時(shí)　電熱　家庭用電

1、第2課時(shí)電熱家庭用電1.下列家用電器中，將電流熱效應(yīng)作為工作原理的是( A )A電熱水器 B電視機(jī)C抽油煙機(jī)D電冰箱2對焦耳定律的理解，下列說法正確的是( D )A電流做了多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流成正比C用電器兩端的電壓越大，產(chǎn)生的熱量越多D通過電阻的電流越大，產(chǎn)生的熱量不一定越多3小華家電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了，她爸爸將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后繼續(xù)使用，在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯燒焦了，其原因可能是( D )A電阻絲總長度變短，總電阻變小，電流變大B電阻絲總長度變短，總電阻變大，電流變小C接頭處電阻變小，相同時(shí)間內(nèi)釋放的熱量更多D接頭處電阻變大，相同時(shí)間內(nèi)釋放的熱

2、量更多4歡歡家的電路簡化后如圖所示，由該電路可知( C )Aa線是零線，b線是火線B臺(tái)燈和電視是串聯(lián)在電路中的C電路中的用電器都是并聯(lián)在電路中的D三孔插座中上邊的那個(gè)孔可以不接地5小剛家中的幾盞電燈突然全部熄滅了，檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)并未燒斷，用測電筆測試各處電路時(shí)，氖管都發(fā)光。他對故障作了下列四種判斷，其中正確的是( B )A電燈全部都燒壞 B進(jìn)戶零線斷路C室內(nèi)線路發(fā)生短路 D進(jìn)戶火線斷路6用測電筆判斷家庭電路中火線和零線時(shí)，下列說法正確的是( D )A使用時(shí)手應(yīng)接觸筆尖金屬電極B使用時(shí)手不能接觸筆尾金屬電極C測電筆中的高電阻可以用鐵絲代替D當(dāng)氖管發(fā)光時(shí)有微弱電流通過人體7. 運(yùn)用物理知識(shí)提高安全

3、教育認(rèn)識(shí)，下列說法不正確的是( D )A雷雨天氣里，不要在高大的樹木下避雨B如果乘客站在鐵路安全線以內(nèi)等候列車，是非常危險(xiǎn)的C坐在行駛汽車前排的人員必須系好安全帶保障安全D發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，身邊沒有其他東西可用，情況緊急時(shí)可以用手將觸電人拉開8電工維修電路有時(shí)需要帶電操作，如圖所示。以下操作不會(huì)發(fā)生觸電事故的是( B )A BC D9如圖所示的四種現(xiàn)象中，符合安全用電要求的是( D ) 10有2 A的電流通過一電阻器，在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生一定的熱量，如果電流增加到4 A，在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是前者的( C )A.倍 B.倍 C4倍 D2倍11電爐子利用電流的熱效應(yīng)(選填“熱效應(yīng)”或“磁效應(yīng)”)工

4、作； 小虎發(fā)現(xiàn)電阻絲發(fā)紅不均勻，這是因?yàn)殡娮杞z的不同部位的電阻(選填“電流”或“電阻”)不同； 小虎用測電筆接觸電阻絲的不同部位，測電筆發(fā)光程度不相同(選填“相同”或“不相同”)。12兩根電熱絲，電阻之比為21，若把它們串聯(lián)接在電路中，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為21；若把它們并聯(lián)接在電路中，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為12。13冬季，輸電線結(jié)冰容易造成倒塔(桿)斷線，影響電能的輸送。為了保證正常供電，通常要給輸電線除冰；在短時(shí)間內(nèi)讓輸電線不經(jīng)過用電器而直接接通，使電路短路，輸電線的電流變大，產(chǎn)生的熱量增加，使冰熔化。14學(xué)習(xí)安全用電時(shí)，小明想探究不能用鐵絲代替保險(xiǎn)絲的原因。(1)他把鐵絲和保險(xiǎn)絲

5、同時(shí)放到酒精燈火焰上，保險(xiǎn)絲熔斷而鐵絲未斷，這說明鐵絲的熔點(diǎn)高。(2)他在兩個(gè)相同的燒瓶內(nèi)裝上初溫相等的煤油，并將長度、橫截面積相同的鐵絲和保險(xiǎn)絲分別放入兩個(gè)燒瓶內(nèi)，串聯(lián)接入電路(如圖是電路一部分)。他想通過溫度計(jì)示數(shù)的變化來判斷兩金屬絲放熱的多少，請你觀察圖中實(shí)驗(yàn)裝置并指出他設(shè)計(jì)中存在的問題：兩燒瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量不相等。(3)解決問題后，通電一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)乙燒瓶內(nèi)煤油溫度升高得多，進(jìn)一步分析得出，長度和橫截面積相同時(shí)，鐵絲的電阻比保險(xiǎn)絲的電阻 小。(4)用溫度計(jì)示數(shù)的變化來反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，在下列問題的研究中，也用到這一物理學(xué)方法的是C。A在研究串聯(lián)的兩個(gè)電阻對電流總的阻礙作用時(shí)，可用一個(gè)電阻來代替這兩個(gè)電阻B在研究平面鏡成像時(shí)，通過用等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小C在研究影響動(dòng)能大小的因素時(shí)，通過木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近說明鋼球動(dòng)能的大小D在研究電壓的作用時(shí)，通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因15如圖所示的電路中，電源電壓U3 V，R12 。閉合開關(guān)后，電流表讀數(shù)為0.5 A，求：(1)R1在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量。(2)R2的阻值。解：(1)由題意知，R12 ，電路中電流I0.5 A，根據(jù)焦耳定律，R1在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量Q1I2