機(jī)械能內(nèi)能易錯(cuò)題

1、機(jī)械能內(nèi)能考點(diǎn)與易錯(cuò)題考點(diǎn)一：能量的概念例題1：下面是幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了能量概念后，對(duì)能量概念的理解，你贊同的說法是（）A.不做功的物體是沒有能量的 B.不能做功的物體是不具有能量的C.在空中飛行的子彈，因?yàn)闆]有對(duì)物體做功，所以不具有能量D.具有能量的物體一定正在做功考點(diǎn)二：機(jī)械能的影響因素：例題2：“神舟七號(hào)”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后，在返回的過程中，返回艙進(jìn)入大氣層將通過一段黑障區(qū)，這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個(gè)大火球，如圖6所示，而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙，下列說法正確的是：（ ）A飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦機(jī)

2、械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C飛船“燃燒”是航天員為了消除太空細(xì)菌采取的高溫消毒措施D飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，從而放出了大量的熱保護(hù)了飛船例題3： “神舟”7號(hào)載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起，飛向太空。完成任務(wù)后準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)。返回艙進(jìn)入大氣層一段時(shí)間后，由于受空氣阻力做勻速運(yùn)動(dòng)。返回艙勻速下降過程中A重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加，內(nèi)能不變 B機(jī)械能減少，動(dòng)能不變，內(nèi)能增加C重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加，內(nèi)能增加 D機(jī)械能不變，動(dòng)能不變，內(nèi)能增加例題4：一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個(gè)過程中，動(dòng)能_，勢(shì)能_。 (填“變大”或“變小”考點(diǎn)三：機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化例

3、題5：小明分別沿三條路徑滑到地面(如圖所示)，在不考慮空氣 阻力和摩擦的情況下， 滑到地面時(shí)的速度是（ ） A從1路徑滑下時(shí)最大 B從2路徑滑下時(shí)最大 C從3路徑滑下時(shí)最大 D從任何一條路徑滑下速度都一樣例題7：如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行的過程中，它在近地點(diǎn)的動(dòng)能（大于/小于/等于）它在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動(dòng)能；它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過程中，機(jī)械能的變化情況是_（變大/變小/不變）。例題8：體積相同的銅塊和鐵塊，從同一高度沿光滑的斜面滑下，下列說法正確的是( ) A在頂端勢(shì)能一樣多，底端銅塊的動(dòng)能大于鐵塊的動(dòng)能B與鐵塊相比銅塊在頂端勢(shì)能少，到底端動(dòng)能也少C與銅塊相

4、比鐵塊在頂端勢(shì)能少，到底端動(dòng)能也少D兩金屬塊在頂端勢(shì)能不一樣，到底端動(dòng)能一樣例題9：一只皮球從高處落下，碰地后發(fā)生形變，又反跳起來，則下列各階段中皮球的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（ ）A.從高處下落到剛碰地面 B.從碰到地面到皮球形變最大C.從皮球形變最大到離開地面 D.從皮球離開地面到最高點(diǎn)例題10：如圖:所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是（ ） A B C D例題11：圖6是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與_有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“

5、子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的_小。例題12：生在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)。在小石塊從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，以下說法正確的是（）.小石塊動(dòng)能一直在增加.小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.小石塊經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)，橡皮筋具有彈性勢(shì)能.小石塊到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為零11例題13：如圖11所示，在盛水的容器中，用力將一木塊浸沒在水底，撤去力后，木塊在水中上浮且能跳出水面，在此過程中，木塊的動(dòng)能和勢(shì)能都發(fā)生變化，下列說法正確的是 ( ).A.

6、力剛撤去時(shí)，木塊的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，跳出水后木塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能B.力剛撤去時(shí)，木塊的勢(shì)能和動(dòng)能都增加C.木塊上表面剛露出水面時(shí)，其動(dòng)能最大D.木塊下表面剛露出水面時(shí)，其動(dòng)能最大例題14：（2013廣東中考）利用如圖裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止圖中的擺長L都相同，12，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，（mAmB）（l）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的

7、任一時(shí)刻的速度大小與小球的_無關(guān)（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊c撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論：_（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度_（填“大于”、“小于”或“等于”）題圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度，如題圖乙、丙所示圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：_13考點(diǎn)四、機(jī)械能守恒定律例題15：如圖13所示，一個(gè)圓環(huán)套在桿上并沿桿下滑，關(guān)于圓環(huán)在運(yùn)動(dòng)中能量的變化情況，下列說法中正確的是 ( ).A.如果環(huán)與桿之間有摩擦力，環(huán)的動(dòng)能不可能增加B.如果環(huán)與桿之間沒有摩擦力，環(huán)的機(jī)械能不變C.即使環(huán)與桿之間有摩擦力，環(huán)的機(jī)械能也不變D.環(huán)克服摩擦力做了多少功，系統(tǒng)的總能量就減小多少例題16

8、：在動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的過程中，機(jī)械能總量一定不變的是 ( ).A.石塊拋出后減速上升（不計(jì)空氣阻力）     B.手提著木塊加速上升C.物體在斜面上勻速下滑 D.小孩從滑梯上滑下，并感到屁股發(fā)燙考點(diǎn)五：內(nèi)能的定義和影響因素例題17：以下說法正確的是（ ）A、具有能量的物體一定正在做功 B、物體的溫度不變，內(nèi)能可能發(fā)生了變化C、物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量 D、物體的溫度越高，含有的熱量越多例題18：關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是【 】A物體的溫度越高，所含熱量越多 B溫度高的物體，內(nèi)能一定大C0的冰塊，內(nèi)能一定為零 D溫度相同的

9、兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞例題19：熱傳遞的實(shí)質(zhì)是 （ ）A內(nèi)能多的物體把內(nèi)能傳給內(nèi)能少的物體B熱量多的物體把內(nèi)能傳給熱量少的物體C高溫物體把溫度傳給低溫物體 D溫度高的物體把內(nèi)能傳給溫度低的物體例題20：下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是 （ ）A物體吸熱，溫度一定升高 B一個(gè)物體的溫度升高，一定是外界對(duì)物體做功C某一鐵塊，溫度降低，內(nèi)能一定減小 D溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體例題21：一物體沿粗糙的斜面勻速下滑的過程中A物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C物體的機(jī)械能保持不變 D物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能考點(diǎn)六：比熱容的概念例題16：探究水和沙子的吸熱能力.實(shí)驗(yàn)

10、器材如圖所示，兩個(gè)酒精燈、兩個(gè)金屬杯、兩個(gè)溫度計(jì)。對(duì)質(zhì)量相等的水和沙子進(jìn)行加熱請(qǐng)回答下列問題：（1）怎樣使水和干沙子吸收相同的熱量？（2）水和干沙子，誰溫度升高的快？（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？例題17：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，1kg20OC的水吸收了3.78×105J的熱量后，其溫度為（ ）A80OC B 90OC C 100OC D 110OC例題18：海陸風(fēng)的形成：地球上各處的地形地貌會(huì)影響風(fēng)的形成。由于海水的比熱容比陸地上沙石的比熱容 ，接受太陽輻射能后，海水表面升溫較 ，陸地的比熱容相對(duì)較 ，升溫比較 。于是在白天，由于陸地空氣溫度高，空氣上升而形成海面吹向陸地的海陸風(fēng)。晚上則反之。

11、例題19： 100g熱水和50g冷水混合后（不考慮熱量損失），則 （ ）A. 熱水降低的溫度等于冷水升高的溫度 B. 熱水降低的溫度小于冷水升高的溫度C. 熱水降低的溫度大于冷水升高的溫度 D. 熱水放出的熱量小于冷水吸收的熱量例題20：質(zhì)量和溫度相同的銅塊和水，使它們分別放出相同的熱量后，將銅塊迅速投入水中后，它們的內(nèi)能變化正確的是 ( )時(shí)間/min溫度/ab0A. 銅塊的內(nèi)能減小，水的內(nèi)能增大 B銅塊的內(nèi)能增大，水的內(nèi)能減小C銅塊和水的內(nèi)能都增大 D銅塊和水的內(nèi)能都減小例題21：質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱（不計(jì)熱量損失），加熱過程中溫度隨時(shí)間的變化圖線如圖所

12、示，則a的比熱容_（填“大”或“小”），是_。例題22：在相同加熱條件下，對(duì)甲、乙兩個(gè)物體加熱，設(shè)它們的質(zhì)量分別為m甲、m乙，比熱容分別為C甲、C乙，甲、乙兩物體的慍度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，則（ ） A若C甲=C乙，則m甲m乙 B若C甲=C乙，則m甲m乙 C、若C甲C乙，則m甲m乙 D若C甲C乙，則m甲m乙 例題23：兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖8所示根據(jù)圖線可知（ ） A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同 C加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升

13、高比乙液體溫度升高得多考點(diǎn)七：綜合計(jì)算例題24： 把20千克85的熱水與18千克20的冷水混合后,測(cè)得其末溫度為45.求:(1)在它們混合過程中損失的熱量;(2)它們傳熱的效率.例題25：在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中，小明將質(zhì)量都為200g的A、B兩種液體分別用兩個(gè)完全相同的電加熱器同時(shí)加熱，液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示（1）分析圖象可知， B液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)（選填“A”或“B”）；（2）若A、B兩種液體中，一種液體是水，則加熱20分鐘水吸收的熱量是多少？（己知c水=4.2×103J/（kg）（3）另一種液體的比熱容是多少？例題26：為了比較“沙子和水的吸熱本領(lǐng)”，物理學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)們用兩個(gè)相同的容器分別裝上質(zhì)量均為500g 沙子和水，用兩只完全相同的加熱器在相同環(huán)境下分別進(jìn)行加熱，繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示（1）甲圖和乙圖那個(gè)是沙子