初中音樂教學心得體會

1、.初中音樂教學心得體會初中音樂教學心得體會一 這一學年我擔任的是初中部七年級133136和八年級129132八個班的音樂教育教學工作,音樂教育教學每年都反反復復，但在每年反復教育教學的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學年的教育教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。 音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美妙的夢想;或是寄予一個美妙的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感這種立意與意境之美對人有著深化的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務、到達教

2、學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的才能，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美妙情操，使他們身心得到安康的開展。 一、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。 二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學-我想學-我要學這一過程進展轉變。為了到達這個目的，首先對教材的目的進展了設定。并根據(jù)初中學生的根底和承受才能的不同而對教材內容進展合理的取舍，安排了本

3、學年的教學方案，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推進教學改革。在詳細的教育教學中，我一方面在教學形式上采用一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導學生積極考慮;另一方面通過大量的實物展示與課件相結合，吸引學生注意力，充分調動學生學習的積極性與學習興趣，從而到達課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批評與糾正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，可以在課堂中點燃學生的求知火焰。 三、本學年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞，比較枯燥難上

4、，學生的興趣也不太高，教學比較難開展。我就大膽的在教學中參加適當?shù)谋硌荩黾诱n堂教學的興趣性。學生在課堂上的積極性有了進步，課堂教學收到了一定的效果。如：復習四分音符時讓學生用“走來感知;八分音符讓學生用“跑來感知，這一下學生很快就記住了。 四、配合學校政教處，成功的舉辦我校第二屆“把戲年華藝術節(jié)，并成功出演節(jié)目吉他獨奏?愛的浪漫史?。此次藝術節(jié)的文藝演出活動給學生充分發(fā)揮自我潛能的時機，豐富了學生的課外生活，使他們懂得團結協(xié)作的宏大力量和重要性，同時也得到廣闊師生及各界社會人士的好評，還向社會各界大力宣傳了我校的形象。 五、努力學習，加強修養(yǎng)。我經常利用休息時間去搜集各種音樂文化資料，以便讓

5、學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網查找有關教育工作站，并精心創(chuàng)立了自己的音樂博客與各地的中小學老師進展了很好的學習和交流。 當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的缺乏，主要表現(xiàn)為： 1、課堂教學不能針對8個班學生實際，缺乏“備學生這一必要環(huán)節(jié)。 2、無視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。但我會盡最大的才能和努力改正缺乏的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，關注第二課堂。 初中音樂教學心得體會二 本學期注重培養(yǎng)學生對音

6、樂的興趣、愛好和情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象和律動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表示音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。 一、課堂教學： 在教學中，認真?zhèn)湔n的根底上，運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育。 在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音，明晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤，不時進步唱歌的藝術技巧，在懂得音準的和節(jié)奏的根底上進步對音樂

7、形象的理解才能，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂。本學期，在教學上我側重了情感、興趣的培養(yǎng)，略微忽略了對學生樂理知識的傳授。在以后的教學中要重視樂理知識地傳授，終究三者是互相作用、互相促進的，掌握了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。 二、課堂管理： 為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表示出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批評與糾正。但可能對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度還不夠，總以為學生不是惡意，只是不幼稚的表示，所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認識到自身的錯誤而有恃無恐。 三、成績方面： 本學期，積極參

8、加上級組織的各項比賽活動。在三獨比賽中，獲一個無錫市三等獎，一個*市一等獎，兩個*市百強獎，另外，還有兩個二等獎和一個三等獎；在*市的中學生文娛匯演中，也獲得了三等獎；此外，老師論文在比賽中獲江蘇省三等獎。 四、努力方向： 1、今后應特別注意賞罰清楚、掌握尺度。 2、介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標志，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。 3、加強業(yè)務知識的學習，進步自身的專業(yè)程度。 4、課堂教學中靈敏運用教學方法，引導學生學習，表達學生為主體，老師為主導教學理念。 初中音樂教學心得體會三 回憶自己在這學期的點點滴滴，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作

9、做以總結： 一、德育工作 堅持了將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進展思想政治教育、道德品質教育、紀律與平安教育、法制教育，讓學生可以端正學習態(tài)度，形成良好的學習風氣。除了進展正面宣傳教育外，還注意結合教學內容采取比較靈敏的形式對學生進展德育教育，改變傳統(tǒng)的說教、灌輸?shù)男问?，讓學生有更多的主動性和積極性。比方采取討論、辯論等形式，讓學生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地、潛移默化地承受了教育，自覺主動地關心、理解身邊的事情，增強他們的愛國主義情感，并且使他們的才能也得到了鍛煉。在教學過程中我結合音樂科實際，積極運用教材對學生進展思想教育。在有關音樂史的理解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化

10、成就，結合教育學生熱愛祖國，增強民族自豪感與自信心。 二、教育教學教研方面 在教育教學工作上，可以利用學科特有的力量來教育學生的思想，做到尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進展各方面的引導和教育。在詳細的教學工作中，可以認真根據(jù)?新課程理念?和各年段的學生實際情況備課。 1、課堂教學 堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論與體驗中活動聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂，可以在一定根底上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課還參加了一些讓學生自己搜集理解、介紹音樂、表達自己藝術見解的理論活動，使學生的才能得到了鍛煉。 2、課堂管理 為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，更多形式的采用了鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的課堂設計牢牢抓住學生的注意力，使學生在課堂中可以積極參與課堂教學活動。著力對學生進展了課堂常規(guī)的訓練，使課堂常規(guī)正常化，有利于課堂教學的有序進展，對于破壞課堂秩序的行為也進展了的批評與糾正。 三、個人學習： 積極