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文檔簡介

1、孫權(quán)勸學(xué)文盲文基礎(chǔ)過關(guān)6.孫權(quán)勸學(xué),知識憤理一、通假字1 .卿今當(dāng)正掌事(同“途”,道)2 .孤豈欲卿治經(jīng)為博士畫(同“耶”,表疑問語氣,相當(dāng)于“嗎”)二、古今異義1.四豈欲卿治經(jīng)為博士邪古義:古時(shí)王侯的自稱今義:孤單,孤獨(dú),孤苦2.1一,古義:研究孤豈欲卿國經(jīng)為博士邪,人、;一11今義:治理3.孤豈欲卿治經(jīng)為,古義:專掌經(jīng)學(xué)傳授博士|邪4的學(xué)官'今義:學(xué)位4.古義:只,僅同!當(dāng)涉獵*°今義:轉(zhuǎn)折連詞5.見往事耳古義:歷史'今義:過去的事情經(jīng)過過程,過渡,古義:6.及魯肅冏尋陽,八、,1一1今義:7.非回吳下阿蒙口往復(fù),重復(fù)再,又8.即四刮目相待古義:重新今義:更換三

2、、一詞多義'卿今巴涂掌事掌管1 .當(dāng)、但U涉獵應(yīng)當(dāng)蒙辭舊軍中多務(wù)用2 .以$|自巴為大有所益與“為”組成“以為”,表示認(rèn)為四、重點(diǎn)實(shí)詞1 .卿今|當(dāng)涂|掌事(當(dāng)?shù)?當(dāng)權(quán))2 .蒙回以軍中多務(wù)(推托)3 .孤豈欲卿為博士邪(研究儒家經(jīng)典)4 .但當(dāng)W|(粗略地閱讀)5 .匹往事耳(了解)6 .蒙回始就學(xué)(于是,就)7 .區(qū)魯肅回尋陽(到,等到;經(jīng)過)8 .卿今者|才略|(才干和謀略)9 .即回刮目相待(重新)五、重點(diǎn)句子翻譯1 .卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事,不可以不學(xué)習(xí)!2 .孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎?3 .士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!和有抱負(fù)的人分開一段時(shí)間后,就要用新的眼光看待,長兄怎么知曉事物這么晚啊!六、問題探究1 .魯肅為什么和呂蒙“結(jié)友”?魯肅起初對呂蒙不屑一顧,在和呂蒙交談后,被他的才能和謀略所折服,于是與他“結(jié)友”而別。2 .魯肅“大驚”與“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙”表現(xiàn)了什么神態(tài)?表現(xiàn)十分驚奇的神態(tài)與情不自禁地贊嘆。3 .呂蒙的答話以“士別三日”“刮目相待”顯示出他怎樣的神態(tài)?既顯示了他頗為自得的神態(tài),又巧妙地接應(yīng)了魯肅的贊嘆,表現(xiàn)出一種當(dāng)之無愧的坦然態(tài)度。

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