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文檔簡介

1、年三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結社會實踐是提高學生綜合素質、培養(yǎng)高素質人才的一個重要途 徑。下面的是分享的與20XX年三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結有關的文章, 歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生報告網 !今年五月份,我很幸運地通過了兩輪的面試,成功地加入了實 踐團這個大家庭?;叵脒@兩個月以來,有苦也有樂,有悲又有喜,但 是正因為如此,這段日子才倍顯珍貴和美好。這兩個月以來,我在實踐團里學習到了很多書本上學不了的東 西,同時也交到了不少的朋友,并且都相處的好好的,在實踐的過程 中我也感觸良多, 也開闊了自己的視野。 從實踐的準備階段到社會實 踐的結束, 感覺時間過得很快, 就好像準備階段就是不久前的事情一 樣; 但同時我

2、又覺得時間過得很漫長,實踐過程中每天都過得忙碌而 且充實。在準備階段中,我們每個組都有著各自的準備和任務,我是宣 傳組的成員, 要準備的工作是預定的十多份海報, 那時的時間可緊湊 了,不過做起來還是挺輕松的, 可能我本來就是團委宣傳部的成員的 緣故吧。最重要的就是那個文娛晚會的節(jié)目排練了, 在這個排練上我 們都花了很多的時間,那段時間每天都排練到很晚,而且又很累,大 家都十分的辛苦,埋怨那當然是有得啦,不過到了節(jié)目驗收的時候, 大家都看到了自己排練的成果, 心中都暗暗地感到欣慰。 驗收完畢后, 那我們就期待著實踐的到來了。期末考試結束后,我們休息了兩天然后再用三四天的時間回顧 一下我們之前排練

3、過得節(jié)目, 準備完一切之后我們就開始踏上了我們 的實踐之路。我們早上都懷著期盼的心情,經過了 6 個小時的長途跋涉終于 來到了我們這次實踐的目的地惠來。 第一眼看到這個農村小鎮(zhèn)的 時候,我感到有一絲的親切感, 怎么說呢,我也是農村出來的孩子吧, 看到周圍熟悉的景象, 腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活, 感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是, 我被分到了西埔小分隊, 這個分隊是住在西埔小學里面的, 而我們睡的地方就是當?shù)匦『冋n 室的課桌, 開始的幾天晚上我們都還是沒有適應的, 每天晚上不是熱 醒就是被可惡的蚊子叮醒,后來幾天都還好啦。這短時間內,洗澡可 是一個很大的問題所在啊,我們有

4、 30 多號人,但我們卻只有一個沖 涼房啊,最后我們男生都表現(xiàn)得很有風度, 把沖涼房讓給了幾個女生, 而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。 呵呵,現(xiàn)在回想起 來還真是一大快事啊,花前月下,我們吹著海風,看著滿天的繁星, 賞著明亮的月光,這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊,哈哈。說到那口井可 是我們的生命之泉啊,我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的, 我們刷牙洗澡就更不用說了, 在那里生活的幾天里, 還得感謝那一口 井啊。由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,所以社會實踐的這幾 天我們組都是挺清閑的, 于是就經常都串到別的組里混, 我在義教那 邊混過了一節(jié)數(shù)學課, 這可是我第一次的義教活動啊, 第

5、一次在講臺 上面對那么多可愛的小朋友,面對著一張張充滿著期待的笑臉, 令我 驚訝的是我只在課堂上做過一次自我介紹, 課后他們竟然都記住了我, 還老師老師地叫著,呵呵,被人教了十幾年,如今才深深地感受到了 原來做老師是這個滋味的,簡單地說就是不容易。上這堂義教課我?guī)?了兩個本子,小朋友們都很積極發(fā)問和回答問題, 雖然很多都是沖著 我手上的本子來的,但他們可愛淳樸這點我是無法否認的, 他們的確 很可愛。當小朋友們拿到本子的時候,臉上呈現(xiàn)的喜悅之情是我無法 想象的。這里有一件令我十分感動的事情, 那就是有一次我由于工作 需要要寫幾個藝術字,其中有一張我是在上面亂涂亂畫的, 正打算要 扔掉的時候,一個

6、三年級的小女孩叫住了我,說“不要扔,給我好嘛 哥哥”我就照她說的給了她,沒想到我不要的東西她竟然當寶貝,頓 時我心中一陣促動,所以之后我就認真地畫了一幅畫送給她, 她那開 心的表情我到現(xiàn)在都還記得,感覺就好像多了個妹妹一樣。后來她還 親手做了一些紙花送給我,呵呵,這可是我生平第一次收到女孩子的 花,我想我一定會好好地珍視的,因為畢竟這包含了那孩子和我之間 的回憶。實踐的第二天,我也跟調研組那邊參加了調研工作??梢哉f調 研也是挺有趣的,雖然我和當?shù)氐娜苏Z言上不是很通, 但是從他們調 研的交談上我可以深深地感受到當?shù)厝藗兊臒崆楹每停么緲愕拿耧L啊。調研組的同學說,他們并不是為了調研而調研,我覺得他

7、們真的 做到了這一點,當然也有一些被調研的對象是會講普通話的啦, 那我 就也有機會感受一下調研的樂趣了,說真的,和他們聊天真的很輕松, 而且從他們口中我也了解到了當?shù)氐囊恍╋L俗習慣, 感覺收獲很多很 多。但是心痛的是調研后的調研心得啊, 那是我認為我的感覺只能體 會而不能用言語表達的,當?shù)厝藗兊暮每妥屛液鹊搅苏娴墓Ψ虿瑁?這也算是他們的一項習慣吧,我當然也從中了解到了一定的茶道。義修活動也是我們社會實踐三下鄉(xiāng)的品牌活動,但參加的只有 我們的義修隊的同胞了, 我們感覺什么忙都幫不上真的很抱歉, 因為 我們不懂維修嘛, 而且我覺得他們每天都早出晚歸的, 感覺他們很累, 而我們能做的就只有做好晚飯

8、等他們回來了。工作之余,炊事班也是一項很重要的任務啊,開始的那幾天我 們可都是吃不飽的吃不好的, 那是因為我們都是每個人第一次的白老 鼠啊,而且沒什么煮飯經驗的我們一次就得煮 30 多號人的飯可不是 一件容易的事情啊,后果一般人都可以想象,不堪設想啊。不過雖然 如此,但是最后幾天我們都有些適應和有些進步了, 這畢竟是我們大 家一起努力的成果啊, 想到這里我們都自得其樂的。 所以現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn) 了煮飯也是一件十分有趣的事情, 自己想吃什么就買什么的, 多自由 啊,這點我覺得比惠城那邊的同胞好很多, 可憐他們每天都在啃盒飯 啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多,收獲到了很多很多。 所以被分到西埔我

9、真的感到很幸運了。在此次英語夏令營之前,我僅有一次家教的經驗,而且那已經 是我大一寒假時的事, 而那時候我教的是一名初中生。 對于這次要走 到講臺上的執(zhí)教, 出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。 畢竟五年級升六年 級的學生處于一個不大不小的階段, 按城市里同齡段的小學生的情況 來說,如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學習興趣, 他們可能倒發(fā) 過來覺得幼稚,起反效果。 可是,我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有 同樣情況,這樣,我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。于是,我們不得不在上了第一天的課后,大概了解當?shù)貙W生的 情況下,再作出備課調整。 而由于我們住處的網絡設施所限,我們都 要絞盡腦汁地備課。原來,備好一堂課

10、是不容易的。在與學生慢慢熟絡后,學生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴肅,開 始“欺負”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐 打鬧的情況等,這都讓我們異常頭痛不已。可是,在最后的那天, 他們或給我們寫信、 或掏出自家毛公仔、 或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念, 都紛紛表現(xiàn)出對我們的感 謝之情,這都讓我感動不已。最后,我們給每個同學都發(fā)了一個筆記 本以做紀念, 他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名, 或留下贈 言,讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學生。這讓我后 來十分后悔, 后悔自己當初沒有好好地備課, 不能教給他們更多的知 識。亦師亦友 仔細數(shù)數(shù),我們比這群可愛的學生大十歲

11、,其實我們是他們的 老師的同時,也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我們在 黑板上給他們留下了聯(lián)系方式。 回到廣州后, 不少家里有條件的學生 都和我們聯(lián)系上, 或在 q 上和我們聊天, 或借用父母親的手機和我們 發(fā)短信息。最令我深刻的一次是,臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天,一 位學生竟提醒我們要注意安全。通過這次“三下鄉(xiāng)”,我們不僅豐富 了彼此的人生閱歷,更是交到了可愛的朋友。勞動最有滋味 盡管此次我們住宿場所是該小學的教師宿舍,各方面的條件還 算是比較好的,但是,我們既要上課,下課后也要自己做飯。而這次 我們同學間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神, 各位同學都使出了看家本領, 讓 大家每餐都飽食一頓。 而通過這次, 我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學的廚藝還 是不錯的,他們負責煮飯,間或炒個小菜,都十分可口。相比之下, 我就自慚形穢了,我比男生們遜色多了,就只好擔任洗碗這一工作。 大家分工合作,每一頓飯都吃得十分有滋味。小結 此次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,讓我這個大學里最后的暑假變得 十分有意義,對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間, 但就這個星期里, 我初嘗為人師的滋味、 我更深入地了解了班上的同 學,我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假,至今我仍不 斷回味著這七天的快

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