最新個人總結(jié)歸納努力方向

1、篇一：主要成績及存在問題、努力方向崗位職責(zé)情況匯報主要成績及存在問題、努力方向時主要成績及 存在問題、努力方向間一晃而過轉(zhuǎn)眼間已接近年末。這是我人生 中彌足珍貴的經(jīng)歷也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間 里領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟感受到了工作中“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹” 的豪氣也體會到了工作的艱難和堅定。在對你們肅然起敬的同時 也為我有機(jī)會成為你們團(tuán)隊中的一員而驚喜萬分。在我不斷進(jìn)步 的同時除了有我個人辛勤的汗水以外還有公司領(lǐng)導(dǎo)對我的大力栽 培。你們那任勞任怨的作風(fēng)在逆境中自信和不屈不撓的性格都使 我受到深深的鼓舞也正因為有了這么多的閃光點(diǎn)更加

2、激勵了我奮 進(jìn)的斗志。在工作上你們是我學(xué)習(xí)的榜樣在生活中你們是我的朋 友。我希望在以后的日子里我們的團(tuán)隊能合作的更加默契。也希 望我們能合作愉快創(chuàng)造出更好的業(yè)績在與你們相處的日子里在領(lǐng) 導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下通過自身的不懈努力各方面均取 得了一定的進(jìn)步現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。1.在工作方面我從來到公司起就不斷的向同事們學(xué)習(xí)也能夠尊重他們并虛心的向 他們請教.使我在各方面有一定的提高在業(yè)務(wù)上也有了很大的進(jìn) 步2在業(yè)務(wù)方面下到站里后班長和老員工都是認(rèn)真細(xì)致的教我 業(yè)務(wù)上的操作使我在業(yè)務(wù)操作上有了一定的認(rèn)識這使我在下步工 作中打下良好的基礎(chǔ).就這樣現(xiàn)在我也能夠和老員工一樣的工作 了3在平時

3、生活中我這人是一個很善良的人對朋友一直都是以 心交心的所以我在這里和同事們都能夠向兄弟姐妹一樣的交往 . 同時也能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)同志能夠積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和班長的 工作.又是一個充滿激情的一年在今后的工作中我將努力提高自 身素質(zhì)克服不足朝看以下幾個方向努力 1、學(xué)無止鏡時代的發(fā)展 瞬息萬變各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種 家裝相關(guān)知識并用于指導(dǎo)實踐。2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”在以 后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力提高自 己解決實際問題的能力并在工作過程中慢慢克服急躁情緒積極、 熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。

4、篇二：上階段工作總結(jié),下階段工作努力方向今天的會議，是為了更好的開展今后的工作，和大家一起共同回顧和分析上階段的工作，并對下一階段的工作進(jìn)行籌劃： 一外部形勢：目前國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢不容樂觀，經(jīng)濟(jì)增長放緩或已經(jīng)成為定 局，國家通脹壓力依舊明顯，流動性進(jìn)一步收緊，信貸資源稀 缺，經(jīng)濟(jì)、金融形式日趨復(fù)雜多變，給公司銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展帶來 了一定的壓力。一對上階段的工作回顧上階段，對公日均存款完成 77625.2萬元，對公存款余額75891 萬元，票據(jù)貼現(xiàn)完成53749.48萬元，中小企業(yè)新增授信客戶 5 戶，新增企業(yè)有效開戶完成22戶，儲蓄日均存款1749.55萬 元。各項貸款日均 62404.26萬元

5、，承兌余額為 91872.5萬元。 在行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，大家積極的尋找項目，加班加點(diǎn)上報了一批 項目，截止4月25日，累計新增續(xù)作項目上報16筆： 目前獲批項目三個，祥龍紀(jì)元、斗南錳業(yè)、高原鑫；出賬一個， 祥龍紀(jì)元。公司部員工工作狀態(tài)較之前有了較大的改觀，凝聚、 付出逐步進(jìn)入每一位員工的思想中，為實現(xiàn)今年的目標(biāo)開了一個 好頭。同時我們應(yīng)當(dāng)看到目前公司部中存在需要急需解決的問題：1.公司零售合并實現(xiàn)了合并分組，但大家的思想還沒有完全統(tǒng)一，等 待觀望的情緒依然存在，團(tuán)隊協(xié)作能力不突出。2. 客戶經(jīng)理隊伍相對薄弱，熟手不多，業(yè)務(wù)素質(zhì)急待提高。3. 客戶經(jīng)理風(fēng)險觀念不強(qiáng)，沒有樹立風(fēng)險意識。二下階段工作計

6、劃：1. 內(nèi)部管理：統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高團(tuán)隊的協(xié)作能力，加強(qiáng)交 流，排除顧慮，團(tuán)隊中的每一個成員，都應(yīng)當(dāng)為整個團(tuán)隊的 工作盡心盡力，關(guān)心和幫助他人，嚴(yán)謹(jǐn)散兵游勇各自為營。完善分配體制，體現(xiàn)多勞多得，同時交叉分配，不拋棄和放 棄任何人。營造出凝聚、和諧的工作環(huán)境。2. 業(yè)務(wù)素質(zhì)提升：針對目前公司部業(yè)務(wù)水平參差不齊的現(xiàn)狀， 有針對性的實施提升辦法：1. 從新建立出賬規(guī)則：首筆出賬由主辦信貸人員處理（不含非普通業(yè)務(wù)）,每周出賬值 班改由剛剛接觸公司業(yè)務(wù)的員工負(fù)責(zé)，出賬的各項手續(xù)由當(dāng)天出 賬人員準(zhǔn)備，組長有義務(wù)對該業(yè)務(wù)的材料、流程上報進(jìn)行指導(dǎo)。 原則上當(dāng)天4點(diǎn)前來辦理業(yè)務(wù)的當(dāng)天處理，四點(diǎn)后業(yè)務(wù)由當(dāng)天出

7、賬人員準(zhǔn)備資料后交由下一天出賬人員處理。出賬人員在分行出 賬，在支行的人員有義務(wù)為出現(xiàn)的情況進(jìn)行配合。2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)產(chǎn)品學(xué)習(xí)，開展每周 2課計劃，第一課進(jìn)行產(chǎn)品學(xué) 習(xí)，每周定出下周學(xué)習(xí)種類，輪流講解，共同學(xué)習(xí)，第二課 進(jìn)行項目分析，拿出一個項目就方案的包裝設(shè)計等進(jìn)行學(xué)習(xí)，討論。3.項目的推進(jìn)：1. 結(jié)合當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)的變化，以優(yōu)質(zhì)的中小企業(yè)作為我行今后 一段時期重點(diǎn)營銷的目標(biāo)客戶，目前在跟蹤的目標(biāo)客戶有：2. 加強(qiáng)與分行的溝通合作力度，通過分行公司部、貿(mào)易融資部 開發(fā)新客戶，做好落地服務(wù)等保障工作，主動向他們學(xué)習(xí)新 業(yè)務(wù)，獲取有效信息。3. 加大與信貸審查部的溝通協(xié)調(diào)，緊盯我們上報分行總行的項

8、目，做到全員溝通全員盯，確保項目轉(zhuǎn)化為數(shù)字。4. 提高客戶經(jīng)理單兵作戰(zhàn)能力，在部門中形成一個人人講營 銷，人人會營銷，眾人拾柴，火焰高的局面。通過以上措施 力爭到年末再新增授信戶40戶，新增存款7個億。5. 結(jié)合當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)的變化對客戶影響，確實加強(qiáng)風(fēng)險排查工 作。充分認(rèn)識目前中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的大局面，嚴(yán)控風(fēng)險的發(fā)生，做 到在項目尋找階段判斷風(fēng)險，方案設(shè)計控制風(fēng)險，貸后管理重實 質(zhì)?；仡欉^去，任何困難都改變不了我們追求發(fā)展的強(qiáng)烈愿望，“為 者，則難者不難亦，不為，則難者亦難”,以我們堅信，只要團(tuán) 結(jié)一致，堅定信念我們一定可以創(chuàng)造出更加美好的明天。篇三： 自我剖析及努力方向自我剖析 孫丹自我剖析及努

9、力方向我從今年7月開始從事英語教學(xué)工作。剛參加教育工作時，我有 很大的失落感。我感到相當(dāng)迷茫和不知所措，不知道自己工作的源動力在哪。但當(dāng)我看 到學(xué)生們那純真的渴求知識的目光時，我被深深地觸動了。我暗暗告訴自己：一定要當(dāng)個好 老師，不能讓孩子輸在英語的起跑線上，不可因為個人的得失而耽誤孩子們的一生。憑著這 個堅定的意念，我一直都在盡力當(dāng)一個“學(xué)生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)信任”的好老師。一、自己的優(yōu)點(diǎn)（1）、熱愛教師這份職業(yè)、以自己是一位人民教師而感到無比 的自豪，有較強(qiáng)的責(zé)任感和不服輸?shù)膭蓬^。（2）、經(jīng)過大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)及平時的鉆研學(xué)習(xí)，具備了較為扎 實的專業(yè)文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)的教育教學(xué)水平。（3）、

10、童心未泯，喜歡跟學(xué)生一塊打鬧，愛生如子如女。（4）、謙虛好學(xué)，經(jīng)常請教經(jīng)驗豐富的老師來提高自己的實踐 能力。（5）、熱情互助，與同事之間的關(guān)系相當(dāng)融洽。二、自身存在的突出問題通過上級點(diǎn)、同事幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作、作風(fēng) 等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)：（一）理論學(xué)習(xí)方面存在的問題1對政治學(xué)習(xí)活動不夠主動。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較 快，有一定的進(jìn)取精神，在工作上也取得了一些成績，忽視了理論功底的深造和科學(xué)知識 的深入學(xué)習(xí)。往往是布置什么學(xué)什么，對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、 觀點(diǎn)、方法掌握的不深不透。2、理論聯(lián)系實際不夠。沒能把教學(xué)理念同自己的工作

11、緊密地結(jié) 合起來，在教育教學(xué)研究中總結(jié)與整合能力有待提高。（二）工作作風(fēng)不夠扎實1存在滿足現(xiàn)狀思想。對于自己的教學(xué)工作，有時總自認(rèn)為做 得已經(jīng)不錯，學(xué)生認(rèn)可了就好，對如何做到更好缺乏認(rèn)識，制約了自己思想的進(jìn)一步解 放，工作進(jìn)一步開拓。2、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說一直勤勤 懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對學(xué)生的耐心不足，對學(xué)生的了解還 是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。（三）創(chuàng)新精神還有差距1思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的 弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“三個代表”關(guān)于教育的精神實質(zhì)，在教學(xué)工作 中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一

12、問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題 的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個 人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨看年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都 會自己解決了。三、存在問題原因分析我從思想深處查找問題、分析原因，個人認(rèn)為存在以上問題的原 因主要有以下幾點(diǎn)：（一）理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對馬 列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去 完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治 理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，

13、興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個人素質(zhì)和修養(yǎng) 的第一條件。在具體的工作中總是感覺到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，學(xué)多學(xué)少無所謂，工作量才是 硬指標(biāo)，由于教學(xué)任務(wù)繁重，有時還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為是占了自己的工作和 休息時間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理 論學(xué)習(xí)放松。（二）存在不求有功，但求無過的思想。缺少以事業(yè)為己任的精 神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有 功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對待自己的工作產(chǎn)生了只要學(xué)生安安靜靜，不 妨礙學(xué)校、課堂教學(xué)能正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。通過一個月來與其他教師的談心交

14、流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn) 了問題和不足，認(rèn)識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更 加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)自己的不 足。四、以后的努力方向（一）提高自己全面的教育能力，包括：指導(dǎo)學(xué)生的社會生存法 則和生活禮儀；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念意識；練習(xí)學(xué)生擁有健康 的體魄和心理素質(zhì)等等。（二）腳踏實地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點(diǎn)脾氣，少點(diǎn)小氣，缺 點(diǎn)脾氣；讓自己多點(diǎn)朝氣，長點(diǎn)才氣。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的 心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未 然；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完 善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。（三）與時俱進(jìn)，主動適應(yīng)新的形勢教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不 斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的英語教師，要勇于探索，始終站在教育教學(xué)改革的 前列，不斷學(xué)習(xí)，除