潘津鄉(xiāng)幼兒園公開課觀摩體會2_第1頁
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文檔簡介

1、 “相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”觀摩體會活動為了不斷提高我們潘津鄉(xiāng)幼兒園教師的教育教學(xué)水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺，9月29日上午10:30在潘津鄉(xiāng)下潘津村雙語幼兒園進(jìn)行了不限教學(xué)領(lǐng)域的公開課活動，來自潘津鄉(xiāng)六所幼兒園的教師積極地參加。尤其是教師在鼓勵孩子時，能夠及時肯定，不用泛泛的鼓勵語，教師要能夠運用準(zhǔn)確地運用漢語語言把孩子的回答鼓勵在點上，盡量不重復(fù)孩子的回答。從孩子的回答中找到亮點，發(fā)掘孩子的閃光點，幫助孩子樹立信心。在音樂活動小手拍拍中，阿依努爾老師的鼓勵語就運用的非常到位，既鼓勵了孩子，又起了小結(jié)的作用。整個教學(xué)活動中，年輕教師能認(rèn)真把握教學(xué)重難點，教學(xué)內(nèi)容做到

2、“少而精，簡而明”，教學(xué)道具做到豐富多彩，教學(xué)活動中注重啟發(fā)引導(dǎo)，善用鼓勵性的語言，以飽滿的熱情和親切的教態(tài)感染幼兒，收到了良好的教學(xué)活動效果。在教學(xué)活動過程中，大家感受到了年輕教師的朝氣與活力。這次現(xiàn)場觀摩的教學(xué)活動，不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平，更是她們新生代教師的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn)，讓我切實感感受到了差距所在。“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，一個優(yōu)秀教師的成長，沒有任何捷徑可言，需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中，刻苦鉆研，汲取經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，讓我們從事幼教工作永遠(yuǎn)都充實而快樂!此次活動也為潘津鄉(xiāng)幼兒園的教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、相互交流學(xué)習(xí)的平臺，在教學(xué)活動方面得到了磨煉、

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