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文檔簡介
1、理科綜合如何安排答題順序和時間一、理綜試卷的結(jié)構(gòu)及難易分布1選擇題21個:生物 5 個,化學(xué) 8 個,物理 8 個,在各分科內(nèi)一般由易到難,思維方式(或能力要求)依次是:識記理解歸納推理(分析綜合能力較少)。物理屬多選的23題,選項一般是兩個(對拿不準的,寧缺勿亂)較難的題為第 5、13、21 等題。2實驗題(第22、26、27、31題):答題方法是認真讀題,仔細讀數(shù)。規(guī)范連圖(可先用鉛筆),表述簡潔準確,書寫清楚工整。3分析與解答題(第2 3、24、25、28、29、30題):一般說來第23、26、27、30題。二本以上的學(xué)生能順利完成,三本的學(xué)生可以完成;第24、28、29題,
2、一本以上的學(xué)生能順利完成,二本學(xué)生可以完成,三本學(xué)生可部分完成:第25、31題,一本以上學(xué)生能盡力完成或完成大部分(如果是分步設(shè)問的話),二本以下的同學(xué)難以全部完成。二、答卷的一般順序及時間分配經(jīng)多年統(tǒng)計,在“二診”考試前,對理綜反映時間不夠的同學(xué)占44.5%,估計到高考時感到時間不夠的仍將占 35% 以上,按試卷的題號順序答題占 87.8% 左右,按學(xué)科先后順序答題占 13% 左右。下面對兩種答題順序的優(yōu)劣及時間分配進行比較1按題號順序:優(yōu)點是符合在試卷上答題的一般習(xí)慣,并且按生、化、理、理、化、生的學(xué)科排列符合識記理解推理分析綜合的由低到高的思維層次,也符合在150分鐘內(nèi)青少年
3、思維的專注程度和興奮度的增減規(guī)律,缺點是學(xué)科知識不連貫,要換腦,按此順序答題的時間分配及取舍建議如下:選擇題121題(126分):總時間控制在 40分鐘左右,不能超過 50 分鐘,如果生、化、理的最后一題(第6、13、21題)拿不準或久攻不下,不要戀戰(zhàn),跳過。物理2225題(72分):應(yīng)控制在 40分鐘 左右,不能超過 45分鐘,即使能夠全部完成第25題,也不能超過 50分鐘 ,對第25題,一般學(xué)生可考慮先跳過(如果只有一個問更應(yīng)跳過)。化學(xué)2629題(60分):應(yīng)控制在 30分鐘 左右生物3031題(42分):應(yīng)控制在 20分鐘 左右以上請做到合理取舍,不要漏答(因小問很多)。2
4、按學(xué)科順序(學(xué)科內(nèi)按題號順序):優(yōu)點是學(xué)科內(nèi)知識的提取及思維方式可不作較為頻繁的轉(zhuǎn)換,能夠一氣呵成,思維及知識的回憶有連貫性,缺點是試卷的翻轉(zhuǎn)次數(shù)較多,容易漏答題目或機讀卡填涂錯位,按此順序答卷給如下建議:關(guān)于學(xué)科順序:若學(xué)生理、化、生三科的成績比較平均,建議按生物、物理、化學(xué)的順序進行,若有明顯的強弱差別,建議先強科,后弱科。三科時間分配:以三科成績比較平均為例:生物 30分鐘左右,物理 70分鐘左右,化學(xué) 50分鐘左右。3注:對各科較均衡的二本及以下實力的同學(xué),可優(yōu)先考慮暫時放棄第 25、29、31 題,這樣可節(jié)約出 35分鐘左右的時間;全
5、卷放棄 40分左右的題不做,集中精力做好 260分 左右的題,力爭得到 230分左右,也就可以保二(本)爭一(本)了。三、幾個補充建議1得到試卷到正式開考前的5分鐘:準確填涂好試卷和機讀卡上的姓名、考號等相關(guān)內(nèi)容;粗略瀏覽第2 5、29、31題(了解廬山真面目),確定取舍,制定答題策略。2開始答題后的最初5分鐘:情緒、心態(tài)、環(huán)境尚未平靜,思維及記憶才開始啟動,一定要稍慢一點,否則極易出現(xiàn)過失性失分(如審題錯誤,條件遺漏,心是筆非等)。3物理與生化的答題區(qū)別:解答物理題時,閱讀及思考時間與書寫時間之比是 2:1 左右,解答生化題時閱讀及思考時間與書寫時間之比是 1:2左右,所以對物理
6、題是多思考,慎下筆:對生化題是邊思考邊書寫(注意字母、符號的工整、準確、文字的簡潔,清楚)4物理試題的審題步驟:先泛讀,找出題干中的主要信息以及提的什么問;再精讀,帶著提問找準有用信息,隱含信息(可將文字中的信息準確地轉(zhuǎn)移在圖上);結(jié)合物理概念及規(guī)律將已知信息與提問相聯(lián)系(也叫物理建模)。5物理解答題的版面安排:不宜“散文式”,提倡“詩歌式”(將答題空白處左右對分),將答案展現(xiàn)得更明顯(亮出閃光點一得分點)。6關(guān)于草稿紙的使用:做卷時,盡可能在每小題旁邊的空白處打草稿(正式高考試卷空白更多),一是節(jié)約草稿紙,二是便于對應(yīng)檢查;將所發(fā)下的八開草稿紙對折3次,分區(qū)使用,有利于更細心和對應(yīng)檢查。物理
7、部分 第一:重視審題讀題時要注意及時記錄題中信息,必要時還要作圖幫助記錄有關(guān)信息,此外,通過作圖還可以幫助自己審題,使自己盡快地找到解題的突破口;提高審題能力不是簡單的找已知量與未知量的關(guān)系,有三個步驟: 第一步:聯(lián)想知識,讓這些知識在大腦中處于激活狀態(tài)。 第二步:建立圖景是審題的中心。 第三步:尋找已知量與未知量的關(guān)系是審題的關(guān)鍵。第二:注意計算題的解題格式解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。計算題的解題格式應(yīng)寫成詩的語言,而不能寫成散文。將簡要文字說明,原理、方程式寫成詩的表達形式,既能體現(xiàn)思維清楚,又給閱卷
8、教師舒服的感覺。 寫成散文形式,顯得凌亂,思維不清,給閱卷教師帶來麻煩。第三:解題中要注意的問題對象的選擇:要明確所研究的對象是單一物體還是物體系。要科學(xué)的選擇對象,以便能求解出問題或使問題求解方便。過程的選擇:要根據(jù)發(fā)生過程的時間先后順序,有效的選擇過程,要明確是對哪一過程進行研究,是對單一過程進行研究,還是對全過程進行研究。方法的選擇:要根據(jù)所研究的對象及其過程,科學(xué)的選擇規(guī)律來建立方程。解方程的問題:先進行文字求解,找出要求量的文字表達式,最后帶數(shù)字進行計算。第四:解題方法的選擇守恒法:運用動量守恒與能量守恒求解。定理法:運用動量定理與動能定理求解。定律法:運用牛頓運動定律、歐姆定律、法
9、拉第電磁感應(yīng)定律求解。公式法:運用力學(xué)與電學(xué)中的其它公式。化學(xué)部分 第一:重視審題1.審題過程要在關(guān)鍵詞語部分劃線或畫圈,留下簡單的記號,以便做每個小問時盡量節(jié)省重復(fù)讀題的時間。2.審關(guān)鍵字:關(guān)鍵字往往是解題的切入口,解題的核心信息。常見化學(xué)題中的關(guān)鍵字有“過量” “少量” “無色” “酸性(堿性)” “短周期”“長時間” “小心加熱”“加熱并灼燒”“流動的水”等等,對同分異構(gòu)體的限制條件更應(yīng)該注意。3.審表達要求:題目往往對結(jié)果的表達有特定的要求。例如:寫“分子式”、“電子式”、“結(jié)構(gòu)簡式”、“名稱”、“化學(xué)方程式”、“離子方程式”、“數(shù)學(xué)表達式”、“現(xiàn)象”、“目的”。這些都應(yīng)引起學(xué)生足夠的
10、重視,養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣,避免“所答所問”造成的不必要的失分。4.審?fù)黄瓶诔R姷慕忸}突破口有:特殊結(jié)構(gòu)、特殊的化學(xué)性質(zhì)、特殊的物理性質(zhì)(顏色、狀態(tài)、氣味)、特殊反應(yīng)形式、有催化劑參與的無機反應(yīng)、應(yīng)用數(shù)據(jù)的推斷、框圖推斷中重復(fù)出現(xiàn)的物質(zhì)等等。5.審有效數(shù)字有效數(shù)字的三個依據(jù):使用儀器的精度如,托盤天平(0.1g)、量筒(一般0.1mL)、滴定管(0.01mL)、pH試紙(整數(shù))等。試題所給的數(shù)據(jù)的處理,例如“稱取樣品4.80g”,根據(jù)試題所給有效數(shù)字進行合理的計算,最后要保留相應(yīng)的有效數(shù)字;題目的明確要求,例如:“結(jié)果保留兩位有效數(shù)字”,就按照試題的要求去保留。第二:答題策略和答題技巧化學(xué)題的四
11、道填空題,一般來講實驗題一個、無機推斷一個、有機推斷一個、其他題目一個。對于填空題在答題時有些共性的要求。1.化學(xué)方程式的書寫要完整無誤。沒配平、條件錯、有機反應(yīng)少寫物質(zhì)(水等)會造成該空不得分。反應(yīng)物和產(chǎn)物之間的連接,無機反應(yīng)用等號、有機反應(yīng)用箭頭,氣體符號和沉淀符號要標清,點燃、加熱、高溫有區(qū)別,催化劑不能簡寫為“催”,這些問題出現(xiàn)會被扣分。2.專業(yè)用語不能錯?;瘜W(xué)上常用的專業(yè)詞匯是絕對不能寫錯別字的,一字之差會使整個空不得分。例如“砝碼”不能寫成“法碼”;“熔化”不能寫成“溶化”;“過濾”不能寫成“過虛”;“萃取”不能寫成“卒取”;“坩堝”不能寫成“坩鍋”等。3.當答案不唯一或有多種選擇
12、時,以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)作答,表達更準確。4.對于語言敘述性題目做答時要注意,從“已知”到“未知”之間的邏輯關(guān)系必須敘述準確,且環(huán)環(huán)相扣,才能保證不丟得分點,才能得滿分?;卮饐栴}要直接,不要轉(zhuǎn)彎抹角;表達盡可能用唯一、準確的主語;不要多寫無用的話,無用的話說錯了就會扣分;作答要有明確的要點。5.對于計算型填空,要注意該書寫單位的要書寫單位。或者是要注意空后面所使用的單位是什么,不要因為沒有書寫單位或者是數(shù)量級不對而丟分。生物部分 生物試題分布在理綜試卷的首尾跨度較大,答題時思維不連貫,以至于影響同學(xué)的正常發(fā)揮。鑒于此種情況,給同學(xué)們以下幾點建議:(1)總體
13、上看,生物試題是理綜試卷中難度比較低的部分,同學(xué)們要樹立信心,克服恐懼心理,針對自己的實際情況,確定自己的答題時間。通常生物試題的完成應(yīng)控制在3540分鐘。由于42分的生物簡答題位于理綜試卷的結(jié)尾,而且生物試題的回答必須保持頭腦清醒,不可急躁,所以建議同學(xué)們?yōu)樯锖喆痤}預(yù)留30分鐘時間,或者在做完生物選擇題后立即去做生物簡答題。力爭將能得的分數(shù)都拿到。(2)選擇題的答題策略:理綜卷上第1、2題通常難度不大,但由于剛進入考試狀態(tài),同學(xué)們的緊張情緒還未緩解,使得第1題往往成為錯誤率較高的一道題。在回答生物單選時,除了要克服緊張情緒外,還要注意以下2點:1、審清題干,找出關(guān)鍵詞,領(lǐng)會題意,不要答非所
14、問。2、克服自己的習(xí)慣性思維定勢。遇到熟悉、相似的題目更要小心!高考中出現(xiàn)原題的可能性很小,同學(xué)們一定要沉著面對、認真審題,搞清該考題與你熟悉的試題在已知條件和設(shè)問方面的區(qū)別后再做答。切記:你只要運用高中生物所學(xué)的知識點進行分析、判斷和推理即可找到正確答案,切不可把問題想得過于復(fù)雜!尤其是學(xué)過競賽或知識面較廣的同學(xué),更要注意這一點。(3)簡答題的策略:第卷中30題通常會涉及多個章節(jié)的多個知識點,知識覆蓋面廣,題型也是多樣的,答案對語言表述能力的要求較高。在題干中通常會出現(xiàn)以曲線、柱形圖、文字圖解、表格等形式給出的新信息,在回答時要注意橫縱坐標、第一縱列和第一橫行表示的生物學(xué)內(nèi)容(絕對量或相對量)及其內(nèi)在聯(lián)系,力求答案既簡潔具體又完整到位。31題通常涉及實驗的創(chuàng)新設(shè)計,這種題是我們平時復(fù)習(xí)的重點,雖有一定的難度,但只要認真審題,先確定試
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