最新綠色清新創(chuàng)意簡(jiǎn)約醫(yī)療實(shí)用闌尾炎護(hù)理查房教育PPT內(nèi)容講授_第1頁(yè)
最新綠色清新創(chuàng)意簡(jiǎn)約醫(yī)療實(shí)用闌尾炎護(hù)理查房教育PPT內(nèi)容講授_第2頁(yè)
最新綠色清新創(chuàng)意簡(jiǎn)約醫(yī)療實(shí)用闌尾炎護(hù)理查房教育PPT內(nèi)容講授_第3頁(yè)
最新綠色清新創(chuàng)意簡(jiǎn)約醫(yī)療實(shí)用闌尾炎護(hù)理查房教育PPT內(nèi)容講授_第4頁(yè)
最新綠色清新創(chuàng)意簡(jiǎn)約醫(yī)療實(shí)用闌尾炎護(hù)理查房教育PPT內(nèi)容講授_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期

2、待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我

3、在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在

4、上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。

5、目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口

6、目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那

7、是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我

8、的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書

9、包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出

10、色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧

11、相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事

12、,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,

13、期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)

14、的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上

15、或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的

16、眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我

17、感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)

18、我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課

19、堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同

20、學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上

21、平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯

22、滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我

23、漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站

24、在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有

25、雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家

26、門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)

27、清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期

28、待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我

29、在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在

30、上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。

31、目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口

32、目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那

33、是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我

34、的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書

35、包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出

36、色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧

37、相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事

38、,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,

39、期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)

40、的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上

41、或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的

42、眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)匯報(bào)人匯報(bào)人:XXXXXX匯報(bào)部門:匯報(bào)部門:xxxx部部總結(jié)計(jì)劃 | 營(yíng)銷策劃 | 企業(yè)介紹 | 品牌宣傳急性闌尾炎護(hù)理查房急性闌尾炎護(hù)理查房查房目的123了解急性闌尾炎的處理原則掌握急性闌尾炎的臨床表現(xiàn)掌握急性闌尾炎的健康教育Purpo

43、se of ward roundCONTENTS目錄123闌尾炎相關(guān)知識(shí)病例介紹護(hù)理問(wèn)題及措施Please enter your title here, copy and paste the content here.相關(guān)知識(shí)01闌尾炎相關(guān)知識(shí)基本概述1.闌尾為一細(xì)長(zhǎng)盲管結(jié)構(gòu),形似蚯蚓,根部連接于盲腸、闌盲瓣2.管腔內(nèi)膜分泌少量粘液,與盲腸相通3.腸壁含有淋巴組織,有一定免疫功能4.位置隨盲腸位置而變異5.尖端可伸向不同的方向概述l 闌尾炎是指發(fā)生在闌尾的炎癥反應(yīng), 其體表投影在臍與右髂前上棘連線中外約1/3交界處,稱為麥?zhǔn)宵c(diǎn),是闌尾切口的標(biāo)記點(diǎn)。急性闌尾炎急性闌尾炎是外科最常見的急腹癥之一,

44、可在各個(gè)年齡段發(fā)病,多發(fā)于20-30歲的青年,男性發(fā)病率高于女性。若能及時(shí)、正確處理療效好,若延誤診治,引起壞疽、穿孔,導(dǎo)致彌漫性腹膜炎,將危及生命。含義含義標(biāo)題文本預(yù)設(shè)1.闌尾管腔阻塞是闌尾炎最常見病因2.細(xì)菌感染病因病因標(biāo)題文本預(yù)設(shè)1.急性單純性闌尾 2.急性化膿性闌尾炎3.壞疽性及穿孔性闌尾炎 4.闌尾周圍膿腫病理類型病理類型標(biāo)題文本預(yù)設(shè)癥狀癥狀3、全身感染征 畏寒、發(fā)熱:一般38 若T39多為闌尾壞疽或穿孔腹膜炎高熱寒戰(zhàn)1、腹痛 為最早出現(xiàn)的癥狀轉(zhuǎn)移性右下腹痛( 由臍周右下腹全腹)呈持續(xù)性、針刺樣,可陣發(fā)性加劇 穿孔時(shí)突然減輕隨后逐漸加劇2、胃腸道癥狀 惡心、嘔吐、便秘或腹瀉、腹脹,盆

45、腔闌尾炎有直腸或膀胱刺激征。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)l體征:體征:1 1、右下腹壓痛 麥?zhǔn)宵c(diǎn)2 2、腹膜刺激征 肌緊張、壓痛、反跳痛、腸鳴音減弱或消失 3 3、右下腹包塊 邊界不清、固定4 4、特殊檢查 結(jié)腸充氣試驗(yàn)(ovsing氏征)() 腰大肌試驗(yàn) ()(后位) 閉孔內(nèi)肌試驗(yàn)()(低位) 直腸指檢 直腸右前方觸痛 (盆位)痛性包塊(盆腔膿腫)急性闌尾炎的臨床表現(xiàn)Text here影像學(xué)檢查 腹部X線平片 B超檢查 可靠性低于CT CT 對(duì)闌尾周圍膿腫更有幫助輔助檢查輔助檢查實(shí)驗(yàn)室檢查 多數(shù)急性闌尾炎病人血白細(xì)胞計(jì)數(shù)和中性粒細(xì)胞比例增高。部分單純性闌尾炎或老年病人白細(xì)胞可無(wú)明顯增高。急性闌尾炎檢查及處理

46、原則(一)手術(shù)治療 除早期單純性闌尾炎或有手術(shù)禁忌證外,均應(yīng)早期手術(shù) 1、腹腔鏡闌尾切除術(shù) 2、經(jīng)腹闌尾切除術(shù)(二)非手術(shù)治療 1、病情觀察 2、半坐臥位 可放松腹肌,減輕腹部張力,緩解腹痛 3、避免腸內(nèi)壓力增高 禁食補(bǔ)液胃腸減壓 4、控制感染 應(yīng)用抗生素 5、鎮(zhèn)痛 明確診斷急性闌尾炎健康教育 保持良好的飲食、衛(wèi)生及生活習(xí)慣,保持心情舒暢,適量運(yùn)動(dòng), 避免著涼,睡眠充足。 及時(shí)治療胃腸道炎癥,預(yù)防慢性闌尾炎急性發(fā)作。 術(shù)后進(jìn)半流質(zhì)飲食,以后根據(jù)腸道功能逐漸轉(zhuǎn)為少渣軟食,直至普食。 術(shù)后適度活動(dòng),活動(dòng)可以促進(jìn)腸道蠕動(dòng),防止腸粘連,同時(shí)加速血液循環(huán)促進(jìn)傷口愈合,一般出院后2周可恢復(fù)日常工作和生活,

47、但1個(gè)月內(nèi)避免令腹內(nèi)壓增高的劇烈活動(dòng),防止形成傷口疝。 保持腹部傷口清潔干燥,術(shù)后7天拆線。 一般無(wú)須復(fù)診,但出現(xiàn)腹痛、腹脹、嘔吐及幾天不排便時(shí),應(yīng)及早到醫(yī)院就診。 闌尾周圍膿腫者,出院時(shí)告知病人3個(gè)月后再次住院行闌尾切除術(shù)。Please enter your title here, copy and paste the content here.病例介紹02急性闌尾炎的病史簡(jiǎn)介床號(hào):66床姓名:大熊貓年齡:72歲住院號(hào):17011462 性別:女主訴:右下腹痛25小時(shí)診斷:急性闌尾炎 現(xiàn)病史:患者25小時(shí)前無(wú)明顯誘因下出現(xiàn)右下腹疼痛,呈間歇性隱痛,后逐漸加重,無(wú)腹瀉,伴惡心,未嘔吐,無(wú)尿頻、

48、尿急、尿痛表現(xiàn),無(wú)明顯畏寒、發(fā)熱等癥狀。能夠忍受,未予重視。來(lái)我院,為進(jìn)一步治療,遂以“急性闌尾炎”診斷于2017-06-05 10:29收入院。病程中,患者納差,睡眠可,二便無(wú)異常。近期無(wú)上呼吸道感染。 既往史:既往體健。家族史:無(wú)特殊五方面 飲食:以米面為主 睡眠:睡眠可,每天約6小時(shí) 排泄:大小便正常 自理能力:生活自理 健康意識(shí):一般六心理社會(huì) 精神狀態(tài):神志清,精神可 對(duì)疾病的認(rèn)識(shí):缺乏疾病的相關(guān)知識(shí) 心理狀態(tài):焦慮 性格與交往:希望與更多人交往 家庭情況:家庭關(guān)系和睦 經(jīng)濟(jì)狀況:良好1.1. 生命體征:生命體征: T:36.5 P:72次/分 R:18次/分 BP:150/62mm

49、Hg。2. 2. 體格檢查:體格檢查:神志清楚,精神一般。淺表淋巴結(jié)不腫大。咽不充血,雙扁桃體不腫大。心肺聽診未見異常。腹部平坦,未見胃腸型及蠕動(dòng)波,未見腹壁靜脈曲張;腹軟,右下腹壓痛、反跳痛明顯,無(wú)肌衛(wèi),余腹無(wú)壓痛,肝脾肋下未捫及,肝、雙腎區(qū)無(wú)叩擊痛,移動(dòng)性濁音陰性,結(jié)腸充氣試驗(yàn)(-),閉孔內(nèi)肌試驗(yàn)(-),腰大肌試驗(yàn)(-),腸鳴音正常,直腸指檢未及明顯異常。 3. 3. 輔助檢查:輔助檢查:B超、CT急性闌尾炎的護(hù)理體格檢查急性闌尾炎的簡(jiǎn)要病情p 06-06 穿刺孔周圍情況可,肛門未排氣、排 便 ,改禁食為少量清流質(zhì)飲食 。囑適當(dāng)活動(dòng),促進(jìn)肛門排氣、排便 。p 06-07 穿刺孔周圍情況可,

50、肛門已排氣、未 排便 ,改清流質(zhì)為少量低脂半流質(zhì)飲食 p 06-11 肛門已排氣、排便 p 06-14 拆線p 06-16 出院p 患者入院后予禁食、抗感染、補(bǔ)液等治療。于16:35在全麻下行腹腔鏡下闌尾切除+腹腔鏡下粘連松解術(shù) ,術(shù)畢于18:15回房,全麻清醒,氧氣2l/min鼻塞吸入,心電監(jiān)測(cè)示竇性心律,術(shù)后P:69次/分、R:19次/分、BP:136/70mmHg、SPO2:99% ,各穿刺孔敷料干燥,小便自解。術(shù)后予補(bǔ)液抗感染等治療。06-05 白細(xì)胞 3.19109/L, 中性粒細(xì)胞百分比 74.60%, 中性粒細(xì)胞計(jì)數(shù) 2.38109/L 血小板79109/L, 急性闌尾炎的實(shí)驗(yàn)室

51、檢查06-10 白細(xì)胞 3.11109/L, 中性粒細(xì)胞百分比 68.20%, 中性粒細(xì)胞計(jì)數(shù) 2.12109/L 血小板 72109/L, Please enter your title here, copy and paste the content here.護(hù)理措施03急性闌尾炎護(hù)理問(wèn)題及診斷(術(shù)前)護(hù)理問(wèn)題及診斷(術(shù)前)護(hù)理問(wèn)題及診斷1.疼痛: 與闌尾炎癥刺激腹膜有關(guān) 2.焦慮: 與環(huán)境陌生及擔(dān)心疾病預(yù)后有關(guān)3.知識(shí)缺乏: 與不了解疾病相關(guān)知識(shí)有關(guān)(術(shù)后)護(hù)理問(wèn)題及診斷(術(shù)后)護(hù)理問(wèn)題及診斷1 舒適的改變:與手術(shù)創(chuàng)傷有關(guān) 2自理能力下降:與術(shù)后切口疼痛有關(guān)3潛在并發(fā)癥:出血,粘連性腸

52、梗阻,闌尾殘株炎急性闌尾炎術(shù)前護(hù)理問(wèn)題及診斷l(xiāng) 2017-06-05 102017-06-05 10:2929P1 疼痛:與闌尾炎癥刺激腹膜有關(guān) 護(hù)理目標(biāo) :患者疼痛較前減輕。l 護(hù)理措施:護(hù)理措施:(1)評(píng)估患者疼痛的部位、性質(zhì)、程度。(2)控制感染,遵醫(yī)囑及時(shí)合理應(yīng)用抗生素。(3)協(xié)助患者取舒適體位,指導(dǎo)其有節(jié)律的深呼吸。 (4)禁食水,以減輕腹脹腹痛。(5)積極做好術(shù)前準(zhǔn)備。l 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2017-06-05 16:00 患者訴疼痛較前好轉(zhuǎn)。l2017-06-05 11:002017-06-05 11:00P2 焦慮 :與環(huán)境陌生及擔(dān)心疾病預(yù)后有關(guān)護(hù)理目標(biāo):患者的焦慮、恐懼減輕。l護(hù)理

53、措施護(hù)理措施 :(1)多與病人溝通,有針對(duì)性的進(jìn)行心理疏導(dǎo)。(2)介紹病區(qū)環(huán)境及管床醫(yī)生護(hù)士,消除對(duì)環(huán)境的陌生感。(3)幫助同病室患者之間建立良好的關(guān)系。(4)與家屬充分溝通講解手術(shù)可能取得的效果,介紹成功案例, 消除患者的緊張心理。l評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2017-06-05 20:00患者及家屬的焦慮程度明 顯減輕,積極配合治療。急性闌尾炎術(shù)前護(hù)理問(wèn)題及診斷l(xiāng) 2017-06-05 102017-06-05 10:2929P3 知識(shí)缺乏:與不了解疾病相關(guān)知識(shí)有關(guān)護(hù)理目標(biāo):患者掌握腹腔鏡闌尾切除手術(shù)及闌尾相 關(guān)知識(shí)。l 護(hù)理措施護(hù)理措施 :(1)了解患者對(duì)于該疾病的掌握程度。(2)告知患者闌尾的病因、

54、誘發(fā)因素及愈后。(3)指導(dǎo)患者術(shù)后注意事項(xiàng),給予飲食活動(dòng)指導(dǎo)。(4)了解患者的掌握程度。l 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2017-06-05 12:00患者了解疾病及手術(shù)相關(guān) 知識(shí)。急性闌尾炎術(shù)前護(hù)理問(wèn)題及診斷l(xiāng) 2017-06-05 18:302017-06-05 18:30P1 舒適的改變:與手術(shù)創(chuàng)傷有關(guān)護(hù)理目標(biāo) :患者術(shù)后不適程度減輕,得到較好休息。l 護(hù)理措施:護(hù)理措施:(1)提供適宜的環(huán)境。(2)遵醫(yī)囑給予消炎,止痛的藥物。(3)盡可能滿足患者的合理需求。l 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2017-06-06 10:00 患者的舒適需求基本得到 滿足。急性闌尾炎術(shù)后護(hù)理問(wèn)題及診斷l(xiāng) 護(hù)理措施:護(hù)理措施:(1)按時(shí)巡視

55、病房,滿足病人所需 。 (2)做好病人基礎(chǔ) 、生活、??谱o(hù)理。(3)將所需物品放在病人隨手所及處。(4)加強(qiáng)巡視,協(xié)助日常生活。(5)鼓勵(lì)早期下床活動(dòng),逐漸恢復(fù)生活自理。 急性闌尾炎術(shù)后護(hù)理問(wèn)題及診斷l(xiāng) 2017-06-05 18:302017-06-05 18:30P2 自理能力下降:與術(shù)后切口疼痛有關(guān)護(hù)理目標(biāo):患者生活部分自理。l 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2017-06-07 10:00患者下床活動(dòng),生活部分自理。l 2017-06-05 2017-06-05 18:3018:30P3 潛在并發(fā)癥:出血,粘連性腸梗阻,闌尾殘株炎護(hù)理目標(biāo):患者無(wú)并發(fā)癥發(fā)生或及時(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥。急性闌尾炎術(shù)后護(hù)理問(wèn)題及診斷l(xiāng)

56、 護(hù)理措施:護(hù)理措施:(1)加強(qiáng)病情的觀察,包括神志、生命體征、尿量、腹部體征。(2)術(shù)后24小時(shí)鼓勵(lì)患者起床活動(dòng),以促進(jìn)腸蠕動(dòng)恢復(fù),防止腸粘連發(fā)生。(3)加強(qiáng)腹部切口的護(hù)理,術(shù)后清醒后,可取半臥位,以利于腹腔滲出液流入盆腔,使炎癥局限。(4)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持。l 評(píng)價(jià):評(píng)價(jià):2017-06-16 11:00患者出院無(wú)并發(fā)癥發(fā)生。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那

57、是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我

58、的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書

59、包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出

60、色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論