魯教版初中化學(xué)第五單元試題匯編

1、魯教版初中化學(xué)第五單元試題匯編1. 掌握物質(zhì)的分類是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),指出下列物質(zhì)中屬于堿的是 A. NaCl B. KOH C. MgO D.Cu2. 下圖中 X 、 Y 、 Z 表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似 pH 。下列判斷錯誤 . 的是 A.X 是稀鹽酸 B.Y 是水 C.Z 是石灰水D. 無法確定 X 、 Y 、 Z 3. 鑒別下列各組物質(zhì),所用試劑不正確 . 的是4. 下列四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是 (A高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 (B用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣(C向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液(D某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體 5.

2、下列實驗數(shù)據(jù)合理的是A.用 pH 試紙測得某地雨水的 pH 為 5B .用 10 mL量筒量取了 6.53 mL水 C.用 20g 氯化鈉和 l00g 水配制的 l20g 食鹽水,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20% D.用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為 10.57g 6. 以下推理正確的是A. 酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸B. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性 C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體, 所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 7. 下列說法正確的是A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán) B. 濃

3、硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 C. 長期露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化 D .打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧 8. 下列對實驗意外事故的處理錯誤 .的是 A .若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋 B .若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液 C .若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水沖洗D .若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上 3%5%的碳酸氫鈉溶液 9. 在化學(xué)實驗室,對某種化合物的溶液進(jìn)行了以下實驗:取少量該溶液加入適量 K 2SO 4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加

4、入稀硝酸,沉淀不溶解。另取少量該溶液加 入適量 AgNO 3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。則溶液中的物質(zhì)一定是A . BaCl 2B . CuCl 2 C . Na 2CO 3 D . Ba(NO3 2 10. 我市安岳縣是 “中國檸檬之鄉(xiāng)” 。 檸檬中含有相當(dāng)豐富的檸檬酸, 檸 檬酸是一種廣泛用于食品、 醫(yī)療、 日化等行業(yè)的重要有機(jī)酸。 檸檬酸的結(jié)構(gòu) 如圖所示,下列說法中錯誤 . 的是 A .檸檬酸溶液能使紫色石蕊試液變紅 B .檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為 9 1C .三種元 素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素 D .檸檬酸的相對分子質(zhì)量是 192 g11. 正常人的體液 pH 都

5、在一個相對穩(wěn)定的范圍內(nèi),否則人會生病。下列人體體液中,酸性最強(qiáng)的是 A. 唾液(pH :6.6-7.1 B. 血液(pH :7.35-7.45 C. 13.如右圖所示, X 溶液與 AgNO 3、 Na 2CO 3、 Na 2SO 4三種 溶溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀。則 X 可能是下列哪種 物質(zhì)的溶液A . HNO 3或 KNO 3B . HCl 或 H 2SO 4 C . BaCl 2或 CaCl 2D . NaOH 或 Ca(OH214. 下列數(shù)據(jù)是常見物質(zhì)的 pH 范圍,其中酸性最強(qiáng)的是A . 瓶裝飲用水 (6.57.5 B . 番茄汁 (4.04.4 15. 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下

6、列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是A .燒堿用于治療胃酸過多 B .碳酸鈣用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉 C .用亞硝酸鈉替代食鹽烹調(diào)食物 D .熟石灰用于改良酸性土壤 16. 化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全。下列有關(guān)做法中,錯誤的是A . 灑在桌面上的酒精燃燒起來, 立即用濕抹布撲蓋 B . 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上, 應(yīng)立即用大量 水沖洗,再涂上 3%5%的碳酸氫鈉溶液 C .點(diǎn)燃?xì)錃馇?一定要先檢驗氫氣的純度D .稀釋濃硫酸時,一定要把水迅速倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌 14.甲、乙、丙、丁分別是 Ba(NO3 2、 NaOH 、 H 2SO 4、 K 2CO 3四種無色溶液中的一種,現(xiàn)將

7、其兩兩混合, A . H 2SO 4、 K 2CO 3、 Ba(NO3 2、 NaOH B . Ba(NO3 2、 H 2SO 4、 K 2CO 3、 NaOH C . K 2CO 3、 Ba(NO3 2、 H 2SO 4、 NaOH D . K 2CO 3、 H 2SO 4、 NaOH 、 Ba(NO3 2 15. 下列 區(qū)分物質(zhì)的方法錯誤的是A 、用肥皂水可區(qū)分硬水與軟水 B 、用燃燒法可以區(qū)分羊毛和尼龍線C 、用嘗味道的方法區(qū)分實驗室里的蔗糖和氯化鈉 D 、用水可以區(qū)分氫氧化鈉固體與硝酸銨固體 16. 下列各組物質(zhì)能在 pH =1的無色溶液中大量共存的是A 、 K 2SO 4 Ba(OH

8、2 KClB 、 Cu(NO3 2 NaCl KNO3 C 、 Na 2CO 3 KNO3 NH4ClD 、 MgSO 4 NaNO3 KCl 17. 18. 圖表資料可以為我們提供許多信息。下列對圖表資料的使用能達(dá)到目的是( A 、根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù) B 、根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表可推知離子間能否在溶液中共存C 、根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表查出某元素的質(zhì)量 D 、根據(jù)元素周期表查出某元素在地殼中的含量19.相同質(zhì)量的 Mg 、 Fe 分別與稀鹽酸作用,產(chǎn)生 H 2的質(zhì)量 m(H2 與加入稀鹽酸的體積 V (稀鹽酸關(guān)系如 下圖所示,其中正確的是( 20. 化學(xué)中

9、常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):可燃性 吸水性 溶解性 酸堿性。(1濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有 吸水性 。 (2氫氣作為燃料是因為它具有 可燃 性 。 (3石蕊和酚酞可用來檢查溶液的 酸堿性。 (4能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的 溶解性 。21. 用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時,將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液,石蕊試液很快變紅色,原因是 _;課后清洗儀器時,小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o色,原因是 _。22. 小林的媽媽把家庭久置不用的食鹽、純堿、漂白粉 (主要成分是氯化鈣和碳酸鈣 和生石灰干燥劑中的一 種或幾種打包準(zhǔn)備扔掉。小林為研究白色粉末的組成,將其帶到實驗室,設(shè)計

10、并進(jìn)行了以下實驗: (1將部分粉末放人燒杯中,加適量水充分?jǐn)嚢韬?得到白色濁液,杯壁溫度無明顯變他得出:粉末中一定 含有 _,一定沒有 _,可能含有 _;(2向?qū)嶒?(1的濁液中滴加酚酞試劑, 濁液變紅。 查閱資料知食鹽、 氯化鈣溶液呈中性他又得出粉末中一定 含有 _。經(jīng)反思,小林感覺實驗設(shè)計還不完善,不能確定粉末中是否含有食鹽。23. 物質(zhì)的性質(zhì)與變化老師在課堂上演示了如下 3個有趣的實驗:用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,用酒精燈加熱, 2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液不 變色。用坩堝鉗夾持該石灰石,還用酒精燈加熱,同時向燈焰上通入氧氣, 1分鐘后把石灰石再放入含 有酚酞的蒸餾水中

11、,酚酞溶液立即變成紅色。向變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸,酚酞溶液又變?yōu)闊o 色。 請回答下列問題:(1下列說法不正確 .的是( A .石灰石不具有受熱分解的化學(xué)性質(zhì) B .實驗中,在受熱的條件下,石灰石沒有發(fā)生化學(xué)變化 C .化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件,在實驗中,燈焰溫度達(dá)不到石灰石分解的溫度(2通入氧氣,能影響碳酸鈣分解反應(yīng)的原因,正確的是(A .氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度 B .氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)C .氧氣是碳酸鈣分解反應(yīng)的催化劑 D .增加了單位時間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù),提高 了燈焰溫度(3在初中階段,涉及到的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)主要有:A . 可燃性; B . 熱穩(wěn)定性;

12、C . 酸性; D . 堿性; E . 金屬活動性; F . 非金屬活動性。在上述變化中,酒精表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是(填代號,下同 ;鹽酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是 。 (4寫出上述實驗中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:。 24. 按要求從氫氧化鎂、銅、氧化鈣、碳酸鈉、氧氣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中 (1一種金屬單質(zhì):(2一種金屬氧化物:(3一種難容的堿:(4一種可溶性的鹽: 26現(xiàn)有四種物質(zhì) : H 2SO 4 NH 4NO 3 NaOH CuSO 4其中 :(1易溶于水 , 且使溶液溫度明顯降低的是 (填序號 , 下同 (2露置在空氣中極易變質(zhì)的是 (3能制取殺菌劑的是(4與其他三種物質(zhì)

13、都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是27.A 、 B 、 C 是初中化學(xué)中的常見物質(zhì) , 分別由一種、兩種、三種元素組成 ,A 發(fā)生化合反應(yīng)、 B 發(fā)生分解反 應(yīng)、 C 發(fā)生中和反應(yīng)都能生成水 . 據(jù)此請回答 :(1寫出 B 的化學(xué)式 (2寫出 A 生成水的化學(xué)方程式(3從化合物的分類上說 C 屬于28. 除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確 的是(29. 洗滌劑(如肥皂、洗衣粉等是生活中常用的物質(zhì),大多顯堿性。小紅取了少量用來吹泡泡的肥皂水, 用 pH 試紙測試的結(jié)果是 pH 7(填寫“” ,若向其中加入少量的無色酚酞試液(化學(xué)式 C 20H 14O 4試液,肥皂水呈 色。酚酞是由 種

14、元素組成,酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比 是 。30. 下列化學(xué)方程式中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(A . C +O 2 點(diǎn)燃CO 2B . 2H 2O通電2H2+O 2C . 3CO +Fe 2O 3 高溫2Fe +3CO 2D . HCl +AgNO 3=AgCl +HNO 331. 有濃鹽酸、 氫氧化鈉、 石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中, 溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物 質(zhì)是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是 _。33. 請根據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息,按題目要求回答問題:(1圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖。圖中 M

15、 點(diǎn)的 意義是 , 此時反應(yīng)中氫氧化鈉和氯化氫的質(zhì)量比是 , 氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是 反 應(yīng)(填“放熱”或“吸熱” 。 (2 圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加 入鹽酸時有關(guān)反應(yīng)圖像,該圖像 說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時 反應(yīng)分兩步完成。第一步,當(dāng)加入鹽酸的體積在 0v 1ml 時無氣泡產(chǎn)生,此時發(fā)生的反應(yīng)是 Na 2CO 3+HCl =NaHCO 3+NaCl ;第二步, 當(dāng)加入鹽酸的體積大于 v 1ml 后, NaHCO 3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。當(dāng)所加 鹽酸的體積等于 v 2ml 時,溶液中存在的溶質(zhì)是 ,所加鹽酸體積大于 v 2ml 時,溶液的 。 35. 下列敘述正確的是

16、A. 凡電離時能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿 B. 燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng) C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化 D. 兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成鹽和水,該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)36. 化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān), 化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會文明的進(jìn)步, 提高了人們的生活質(zhì)量。 請你用化學(xué)方程式解釋下列問題:用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹 ,該反應(yīng)的基本類型是 生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護(hù)作用的薄膜 ,該反應(yīng)的基本類 型是 下列分析錯誤的是A .紫 甘藍(lán)汁可用作酸堿指示劑B .將紫甘藍(lán)汁加入到不同堿性溶液中,可能顯示出多種顏色 C .與石蕊相比,紫甘藍(lán)汁可更

17、準(zhǔn)確測定溶液的酸堿度大小 D .向滴有紫甘藍(lán)汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,若溶液變色則說明一定恰好完全反應(yīng) 38. 請用化 學(xué)式寫出:(1與 Na 2O 對應(yīng)的堿 (2與 H 2SO 4對應(yīng)的酸性氧化物。39. 在學(xué)校的聯(lián)歡晚會上,老師做了一個神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無色液體, 產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象。老師讓同學(xué)們參與互動進(jìn)行猜想:(1若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。則固體可能是(任寫一種,下 同 ,液體可能是 。(2若固體為白色,無氣體產(chǎn)生,所得液體溫度降低。則固體可能是 ,液體可能 是 。(3若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是

18、 。40. 學(xué)習(xí)化學(xué)需要在宏觀物質(zhì)的性質(zhì)與其微觀結(jié)構(gòu)之間建立聯(lián)系。 1個 CO 2分子由 構(gòu)成。在氫氧化 鈉、氯化鈉、硫酸三種物質(zhì)中,由陰陽離子構(gòu)成的是 ,常溫下,這三種物質(zhì)的水溶液中 p H 7的 是 。41. 在化學(xué)實驗技能考試中, 有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液, 小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所 示的實驗。寫出試管中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 實驗結(jié)束后,小紅同學(xué)將、兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究。 【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？ 【猜想】 小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；小明認(rèn)為：可能

19、含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；小亮認(rèn)為：可 能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；你認(rèn)為還可能是 【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。 實驗步驟 取樣于試管中， 你的猜想正確 【實驗分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實驗： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 自己的猜想不成立 取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸 沒有氣泡產(chǎn)生 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 （寫一種猜想） 。 【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請說明理由。 你認(rèn)為小亮同學(xué)對實驗結(jié)果判斷是否正確？請說明理由。 【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮 ； 通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的

20、廢液才能倒入下水 道？ 。 42.小林、小軍和小明在實驗室用右圖裝置做 CaCO3 受熱分解的實驗，加熱一段時問后，他們對試管 內(nèi)固體的成分進(jìn)行探究。 【提出問題】加熱 CaCO3 后試管內(nèi)的固體成分是什么? 【建立假設(shè)】小林的假設(shè)：CaCO3 未分解，固體成分為 CaCO3； 小軍的假設(shè)：CaCO3 完全分解，固體成分為 分為 。 ；小明的假設(shè)：CaCO3 部分分解，固體成 【收集證據(jù)】(1小軍取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液，溶液變 紅?？芍≤娂铀畷r發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程 式為。 (2小明向小軍實驗后的試管中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡生成。 【獲得結(jié)論】通過實驗可

21、知 的假設(shè)是成立的。 【交流與評價】實驗結(jié)束后，在組內(nèi)交流討論過程中部分同學(xué)提出：在實驗中若增 加下列儀器中的 （填編號）就可以直接根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷 CaCO3 是否分解。 43.分類就是按照種類、等級或性質(zhì)分別歸類。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)論也不盡相同。下列每組中有 一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì)，而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請你利用所學(xué)知識將其區(qū)分出 來并說明理由。 化學(xué)式 CO2、CO、H2O 被區(qū)分的物 質(zhì)（名稱） 理由 Na、NaOH、Na2CO3 HCl、H2SO4、H2O 44.已知：向水中加入固體氯化鈉，溶液的密度增大；向水中加入乙醇，溶液的密度減??； 向鹽酸中加入碳酸鈣，溶液的密度增大。 如下圖所示， 將雞蛋放在三種液體中進(jìn)行實驗， 最終雞蛋 下沉的是 中的體積將 （填增大或減?。?。 。 （填序號） ； 。 導(dǎo)致 C 中雞蛋沒入溶液的體積發(fā)生變化的原因是 推測： 一艘滿載貨物的輪船由內(nèi)陸河進(jìn)入海洋時， 沒入水 45.請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。 【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分 【查閱資料】通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表： 物 質(zhì) Ca(HCO32 可溶 Mg(HCO32 可溶 Ca(O