材；了解關(guān)于血管的一般常識知識；預習顯微鏡使用內(nèi)容?！菊n時安排】1課時【教學過程】一、導入新課教師：我們知道，人體因創(chuàng)傷出血時，有時血液只是少量地滲出，有時是緩慢地流出暗紅色的血液，最為嚴重的則是噴射出鮮紅色的血液。為什么會有不同的出血情況呢？今天，我們就帶著這個問題，一起來學習有關(guān)血管的知識。二、新課講解教師講述

3、：不同的創(chuàng)傷，傷及的血管不同，出血狀況也不同。這與不同血管中血流狀況不同有關(guān)，我們可以通過下面的實驗，觀察不同的血管及其中血流的狀況?！緦嶒炗^察】 實驗：觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動目的要求：（1） 觀察血液在血管內(nèi)的流動。（2） 嘗試分辨血管的種類以及血液在不同的血管內(nèi)的流動情況。材料用具：尾鰭色素少的活的小魚，顯微鏡，培養(yǎng)皿，滴管，棉絮紗布。方法步驟：（1） 用浸濕的棉絮將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來，露出口和尾部。2將小魚平放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上。3將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。4找到管徑最小的血管，注意觀察血液在這種血管中的流動情況。5注意觀察管

4、徑最小的血管是由什么血管分支而來的，它最終又匯入什么血管中。注意：觀察過程中，應時常用滴管往棉絮上滴水以保持濕潤，盡量使小魚少受傷害。實驗結(jié)束后，將小魚放回魚缸。討論：你觀察到了幾種血管？這些血管血流速度一樣嗎？在你看到的毛細血管中，紅細胞是呈單行移動的嗎？這說明毛細血管具有什么特點？學生討論，得出答案：可以觀察到小動脈、小靜脈和毛細血管這三種血管。血液在這三種血管中流動的速度不同：在小動脈中流動快，在小靜脈中流動慢，在毛細血管中流動最慢。在毛細血管中紅細胞是呈單行通過的，這說明毛細血管的內(nèi)徑很小。【知識拓展】什么是毛細血管破裂？在日常生活中我們常?？吹揭徊糠秩嗣娌科つw泛紅，并且肉眼就能看見一

5、條條擴張的毛細血管，部分呈紅色或紫紅色斑狀、點狀、線狀或星狀損害的形象，這就是毛細血管擴張癥，俗稱血紅絲。這是一種發(fā)生在面部或軀干部位的皮膚損害，大多數(shù)是后天性的，也有部分患者是先天性的。面部毛細血管擴張是影響美容的主要原因，多發(fā)于女性，臨床表現(xiàn)為面部的絲狀、點狀、星芒狀或片狀紅斑。治療方法：毛細血管擴張癥長期以來一直是皮膚科的治療難點，在新型激光發(fā)明之前常用冷凍治療、高頻電刀治療、同位素放射治療等療法，這類方法有些雖能獲得一定療效，但易引起潰瘍、疤痕、放射性壞死等嚴重并發(fā)癥，并不能到達理想的美容效果，是愛美人士所無法接受的?，F(xiàn)在多用高科技激光治療毛細血管擴張癥?！拘抡n講解】教師講述：通過觀察

6、，我們可以看到三種不同的血管：動脈、靜脈和毛細血管。下面我們就分別介紹三種血管的結(jié)構(gòu)特點和功能。一動脈展示動脈圖片，觀察學習。思考問題：1.動脈血管的管壁有怎樣的結(jié)構(gòu)特點和分布狀況？2.動脈內(nèi)血液流動速度怎樣？學生答復：1.把血液從心臟送到身體各部分去的血管叫做動脈。動脈管壁較厚，彈性大，動脈一般分布較深，多數(shù)看不到也摸不著，也有分布較淺。2.管內(nèi)血流速度快。 【小資料】動脈出血的急救動脈血管：血液速度快；動脈血管出血：噴射狀；治療方法：受到損傷，應該盡快救治。 二毛細血管播放視頻：毛細血管思考問題：1.毛細血管里發(fā)生了怎樣的物質(zhì)交換？2.毛細血管有哪些特點適于這個功能？展示圖片，觀察學習得出

7、結(jié)論。學生答復：1.血液帶來的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)通過毛細血管壁和組織細胞新陳代謝產(chǎn)生的二氧化碳和廢物，進行了交換。2.毛細血管壁薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成；毛細血管管徑最小，只允許紅細胞單行通過；血流速度慢；毛細血管分布廣。展示圖片：血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖。教師講述：血液中的營養(yǎng)物質(zhì)與氧，可穿過毛細血管壁到達組織細胞，最后被細胞利用；組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳與其他廢物，可穿過毛細血管壁而進入血液被運走。三靜脈展示圖片，觀察學習。思考問題：1.靜脈血管的管壁有怎樣的結(jié)構(gòu)特點和分布狀況？2.靜脈內(nèi)血液流動速度怎樣？學生答復：1.把血液從身體各部分送回心臟的血管叫做靜脈。靜脈管壁較薄，彈性較小，

8、靜脈有些分布較深，也有些分布較淺。2.管內(nèi)血流速度較慢?！緦嵺`學習】觀察靜脈瓣的作用兩個同學一組合作觀察，指導一名學生握拳，觀察手背突出的“小包”。思考問題：靜脈瓣有什么作用？為什么要在針刺位置的上方用膠皮管捆扎起來？學生答復：靜脈瓣有防止血液倒流的作用。在針刺位置上方用膠皮管捆扎可以阻礙管內(nèi)血液回流，使血管脹粗，容易識別?！緞觿邮帧恐谱餮苣Ｐ徒處熤v述：通過學習我們已經(jīng)掌握的三種血管的管壁結(jié)構(gòu)特點，下面讓我們動手做起來。制作方法：用報紙卷的紙筒來說明，兩個紙筒外觀直徑一樣，其中一個紙筒的層數(shù)較多管壁厚，代表動脈，彈性大；另一個紙筒紙的層數(shù)比較少管壁薄，代表靜脈，彈性小。另外我們還用一層紙卷粘

9、合，代表毛細血管。學生展示作品?！颈纫槐取咳N血管的特點比較。教師講述：通過學習我們認識了人體內(nèi)的各種血管，動脈、毛細血管、靜脈三種類型血管的結(jié)構(gòu)特點和功能各不相同。請同學們試著設(shè)計表格對三種血管的結(jié)構(gòu)、功能總結(jié)歸納。血管動脈靜脈毛細血管分布管壁特點血流速度功能總結(jié)歸納答案：血管動脈靜脈毛細血管分布多數(shù)較深，少數(shù)較淺有些較深，有些較淺數(shù)量多，分布廣泛管壁特點較厚較薄管壁非常薄，內(nèi)徑很小血流速度血流速度較快血流速度較慢紅細胞單行通過，血流速度最慢功能將心臟中血液送到身體各部分將身體各部分的血液送回心臟血液與組織間的物質(zhì)交換【知識拓展】你知道什么是靜脈曲張嗎？展示圖片，講解介紹。靜脈曲張俗稱“炸筋

10、腿”，是靜脈系統(tǒng)最常見的疾病，形成的主要原因是由于先天性血管壁膜比較薄弱或長時間維持相同姿勢很少改變，血液蓄積下肢，在日積月累的情況下破壞靜脈瓣膜而產(chǎn)生靜脈壓過高，是血管突出皮膚外表的癥狀。靜脈曲張多發(fā)生在下肢，其它陰囊精索、腹腔靜脈、胃部食道靜脈等也會發(fā)生靜脈曲張。病理病因：(1)先天原因：患者的瓣膜可能天生有一些小問題，加上后天壓力，便形成了靜脈曲張；(2)血管毛病：曾經(jīng)患有靜脈血管栓塞的人，瓣膜功能可能因而受損；(3)穿孔失效：連系表層靜脈與深層靜脈的穿孔靜脈，也有瓣膜，防止血液由深層靜脈流向淺層靜脈。然而，當穿孔靜脈瓣膜功能出現(xiàn)問題，血液任意流動，便會對淺層靜脈構(gòu)成壓力，靜脈擴張；(4

11、)吸毒人士：利用針筒吸毒的人士，深層靜脈的瓣膜容易受損；(5)懷孕婦女：女性荷爾蒙會使靜脈擴張，瓣膜不能覆蓋靜脈，不能阻止血液倒流；(6)肥胖人士：因為下肢需要支撐龐大的身軀，靜脈壓力增加。預防靜脈曲張：1.保持正常體重不能超重。2.養(yǎng)成每日穿彈性襪運動腿部一小時的習慣。3.防止長期站或坐，應常讓腳做抬高，放下運動。4.防止提超過約10公斤的重物。5.每晚睡時，將腿墊高，保持最舒適的姿勢。6.如腿部皮膚已呈干燥情形，請遵醫(yī)囑用藥。五、總結(jié)收獲由同學們來總結(jié)，看看我們這節(jié)課學習到了哪些知識？同時可以利用課件輔助總結(jié)。四、課堂檢驗1在“觀察小魚尾鰭的血液流動”的實驗中，我們尋找毛細血管的依據(jù)是 D

12、 A血液流向頭部的小血管 B血液流向尾部的小血管C血液流動慢的小血管 D紅細胞呈單行通過的小血管2關(guān)于“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗的操作，正確的選項是 D A包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干要使用干燥的棉絮B將蓋玻片蓋在小魚尾鰭上C用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況D實驗后，將小魚放回魚缸3血管中血液正常的的流動方向是 A A動脈毛細血管靜脈B靜脈毛細血管靜脈C動脈靜脈毛細血管D靜脈動脈毛細血管4正常情況下，人體內(nèi)動脈、靜脈、毛細血管內(nèi)的血液流速不同，按血液流速快慢排序，正確的選項是 C A肺靜脈>肺動脈>肺毛細血管 B肺動脈>肺毛細血管>肺靜脈 C肺動脈>肺靜脈>肺毛細血管 D肺毛細血管>肺靜脈>肺動脈【板書設(shè)計】第二節(jié) 血流的管道血管一、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動二、三種血管血管動脈靜脈毛細血管分布多數(shù)較深，少數(shù)較淺有些較深，有些較淺數(shù)量多，分布廣泛管壁特點較厚較薄管壁非常薄，內(nèi)徑很小血流速度血流速度較快血流速度較慢血流速度最慢功能將心臟中血液送到身體各部分將身體各部分的血液送回心臟血液與組織間的