人教版高一語文必修一第一次月考試卷(共4頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上人教版高一語文必修一第一次月考試卷基礎題（每小題3分，共24分）1、下列加點的字注意全對的一項是（      ）  A、沁（xn）園春   百舸（g）   崢嶸(zhngróng)  B、瞋(chn)目       以遺(wi)陛下   陛(bì)下  C、頹圮（q）

2、60;  揮斥方遒(qiú)       歲月稠(cóu)  D、青荇 (xìng)   浪遏(è)飛舟       濡（rú）縷2、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（      ）A、惆悵   玉決   &#

3、160;蒼茫    激揚B、寥廊   食邑    彳亍    寂寞C、蕩漾   倉淬    膽怯    耀眼D、火缽   熏黑    戮力    參乘3、下列加粗的詞語解釋正確的一項是（   

4、0;  ）A、且貳于楚也             貳：兩次B、焉用亡鄭以陪鄰         陪：陪伴C、微太子言，臣愿得謁之   微：略微D、大行不顧細謹           行：作為4、下列加粗詞語的古今義相同的一項

5、是（      ）A、若舍鄭以為東道主     B、行李之往來C、吾每念，常痛于骨髓   D、沛公居山東時5、下列各項中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（      ）A、頃之未發(fā)，太子遲之        B、晉軍函陵C、財物無所取，婦女無所幸    D、道芷陽間行6、下列文學常識的解說

6、，不正確的一項是（     ）A、“項莊舞劍，意在沛公”“秋毫無犯”“勞苦功高”“圖窮匕見”“人為刀俎，我為魚肉”五個成語都出自鴻門宴B、大堰河我的保姆向太陽火把在浪尖上等都是艾青的著名作品。C、徐志摩，現(xiàn)代著名詩人，他被認為是新月詩派的“盟主”。他的主要詩集有志摩的詩猛虎集等，代表作有再別康橋雪花的快樂等。D、詩歌以高度凝練的語言形象地表達作者豐富的思想感情，集中地反映社會生活，具有一定的節(jié)奏和韻律。7、下列有關文學常識的表述錯誤的一項是（      ）A、毛澤東同志常用舊體詩來反映

7、現(xiàn)代生活的思想，這些詩也是現(xiàn)代詩歌。如沁園春 長沙就是現(xiàn)代詩歌。B、詞是我國古代一種可配樂歌唱、句式長短不齊的詩體，又名長短句、曲子詞、樂府等。它成于唐，盛于宋。C、古人按字數(shù)的多少，把詞分為小令、中調和長調，沁園春 長沙是中調。D、“沁園春”是詞的詞牌，它規(guī)定這一首詞的字數(shù)、平仄、押韻等；“長沙”是詞的標題，它揭示這一首詞的內容。8、下列有關常識判斷正確的一項是（       ）A、左傳是我國第一部敘事詳細的國別史，相傳為魯國史官左丘明按魯史春秋順序編寫的，因此又稱左氏春秋。B、國語是我國第一部編年體史

8、著，因為相傳為左丘明所寫，所以又有春秋外傳之稱。C、戰(zhàn)國策是西漢劉向編著的，是一部以記載戰(zhàn)國時各諸侯國一些謀臣策士言論的歷史著作。D、鄒忌諷齊王納諫一文最后說到齊威王除弊納諫：“期年之后”，吏民“雖欲言，無可進者”，為此，各諸侯國“皆朝于齊”。這些內容均與史實不符，是作者為強調效果而有意用的夸張手法。非基礎題一、閱讀下面的文言文，完成下題（每題3分，共15分）王翦者，頻陽東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而數(shù)破荊師。秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信曰：不過用二十萬人。”始

9、皇問王翦，王翦曰：非六十萬人不可?！笔蓟试唬骸巴鯇④娎弦?，何怯也！李將軍果勢壯勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬將二十萬南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢郡，破之，于是引兵而西，與蒙恬會城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，入兩壁，殺七都尉，秦軍走。始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦曰：“寡人以不用將軍計，李信果辱秦軍。今聞荊兵日進而西，將軍雖病，獨忍棄寡人乎！”王翦謝曰：“老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將。”始皇謝曰：“已矣，將軍勿復言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可?！笔蓟试唬骸盀槁爩④娪嫸??！庇谑峭豸鍖⒈f人，始皇自送至灞

10、上。王翦行，請美田宅園池甚眾。始皇曰：“將軍行矣，何憂貧乎？”王翦曰：“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時以請園池為子孫業(yè)耳。”始皇大笑。王翦既至關，使使還請善田者五輩?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣?！蓖豸逶唬骸安蝗?。夫秦王怚而不信人。今空秦國甲士而專委于我，我不多請?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅，顧令秦王坐而疑我邪？”王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益軍而來，乃悉國中兵以拒秦。王翦至，堅壁而守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問軍中戲乎？對曰：“方投石超距?！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎靡??！鼻G數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士

11、擊，大破荊軍。至蘄南，殺其將軍項燕，荊兵遂敗走。秦因乘勝略定荊地城邑。歲余，虜荊王負芻，竟平荊地為郡縣。因南征百越之君。而王翦子王賁，與李信破定燕、齊地。秦始皇二十六年，盡并天下，王氏、蒙氏功為多，名施於后世。（節(jié)選自史記。白起王翦列傳）注：超距：跳躍。古代的一種游戲，用于習武。1、對下列句子中加粗詞語的解釋，不正確的一項是（       ）A.于是引兵而西  引：率領     B.王翦謝曰  謝：推謝C.老臣罷病悖亂 

12、60;罷：通“?！?#160;  D.翦因舉兵追之 舉：發(fā)動2、下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一項是（       ）A.翦言不用，因謝病   不如因善遇之B.人以不用將軍計      以其無禮于晉C.軍雖病,忍棄寡人乎    今雖死乎此,吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣D.荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出    圖窮而匕首見3、下列加點詞語的用法

13、與其他三項不同的一項是（      ）A、秦始皇既滅三晉，走燕   B、于是引兵而西C、李信果辱秦軍        D、今空秦國甲士而專委于我4、以下六句話，分別編為四組，全部直接說明王翦足智多謀的一組是（     ）非六十萬人不可 唯大王更擇賢將 使使還請善田者五輩 今空秦國甲士而專委于我 堅壁而守之，不肯戰(zhàn) 親與士卒同食A.

14、  B.  C.     D.5、下列對原文有關內容的分析和概括不正確的一項是（       ）A、李信年輕壯勇，曾大敗燕軍，擒獲太子丹，秦王對他評價很高，但他過于輕敵，導致征荊失敗。B、面對李信的失敗，始皇幡然悔悟，及時向王翦道歉并重新起用王翦，滿足了王翦對兵力的要求，為后來大敗荊軍奠定了基調。C、出征前，王翦向始皇多多地討要良田園林宅院，是為了妥善地安置自己的子孫，使自己領兵征戰(zhàn)無后顧之憂。D、王翦堅守不戰(zhàn)，是為了激發(fā)士氣，避敵銳氣

15、，以便尋找最合適的作戰(zhàn)時機，最后終于大敗荊軍。二、能力遷移與運用（10分）1、把上文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）、于將軍度用幾何人而足？                                      &

16、#160;                        、使使還請善田者五輩。                       &#

17、160;                                       2、補寫下列名篇句句中的空缺部分。（6分）但我不能放歌，（     

18、60;              ）,（                  ），沉默是今晚的康橋?。?#160;                  ）大禮不辭小讓。（                    ），我為魚肉，何辭為？太子及賓客知其事者，（