17《松鼠》課時(shí)測(cè)評(píng)

1、17松鼠課時(shí)測(cè)評(píng)方案字詞模塊、用”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。矯健(ji a o ji a o) *圓錐(zu i zhu i )分杈(ch a ch a ) *苔葬(xi an xi a n)0句子模塊四、比較下面的兩個(gè)句子,寫出它們表達(dá)上的不同'句一：玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。、旬二：松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)1726厘米，尾長(zhǎng)1521厘米，體重300400克。五、品讀句子，完成練習(xí)。1 .（松鼠）白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑、玩耍、吃東西。這句話運(yùn)用了 的修辭方法，寫出松鼠的活動(dòng)情況。我也能用這種修辭方法描寫小動(dòng)物：2 .松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)。

2、“經(jīng)?！敝浮続.大多數(shù)時(shí)間 B.全部時(shí)間】。從這個(gè)詞可以看 出作者觀察得,表達(dá)得讀寫模塊六、（一）課內(nèi)閱讀。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬 些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔葬編扎起來(lái),然后把苔葬擠緊、踏平, 使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又 安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋， 把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。1 .作者為了說(shuō)明松鼠“乖巧”的特點(diǎn)，先后從:? 三個(gè)方面介紹松鼠搭窩的過程。2 .選段是按什么順序介紹松鼠搭窩的過程的？從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)？3 .照

3、樣子，填寫松鼠搭窩的特點(diǎn)。選址：干凈暖和。建造：居?。焊C口： 4 . “搬” “編扎” “擠緊” “踏平”這些動(dòng)詞表現(xiàn)了松鼠具有 侍點(diǎn)。（二）課外閱讀。跑進(jìn)家來(lái)的松鼠（節(jié)選）一只松鼠跑進(jìn)我們家來(lái)，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥柜和 架子上跳來(lái)跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來(lái)沒有碰掉過一樣?xùn)|西。爸爸的書房里，掛著一副從森林里撿來(lái)的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲著，就像蹲在樹枝上似的它特別愛吃甜食，經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不見 了，媽媽把我們幾個(gè)孩子叫去問，我們誰(shuí)也不知道。爸爸說(shuō)我們不誠(chéng)實(shí)，一星期 不許吃糖。松鼠跟我們一樣，一個(gè)星期沒有吃到糖。有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴

4、蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它 是又想吃糖了。可我又上哪兒給它找去呢？有一天，午飯后，我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書。忽然看見松鼠跳上餐桌，叼 起一塊面包皮，跳上了大柜頂。過了一會(huì)兒，它又來(lái)叼走了一塊。我踩著椅子往大柜頂上瞧，那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子，不由得 大吃一驚一一那帽子下面什么都有！ 方糖，紙包糖，還有面包皮和各種各樣的小 骨頭我馬上跑去告訴了爸爸：“原來(lái)松鼠才是我們家那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“我怎么沒想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬 糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開始儲(chǔ)備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松 鼠自然也不甘落后!爸爸在餐柜門上裝了個(gè)小鉤子，免得松鼠

5、鉆進(jìn)去。但是松鼠繼續(xù)千方百計(jì)地 貯存冬糧。一見到面包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的，馬上叼走藏起來(lái)。有一天，我們到森林里采蘑菇，回到家時(shí)累極了，草草吃了飯就睡了。滿滿 一籃子蘑菇就放在窗臺(tái)上那兒比較涼快，放一夜不會(huì)壞。第二天早晨，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)籃子空了。蘑菇都到哪兒去了？爸爸忽然在書房里驚叫起來(lái)：“快來(lái)看！”我們跑過去，眼前的景象真是讓 人哭笑不得：墻上的那副鹿角上掛滿了蘑菇；不僅鹿角上 ，搭手巾的架子上、鏡 子后面、油畫上面，到處是蘑菇。原來(lái)松鼠起了個(gè)大早，忙活了一個(gè)早晨，把蘑 菇全晾上了。它想晾干了留著給自己過冬秋天，當(dāng)陽(yáng)光還溫暖地照耀著大地的時(shí)候，森林里的松鼠總是把蘑菇高高地 掛在樹枝上晾

6、干。我們家的松鼠也這樣做了。1.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括松鼠在“我”家做的兩件事(1) (2)2 .畫“''的句子中，破折號(hào)的作用是 ，省略號(hào)的作用是A.解釋說(shuō)明B.意思的遞進(jìn)C.話未說(shuō)完D.列舉的省略3 .體會(huì)文中畫«”的句子。(1)句中，描寫松鼠動(dòng)作的詞語(yǔ)有 ? ? 。這些動(dòng)詞寫出了松鼠的二(2)句中，爸爸知道是松鼠偷走了糖，不僅沒有責(zé)怪松鼠，反而“哈哈大 笑”，認(rèn)為這是松鼠的 ,還夸獎(jiǎng)松鼠,表現(xiàn)了爸爸對(duì) 松鼠的4 .跑進(jìn)家來(lái)的松鼠(節(jié)選)和松鼠,都流露出作者七、小練筆。課文對(duì)松鼠搭窩的描寫非常具體，運(yùn)用了 “先再然后”的句式，有順序地描述了松鼠搭窩的過程，同時(shí)也寫出了松

7、鼠搭窩的特點(diǎn)。請(qǐng)你也用“先再然后”這樣的句式寫一段話，描述某個(gè)小動(dòng)物活動(dòng)的情景。一、ji O ch d zhu i xi a n二、松鼠優(yōu)秀勉強(qiáng)玲瓏歇息梳頭三、狹窄俠客光滑狡猾四、句一語(yǔ)言活潑。運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地寫出了松鼠尾巴的 樣子，體現(xiàn)了松鼠的可愛。句二語(yǔ)言平實(shí)。運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，把松鼠體形 小巧的特點(diǎn)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了出來(lái)。五、1.擬人 示例：小狗調(diào)皮地把兩只爪子放在水盆里刨水玩2.A 仔細(xì) 準(zhǔn)確先、再、六、(一 )1.窩址的選擇 搭窩的方法 窩口的特點(diǎn)2.時(shí)間順序然后。3.寬敞堅(jiān)實(shí)。舒適安全。 朝上，端端正正，很狹窄。4.聰明、勤快（意思對(duì)即可）（二）1.（1）儲(chǔ)存冬糧（2）晾曬蘑菇 2.A D 3.（1）跳 蹭 咬 可愛靈活 天性不甘落后喜愛之情 4.對(duì)松鼠的喜愛之情七、【示例】公雞喜歡吃小蟲子。有一回，一只螞蚱悠閑地跳過來(lái)，公雞看 見了，先把頭低下，再猛地把螞蚱啄起來(lái)，然后用力地甩著。螞蚱被甩在地上， 慌忙逃命，公雞見螞蚱逃了，咕咕地叫著緊追