小班幼兒園教學工作方案范文6篇

1、小班幼兒園教學工作方案范文6篇小班幼兒園教學工作方案 篇1 一、本月重點： 1、春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，準時通風換氣。 2、努力做好教學工作，讓幼兒喜愛集體活動，主動上課。 3、加強引導(dǎo)幼兒合理的衣服穿脫挨次，防止幼兒感冒。 4、加強班級制度建設(shè)，培育班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及寧靜走路，不在教室里跑動。 5、開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培育幼兒良好的禮儀。 二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 主題活動：我是懂禮貌的好寶寶 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶 三、教具及區(qū)角材料投放： 教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延長。 感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序。 數(shù)學

2、區(qū)：9的危機、1199數(shù)量的熟悉、數(shù)字卡片的熟悉、1199數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)。 語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。 科學區(qū)：我的一天、奇妙的影子、花的嵌板、花的三部卡。 區(qū)角：農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、火車轟隆隆牛奶三明治小小唱歌家龜兔賽跑的打擊樂譜、韻語識字。 四：保育工作： 1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習慣。 2、做好春季衛(wèi)生工作，按幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求操作。 3、養(yǎng)成良好的個人就餐習慣，排隊打飯，不挑食，學會整理自己的就餐環(huán)境。 4、準時觀看幼兒的穿著狀況，隨時留意增減衣物，墊毛巾。 5、在戶外體育熬煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，掌握幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活

3、護理。 五：家園溝通工作： 1、依據(jù)本月主題請家長協(xié)作老師做好有關(guān)春天主題訓(xùn)練活動。 2、建議家長運用生活，在生活中熬煉幼兒的動手力量，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。 3、建議家長良好的與本班班級老師協(xié)作，共同讓孩子健康成長。 4、為了幼兒一日活動按時進行，請家長協(xié)作按時送幼兒入園。 5、依據(jù)孩子狀況，支配新生家訪。 六：各領(lǐng)域進展要求： （一）植物學：種植韭菜觀看自己種的小樹 1、了解韭菜的生長過程，培育幼兒喜愛自然，喜愛勞動。 2、了解樹的生長過程。 （二）烹飪：做三明治、蒸米飯 1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。 2、熬煉幼兒的動手力量，培育幼兒喜愛勞動。 （三）藝術(shù)：奧

4、爾夫音樂：火車轟隆隆牛奶三明治小小唱歌家龜兔賽跑 1、學唱問好歌，培育社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關(guān)系。 2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互共享的樂趣。 3、仿照各種動物的動作，感知solmido的音高。 4、熟悉大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。 （四）美工：水粉七色花手工制花瓶 1、培育幼兒對顏色的美感的觀賞。 2、通過手工制作，熬煉手部小肌肉，增加手部敏捷性。 （五）韻語識字：第19課、20課幾只鳥兩牛頂頭 1、背誦韻文。 2、能倒讀，斜讀，任意點讀韻文。 （六）英語 1、學習單詞。 2、了解句型。 （七）共享課：喜愛的花朵喜愛的圖案喜愛喝的水或牛奶我最喜愛去的地方 七：蒙氏各區(qū)域教學重

5、點： 生活區(qū)：基本的社交禮儀餐桌禮儀及延長。 感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒有柄插座圓柱體B重量板觸覺板排序。 數(shù)學區(qū)：大齡組：9的危機1199數(shù)量的熟悉數(shù)字卡片的熟悉1199數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)。 小齡組：砂數(shù)字板彩色串珠盒彩色串珠與數(shù)字卡片配對數(shù)字與籌碼。 語言區(qū)：關(guān)于敬重的故事關(guān)于懂禮貌的故事我的歡樂的一天七色花的故事。 科學區(qū)：奇妙的影子我的一天花的嵌板花的三部卡。 小班幼兒園教學工作方案 篇2 生活轉(zhuǎn)瞬而過，新的學期開頭了，我們看到了一張張可愛熟識的面孔，孩子們的全部喜怒哀樂又將于我們?nèi)诤显谝黄稹＿^了一年，孩子們好像有些長大了，在自理力量方面有較大進步，但一些壞習慣仍避開不了，因此，針對孩子的

6、年齡特點制定了本學期的工作方案： 一，新的學期開頭，有很多新入園的孩子，普遍存在的問題：幼兒年齡小，自理力量比較弱，依靠性較強，不情愿自己動手，吃飯要人喂，嬌氣，任性，以自我為中心，有的幼兒不喜愛說話，有的孩子太愛動，沒有紀律約束感，有的則自由散漫，沒有集體意識，同伴之間相互爭搶東西，不會自己大小便，拉在褲子上也不告知老師。針對這些狀況，有目的的在集體活動中進行集體訓(xùn)練和個別訓(xùn)練，重點進行行為習慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 二，強化平安管理，做到“眼勤，嘴勤，腳勤，手勤”，發(fā)覺問題準時處理，確保幼兒的人身平安，做好三檢一追，告知幼兒不去危急的地方，不摸危急的東西。 三，保證室內(nèi)通風，用消毒水擦拭們、窗、床、柜

7、等，水杯、毛巾每天消毒，引導(dǎo)幼兒多喝水，勤換洗衣服，做到一摸二看三問四查，發(fā)覺異樣，準時處理。為幼兒做到“四心”，對幼兒要布滿“愛心”，接待幼兒要“熱心”，幼兒生活要“關(guān)懷，各項工作要”細心“。做到人在崗，心在崗，工作盡職盡責，做到三”滿足“，即”家長滿足，領(lǐng)導(dǎo)滿足，自己滿足“。 四，利用家長接送孩子時間，向家長詢問了解幼兒的生活習慣，個性，家長的訓(xùn)練方法。對新入園的孩子進行電話，短信跟蹤，對沒有電話請假未入園的孩子進行電話訪問，詢問清晰幼兒的狀況，并鼓舞幼兒堅持來園。 本學期我有信念把我的本職工作做好，也有信念讓我們的寶寶成為懂文明，有禮貌，人見人夸，人見人愛的優(yōu)秀寶寶！ 小班幼兒園教學工作

8、方案 篇3 一、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素養(yǎng)還相當薄弱；同時，他們又處于生長發(fā)育非?？焖俚臅r期，這有利于幼兒培育進展良好的身體素養(yǎng)。本班幼兒共38人，班上的孩子年齡在三歲半四歲半之間。由于年齡上存在差異，以及在情感、遺傳、愛好等的緣由，孩子的動作進展方面也有肯定的差別。所以，我們在實施健康方案同時要依據(jù)以下指導(dǎo)思想： 1、幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）中關(guān)于目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)進展，增加體質(zhì)。培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好，培育自信、友愛、英勇、守紀律等良好品質(zhì)和行為習慣。 2、把握幼兒身心進展規(guī)律，重

9、視幼兒動作進展的輔導(dǎo)。06歲是兒童動作進展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習關(guān)心其把握，指導(dǎo)孩子把握動作要求肯定的技術(shù)。有目標、有方案地分步訓(xùn)練。 二、健康訓(xùn)練目標： 1、引導(dǎo)幼兒主動主動地參與集體活動，在集體生活中保持安定、開心的心情。 2、練習和改進幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動作，關(guān)心幼兒把握有關(guān)的粗淺學問，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。 3、培育幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)章、英勇競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。 4。教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列、隊形改變的簡潔學問和技能，逐步提高幼兒的做操愛好和力量，進展幼兒的空間概念。 三、詳

10、細內(nèi)容： （一）體能方面 1、能運用各項基本動作做嬉戲指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。 2、基本體操會聽音樂做仿照操；會一個跟一個排隊；會一個跟一個走圈。 3、體育器械的運用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。 4、情愿參與各項體育活動及嬉戲（二）良好生活、衛(wèi)生習慣1。生活自理力量的培育會開心進餐，不挑食，初步培育良好進餐習慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時睡覺、起床、進餐等；不可怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時情愿接受治療。 2。生活衛(wèi)生習慣的培育會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法；會用法自己

11、的毛巾、杯子；能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；熟悉身體器官的名稱及作用，初步了解愛護方法；養(yǎng)成良好的生活作息時間。 小班幼兒園教學工作方案 篇4 一、班況分析： 本學期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17 名，新學期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，愿意上幼兒園，能和小伴侶友好相處，但也有些小伴侶比較淘氣、倔強，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒心情，培育幼兒一日生活常規(guī)。 二、保教工作目標： 1、保教并重，加強對幼兒生活及訓(xùn)練常規(guī)的培育。 2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面力量的進展。 3、重視平安訓(xùn)練工作，加強幼兒自我愛護意識，確

12、保無平安事故發(fā)生。 4、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。 5、重視家長工作，增加服務(wù)意識，促進家園聯(lián)系。 6、仔細細致的了解每一位幼兒并制定方案。 三、工作措施： （一）保教并重，加強對幼兒生活及訓(xùn)練常規(guī)的培育。 1、幼兒學習穿衣服、扣扣子。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固。區(qū)域活動中開拓一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在嬉戲活動中把握扣扣子的方法。 2、加強禮貌訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒早上來園時要向老師、小伴侶問好，離園時互說再見。學會用法“感謝”、“請”等禮貌用語。學會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。 （二）開展豐富多彩的區(qū)域活動，促

13、進幼兒各方面力量的進展。 健康領(lǐng)域： 1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本穩(wěn)定。 2、學會獨立進餐和入廁，學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡潔的衣褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿態(tài)。 3、愿意參與體育活動，進展走、跑、鉆等方面力量。 語言領(lǐng)域： 1、學習寧靜的聽他人講話。學習按語言調(diào)整自身行為。 2、愿意與人溝通。能用簡潔的語言回答別人的'問題，表達自己的意愿和需要。 3、喜愛念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內(nèi)容，并愿意表達自己的感受。 .領(lǐng)域： 1、能從性別、形狀等外在特征方面比較自己與別人的不同。 2、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣。 3、觀看四周生活環(huán)境及其改變。喜愛參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)

14、日的歡樂。 科學領(lǐng)域： 1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。 2、喜愛操作擺布。嘗試提問和表達自己的所見所聞。 3、親近大自然，喜愛并愛惜四周的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。 藝術(shù)領(lǐng)域： 1、喜愛聽音樂和觀賞美術(shù)作品。 2、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。 3、學習用正確的姿態(tài)和聲音唱歌。 （三） 重視平安訓(xùn)練工作，加強幼兒自我愛護意識。 （四） 家長工作： 1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面狀況，以及幫 助幼兒消退入園焦慮的有效方法，并增加家園協(xié)作，共同開發(fā)訓(xùn)練資源的意識。 2、向家長推舉有價值的家教閱歷，并讓家長準時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份訓(xùn)練目標等。 3、

15、向家長開放半日活動，為家長供應(yīng)了充分參加、互動的機 會，增進老師與家長之間的溝通。 （五） 每月工作支配： 九月： 1。召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面狀況，關(guān)心幼兒消退入園焦慮心情，讓幼兒盡快熟識、適應(yīng)環(huán)境，情愿上幼兒園。 2。常規(guī)訓(xùn)練，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。 3。主題活動高興奮興上幼兒園，迎國慶節(jié)活動。 十月： 1。進一步開展各方面的常規(guī)訓(xùn)練，加強幼兒行為常規(guī)訓(xùn)練。 2。加強幼兒學習習慣的培育，知道和老師、同伴交談。 3。開展主題訓(xùn)練親親抱抱；踏踏響。 十一月： 1。連續(xù)加強各項常規(guī)訓(xùn)練； 2。主題活動香香的水果；圖形碰碰樂。 十二月： 1。 主題活動天冷我不怕。 2。 元旦聯(lián)歡

16、，半日開放，做好幼兒進展評價工作。 一月： 做好各項總結(jié)，預(yù)備放假。 小班幼兒園教學工作方案 篇5 本學期，我們小班組一共有八位老師組成，其中有園內(nèi)的骨干老師，也有一名新畢業(yè)的年青老師，我們每一位老師都有著良好的思想素養(yǎng)，對待工作仔細負責，一絲不茍，有著較強的集體榮譽感和工作熱忱。教研組隔周開展集中教研活動，并圍繞幼兒園教研方案選擇討論課題，制定科學可行的專題方案，扎實開展活動，把措施貫穿于幼兒一日活動之中。我們組內(nèi)老師結(jié)合園內(nèi)的教研專題“如何提高老師的反思力量”，并依據(jù)小班幼兒的特點，在開學初期確立了我們小班組的教研專題：“如何在生活活動中，提高老師的反思力量”。組內(nèi)老師將以綱要為指導(dǎo)，開展

17、豐富多樣的教研活動，從而使每位老師的反思力量有質(zhì)的飛躍。 一、結(jié)合所確立的專題，加強有關(guān)理論的學習。 連續(xù)深化學習，領(lǐng)悟“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為老師的訓(xùn)練行為，在教研組活動中，采納引領(lǐng)式學習與相互溝通學習相結(jié)合的方法。通過學習轉(zhuǎn)變觀念，將理念融入日常工作中。 二、開展扎實有效的教研活動。不斷提高老師的反思力量。及書寫反思筆記的水平。 1、找出個人在反思中的問題和困惑，在年組內(nèi)溝通，針對有共性的問題，集體爭論。 2、開展自學與互學活動。 3、搜集典型的案例，集體反思，共同提高。 4、共同學習好的反思筆記。 5、觀摩活動，共同反思。多進行相互觀摩，找出活動中的問題，大家共同反思，探究更適

18、合小班幼兒的訓(xùn)練方法；從而制定相應(yīng)的措施。 6、溝通各自的反思筆記，找出不足及改進的方法。 7、老師共同討論孩子的行為、共同反思老師的實踐。 8、邊學邊做。小結(jié)工作中的得失，在實踐中反思、改進，不斷提高老師的反思力量。 9、利用外出、觀摩學習機會，傳達新信息，擴大新閱歷，提高組員的熟悉。 10、與其他年組溝通，相互學習，提高反思力量。 三、針對日常工作中的問題，隨時隨地的搞好隨機教研。 隨時發(fā)覺問題、隨時討論、分析、解決。通過教研使組內(nèi)老師共同成進步步。 小班幼兒園教學工作方案 篇6 本學期的教學任務(wù)是：使幼兒在上學期的基礎(chǔ)上進一步加強基本功的練習，產(chǎn)生對學鋼琴的深厚愛好。共支配12課時，每課時為半小時。特制定教學方案如下： 內(nèi)容 要求 第一課時 1、復(fù)習樂理學問：高音譜號、低音譜號、全音符、二分音符、四分音符。 2、新學附點二分音符。 3、初步學唱排鐘。 4、能較快說出音符的名稱。 5、能邊打節(jié)拍